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筆尖還沒(méi)碰到試卷,卷子突然被人抽走。 “你還有什么好說(shuō)的?”宋莉嚴(yán)厲憤怒的聲音在頭頂響起,把整個(gè)教室的視線都吸引了過(guò)來(lái)。 楚星辭面露茫然,說(shuō)什么? 宋莉自以為抓住了把柄:“不承認(rèn)?我講臺(tái)上的筆記本是你翻開(kāi)的吧?你看了上面的答案對(duì)吧。” “不對(duì)?!背寝o抬頭看著老師,神色平靜,不閃不躲,“說(shuō)我看了答案,你有證據(jù)嗎?” 宋莉冷笑:“證據(jù)就是我手里的試卷?!?/br> 她拿起那份試卷,粗略的掃了一眼,臉上的嘲諷意味更濃。 “呵,全對(duì)。這份卷子我剛讓一班做過(guò),全對(duì)的只有兩個(gè)人。你一個(gè)F班的學(xué)生,全對(duì)?答案不是你看的是誰(shuí)看的?” 楚星辭被氣笑了。 他聽(tīng)完這個(gè)老師的這番言論,才想起,原著里出現(xiàn)過(guò)這個(gè)人。 男女主都是一班的學(xué)生,女主家境貧困,這個(gè)老師教學(xué)水平雖然高,但因?yàn)榧揖晨床黄鹋?,處處針?duì)女主,后來(lái)因?yàn)槠黄渌麑W(xué)生,污蔑女主,被男主趕出了英材。 果然,極品老師的腦回路就是比一般人極品。 沒(méi)有證據(jù)就隨隨便便說(shuō)他作弊,這樣的老師,被男主趕出英材不冤。 宋莉見(jiàn)楚星辭不說(shuō)話,洋洋得意:“怎么?心虛了?” 楚星辭眼神坦蕩:“沒(méi)有,我只是在想,你這樣的人,是怎么當(dāng)上老師的。” 對(duì)方明顯被激怒,指著楚星辭:“你還是學(xué)生?犯了錯(cuò)不承認(rèn),還敢抹黑老師?” “我有嗎?分明是老師你在抹黑我吧。沒(méi)有證據(jù)就隨便惡意揣測(cè)學(xué)生,這就是老師你的師德?” 沈浪也忍不住開(kāi)口:“老師,我剛才也在講臺(tái)站著,星辭根本沒(méi)動(dòng)過(guò)你的東西,程嘉寧也說(shuō)了,你不信我們這些差生,問(wèn)問(wèn)你心愛(ài)的好學(xué)生去啊?!?/br> 宋莉當(dāng)一班班主任,被捧慣了,一班的學(xué)生更是一個(gè)比一個(gè)聽(tīng)話,從來(lái)沒(méi)被學(xué)生忤逆過(guò)。 如今聽(tīng)見(jiàn)楚星辭和沈浪的話,氣的手都在抖。 “看看你們,還有學(xué)生的樣子嗎?英材就毀在你們F班的敗類手里了?!?/br> 一句敗類,捅了馬蜂窩。 全班的學(xué)生都不服氣了。 “敗類?老師你是在說(shuō)你自己?jiǎn)???/br> “老師,更年期犯了就趕緊回家休息,別出來(lái)丟人現(xiàn)眼了?!?/br> “法院給人判罪還要證據(jù)確鑿呢,老師你一張嘴就想給人扣屎盆子,好大的威風(fēng)啊。” 你一言我一語(yǔ),氣的宋莉摔門(mén)而出。 教室里重歸平靜。 一道聲音突兀地響起:“到底是誰(shuí)偷看的她的筆記本啊,都進(jìn)F班的,還裝什么裝。偷看答案惡不惡心?!?/br> 教室里竊竊私語(yǔ),但沒(méi)一人高聲說(shuō)話。 第一排正中央,帶著眼鏡低頭看書(shū)的男生臉色不自然,僵硬地推了推眼鏡。 教室緊閉的門(mén)突然被推開(kāi)。 顧恒修長(zhǎng)的身影出現(xiàn)在門(mén)口,慢慢踱步進(jìn)了教室。 原本還在悄悄說(shuō)話的眾人瞬間眼觀鼻鼻觀心,一句話都不敢說(shuō)了,這威懾效果比老師還要好。 顧恒面色陰沉沉的,眼底帶著一絲陰霾,進(jìn)了教室隨便找了一張空桌,趴下睡覺(jué)。 教室里頓時(shí)更加安靜了。 下了課,楚星辭起身去上廁所。 經(jīng)過(guò)第一排的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男生在說(shuō)話。 “你說(shuō)那老師的筆記本到底是不是他看的?” 戴著眼鏡的男生低聲道:“不管看沒(méi)看,他肯定是抄了,不然怎么可能全對(duì)?!?/br> 楚星辭經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候,眼鏡男看見(jiàn)他過(guò)來(lái),臉色瞬間就變了,眼神游離,不敢跟他對(duì)視。 男生坐在第一排,桌上放著沒(méi)有收走地英語(yǔ)試卷。 楚星辭經(jīng)過(guò)的時(shí)候,看了一眼他放在桌子上的試卷。 卷子上寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng),尤其是試卷中,幾個(gè)屬于高二的知識(shí)點(diǎn),男生也全部做對(duì)了。 楚星辭面色冷了下來(lái),卻沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身出了教室。 第四節(jié) 課本來(lái)還是英語(yǔ)。 但宋莉上了一半課離開(kāi)之后,就沒(méi)有再回來(lái),第四節(jié) 課進(jìn)教室的是班主任。 劉老師依舊是一副好脾氣的樣子,沒(méi)有提上節(jié)課的事情。 “本來(lái)打算明天測(cè)試一下你們的基礎(chǔ)水平,既然今天多了一節(jié)課就今天測(cè)試吧?!?/br> 又要測(cè)試,教室里的學(xué)生興致都不高。 楚星辭也暫時(shí)把上節(jié)課發(fā)生的事情拋到腦后,認(rèn)真做題。 劉老師似乎是非常相信他們,全程都坐在講臺(tái)上看書(shū),根本沒(méi)有怎么監(jiān)考他們。 剛過(guò)了三十分鐘,就不斷有學(xué)生吵著要交卷。 全是學(xué)渣,都不會(huì),抄都沒(méi)地方抄去。 老師一看都不想寫(xiě)了,把答案投影出來(lái),“試卷前后桌交換,對(duì)照答案批改之后,給我報(bào)一下分?jǐn)?shù)就行。” 沈浪立刻把卷子塞進(jìn)楚星辭手里,拿走楚星辭的卷子,攥著紅筆,準(zhǔn)備過(guò)一把當(dāng)老師的癮。 楚星辭看著沈浪塞過(guò)來(lái)的卷子,上面的字狗啃一樣,寫(xiě)的什么都認(rèn)不出來(lái)。 不過(guò)所有題都寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng),態(tài)度倒是足夠端正。 楚星辭拿起筆,艱難的辨認(rèn)他的字跡,開(kāi)始批改。 前邊沈浪一邊批改,不時(shí)還要來(lái)幾句評(píng)語(yǔ):“星辭你字寫(xiě)的不錯(cuò)啊,一點(diǎn)都看不出來(lái)是個(gè)學(xué)渣?!?/br>