眼前有一只手輕輕的晃了晃，將陸琛的思緒拉回來。

    邵宇歪著頭看他：“你又走神啦？”

    “……”陸琛定定的看著他，突然道：“邵宇，你成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/br>
    沒想到突然被問到這個(gè)，邵宇有些窘迫。

    “就……就那樣吧……”

    其實(shí)因?yàn)閺男∞D(zhuǎn)過幾次學(xué)，加上性格原因，邵宇的成績(jī)實(shí)在說不上好，這件事陸琛是知道的，但是看到眼前的小少年有些不好意思的紅了耳根，他又覺得可愛。

    “那，我給你補(bǔ)課怎么樣？”

    “補(bǔ)課？”邵宇愣愣地重復(fù)。

    陸琛點(diǎn)頭：“暑假結(jié)束就要進(jìn)行小考，我給你補(bǔ)補(bǔ)課，到時(shí)候我們初中就可以上一個(gè)班。”

    他的話對(duì)邵宇來說有著絕對(duì)的誘惑。

    一想到未來初中班級(jí)里全是陌生人，他就有些害怕。

    如果能跟陸琛在一起，會(huì)安心很多。

    “可是，我的成績(jī)，真的不是很好……”

    “沒關(guān)系，我成績(jī)還行，反正還有一個(gè)多月，補(bǔ)補(bǔ)課就上來了?！?/br>
    溫和的臺(tái)燈下，少年的眼睛里有光。

    邵宇不自覺的點(diǎn)點(diǎn)頭，如果能一直跟著陸琛，他愿意去嘗試。

    陸家父母怎么說的陸琛不知道，反正第二天，陸媽就決定買指標(biāo)房了。

    邵宇這邊也很順利的開始補(bǔ)課。

    陸琛第一次感受到了重生的快感，有些惴惴不安又有些躍躍欲試。

    筆記本上陸陸續(xù)續(xù)增添了幾頁的內(nèi)容，陸琛事無巨細(xì)將自己記憶中的事情一件件地記錄下來。

    既然擁有了再來一次的機(jī)會(huì)，那他絕不會(huì)再像以前一樣瞻前顧后。

    這一世，就換他做那個(gè)更勇敢的人，陪在邵宇身邊，永遠(yuǎn)也不放開他的手。

    不讓他難堪，不讓他自棄。

    要給他所有的愛意與溫暖，讓他不會(huì)在冰冷中自我擁抱，不用擔(dān)心別人探尋的不善目光，不再安于黑暗。

    他們要一起站在陽光下，堂堂正正的在這人世間。

    要讓所有人都知道，陸琛愛許邵宇。

    不是一句未曾說出的遺憾。

    第6章

    B市的冬天大部分時(shí)間是灰色的，看不見湛藍(lán)的天空，周遭仿佛被一片灰黑色的塵霧籠罩。

    邵宇就出生在B市的冬天，最冷的十二月。

    他以前叫做陳邵宇，父親是B市一所大學(xué)的講師，母親是外企員工。

    在他的記憶里，童年經(jīng)常是一個(gè)人，父親每天都有做不完的課題，母親則是加不完的班，他也不像別的小朋友那樣活潑開朗，可以撒嬌讓父母帶著自己出去玩。

    于是就每天一個(gè)人在家里，大部分時(shí)間看動(dòng)畫片，有時(shí)候父親回來陪他吃飯，有時(shí)候是母親。

    他的父母從不一起出現(xiàn)，一旦呆在一起必然會(huì)發(fā)展成無休止的爭(zhēng)吵。

    父親看待他的目光是冷漠的，偶有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一絲溫情，他盡職的做著一個(gè)父親應(yīng)該做的一切，行為熟悉又疏離，他對(duì)待邵宇跟對(duì)待別的小朋友沒有兩樣，至少在邵宇看來是這樣的。

    在邵宇年幼的生命里，父愛這個(gè)詞匯大多出現(xiàn)在書本或者老師口中，他小心的把自己的期待收起來，對(duì)于父親的崇拜和仰慕一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。

    變故發(fā)生在邵宇七歲的冬天，母親跟著上司去T市出差，父親正好有研究課題，住在學(xué)校，邵宇被寄放在老師家里。

    老師是一個(gè)很溫柔的女人，她會(huì)細(xì)聲細(xì)氣的在邵宇耳邊說話，也會(huì)做很好吃的飯菜，還會(huì)講故事。

    她有一個(gè)上初中的兒子。

    開始的時(shí)候，一切都很正常，大哥哥像是一個(gè)真正的哥哥那樣，會(huì)給邵宇輔導(dǎo)功課，還會(huì)帯邵宇出去玩，買好吃的糖果，但前提是，老師在家的時(shí)候......

    一旦老師出門，他就會(huì)拿走邵宇一切東西，把邵宇鎖在柜子里，然后囂張地大笑，稱邵宇是沒人要的孩子，會(huì)把牛奶濟(jì)到邵宇臉上，往邵宇的嘴里塞圣女果，惡劣的要求邵宇不許浪費(fèi)的吃完。

    邵宇不會(huì)告狀，也許是父母從小就告訴他不要埋怨，先從自己身上找原因。

    他躺在床上默默地流淚，仔細(xì)的想著自己做的事，覺得自己并沒有犯錯(cuò)，為什么要被這樣對(duì)待，他想去找mama，可是mama在很遠(yuǎn)的地方。

    他試著討好哥哥，把mama買來的東西跟哥哥分享，在老師家里也不大聲喊叫，不會(huì)挑食，不會(huì)抱怨著想看動(dòng)畫，他極盡乖巧的降低自己的存在感。

    但是沒用。

    莫名的欺侮愈加嚴(yán)重。

    終于，邵宇偷偷跑了出來，他沿著彎彎繞繞的路，走了一天，才走到自己家。

    坐在熟悉的沙發(fā)上，打定主意不去老師家了，想到這兒，他跑去自己臥室做作業(yè)，他覺得自己如果把所有的作業(yè)都做完，就可以告訴mama留在家里。

    等到本子上的字跡開始模糊不清的時(shí)候，邵宇才察覺天黑了，他想去開燈，卻聽到客廳是傳來動(dòng)靜，

    是爸爸回來了。

    邵宇又委屈又開心的準(zhǔn)備去找爸爸，卻聽見爸爸的聲音：“站在門口干什么，那女人和孩子都不在?！?/br>
    邵宇疑惑，爸爸在跟誰說話，他小小的開了門縫，趴在那偷看。

    客廳里除了爸爸，還有一位叔叔，叔叔很高，很大，坐在邵宇平?？磩?dòng)畫片的沙發(fā)上，嘴角噙著笑容：“你連兒子都不管了啊，這么饑渴?！?/br>