頓了一下，老何開始宣讀第二份：“本校學(xué)生段移，于十二月二十七日下午三點，與高二三班孟甜同學(xué)有不正當(dāng)且過度的男女關(guān)系，在同學(xué)群體中造成不良影響，為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，給予……”

    “何老師，我反對！”

    老何話筒里的聲音戛然而止。

    聲音是從臺下傳出來的，眾人望去，開口的是高三一班的一個女生。

    中氣十足，說完這句話之后，站了出來。

    ——是方蕓。

    “我覺得學(xué)校處理這件事情的方式過于倉促，我不相信我們班長是一個會跟女生發(fā)生不正當(dāng)且過度男女關(guān)系的人，如果學(xué)校一定要給段移這個處分，請公開、公正、透明的提供所有證據(jù)，否則我們班所有人都不接受這個處分結(jié)果?！?/br>
    方蕓說話的時候聲音劇烈的發(fā)抖，其中好幾次斷開，但也沒有停止自己的發(fā)言。

    她雙腿軟的像面條，幾乎站不穩(wěn)。

    此話一出，下面站著的學(xué)生沸騰了。

    嘰嘰喳喳討論聲什么都有。

    “臥槽，這女的誰，牛逼?！?/br>
    “敢挑戰(zhàn)老何的威嚴(yán)！”

    “好一出大戲啊……”

    “其實我也覺得段移沒必要弄那個誘導(dǎo)劑，而且那么嚴(yán)肅的事情學(xué)校的處理結(jié)果是早戀，很明顯在掩蓋什么嘛……”

    “安靜！安靜！”老何呵斥一聲，然后對方蕓說：“同學(xué)，你對學(xué)校有什么不滿，請下課之后到政教處來，現(xiàn)在請回到自己班級?！?/br>
    他示意班主任帶方蕓回班級，結(jié)果今天老趙請假，副班主任阿咪是個性格很軟的男人，剛想讓方蕓回去，方蕓就躲開阿咪的手。

    她抬頭看著老何，眼神堅定：“何老師！如果只聽孟甜跟刀疤的一面之言就說給段移蓋上一個早戀、誘導(dǎo)劑的黑鍋，那我是不是也可以說，段移和我正在交往，是不是也可以誣賴段移對我使用Omega誘導(dǎo)劑！是不是也可以敲詐勒索他八十萬！學(xué)校是不是也要給我一個處分！”

    全場嘩然。

    “你瘋了！”老何怒吼一句：“付老師！你把你們班學(xué)生帶下去！”

    “我也不服！”

    誰知一波未平，一波又起。

    高三四班，簡翹的聲音傳出來。

    “何老師，要說早戀的話，我跟段移難道不是更有可能的嗎！”

    在簡翹發(fā)聲的一瞬間，全亂套了。

    很快有蔣望舒在下面的喊聲：“何老師！我也反對！怎么沒人造謠段移給我用誘導(dǎo)劑?。∥也皇撬畼桥_先得月嗎！是我們做Beta的不配嗎！”

    “我也反對！”高二班級中，開口說話的是南野，他說的不急不緩，但是擲地有聲：“何老師，我跟段移早戀的處分還在采荷中學(xué)檔案里掛著呢，他對Alppha的興趣比Omega更大吧，怎么不說是Omega使用誘導(dǎo)劑陷害他?。俊?/br>
    “那我也反對——”郝珊珊屬于看熱鬧不嫌事大的人，使勁兒加了一把火：“我覺得我們班班長和我們班團支書的早戀傾向更加嚴(yán)重！”

    “我反對！”平頭閉著眼瞎吼說：“段班都能跟他們在一起，為啥不能跟我早戀啊！那你也處分我吧何老師！我長這么大還沒被處分過！”

    “我不服……”

    “我覺得處分有問題……”

    “我們班長就對Omega沒興趣……”

    “……”

    越來越多的聲音響起。

    從高三一班，擴散至整個學(xué)校。

    曾經(jīng)和段移有過一面之緣，或是跟他打過籃球、打過游戲，一起翻過墻、勾肩搭背買過飲料的人，這一刻都忍不住開口為他說話。

    升旗儀式亂成了一鍋粥，老何又氣又急，看了眼段移。

    段移傻眼了，站在話筒前，拿著道歉書不知道該給誰道歉。

    然后咔噠一聲，他面前的話筒被孟甜取走。

    少女往前一步，并不高大的身體，甚至無法擋住段移，像一片風(fēng)中的落葉一般顫抖。

    但她依舊選擇站在段移身前，面朝全體師生。

    話筒里傳來少女微弱、細小的聲線。

    “我是高二三班的孟甜……”

    像水一樣，聲浪逐漸減小。

    目光也如同水一般，匯聚到了她的身上。

    孟甜握住話筒：“道歉、道歉書，應(yīng)該我……我寫……對不起……”

    “對不起……是我、是徐亮、我、我給的誘導(dǎo)劑……”

    第63章 年少輕狂

    段移萬萬沒想到孟甜這時候會站出來說話。

    和他一塊兒僵住的還有站在孟甜右邊的徐亮, 對方臉上的表情五彩紛呈，幾乎扭曲起來。

    孟甜說完這兩句話，大概把前半輩子積攢的勇氣全都用完了, 整個人都往下掉。

    段移扶了她一把, 老何才發(fā)現(xiàn)孟甜的情況不對勁，臉色蒼白, 嘴唇發(fā)紫, 他連忙叫老師把人先送到醫(yī)務(wù)室去。

    國旗下講話鬧成這樣, 老何只能讓班主任安撫班級。

    廣播里的通知還沒響起, 先聽到校門口的警笛聲。

    學(xué)生們紛紛側(cè)過身體, 伸長了腦袋往校門口看。

    老何心里一驚，連安撫學(xué)生的步驟都省略了，直接要求各班班主任迅速安排學(xué)生回教室。

    警察到的時候, cao場上只剩下一些負責(zé)老師, 還有段移。

    還沒來得及完全回教室的學(xué)生頻頻的扭過頭想往cao場上看，只看到刀疤被兩個年輕的警察從講臺上帶下來。