大皇子暗搓搓贊同是最后一種。

    他的人在朝堂上攪渾水的時(shí)候，同樣大肆支持“長子繼承家業(yè)”論。

    輪椅轱轆滾進(jìn)姜星秀的寢宮中。

    男女七歲不同席，八歲的姜星秀早搬出靈閣，分到其他宮殿去住了。

    姜星秀正在吃糕點(diǎn)。

    坐姿沉穩(wěn)，儀態(tài)端莊，五皇子真是想讓外面那些傻子看看，以為八歲的小孩就一定是調(diào)皮搗蛋，坐都坐不住，滿場子亂跑？還是嗑瓜子，吃酥糖，不干正事？不是他自夸，他這弟弟，盡拿出去，有哪位所謂的青年才俊可堪相比？

    五皇子往輪椅背一靠，眉梢眼角挑起嘲諷：“官家他真是……以為誰看不出來他的打算嗎？”

    姜星秀放下糕點(diǎn)，宮人都被趕出去了，他自己倒了一杯蜜水來漱口。

    然后道：“五哥你別氣，不就是監(jiān)考嗎？又不是需要我這小胳膊小腿去戰(zhàn)場?！?/br>
    “他敢做那么明顯？”五皇子盯著窗外飄進(jìn)來，飄到他腿上的花瓣，略帶煩躁地拂去，“我還以為他至少會(huì)等到你進(jìn)朝堂，做派難看成這樣?！?/br>
    是他失策了，沒想到皇帝能這么不要臉，沒到年齡也能硬薅進(jìn)朝堂。這是想要趁早搞廢他弟弟！

    “他派你去做主考官，你被迫領(lǐng)下皇命，民眾卻想不到這層，更不會(huì)怪他。”

    “孩童監(jiān)考，本就不莊重，屆時(shí)落第舉子，會(huì)以此推諉。對名次不滿者，會(huì)以此推諉。哪怕心滿意足者，也難免想想，若不是你這孩童為考官，他們是否會(huì)更進(jìn)一步。你做這考官，說多錯(cuò)多，做多錯(cuò)多?！?/br>
    五皇子緊閉雙目，指節(jié)敲著扶手，思索對策。

    換了其他成年的皇子，這事是個(gè)美差，可以刷考生們的聲望，但換成十一皇子，卻是黃泥巴掉進(jìn)褲襠里，不是事也是事。

    “恰恰相反?！蹦泻阂皇謸沃掳?，聲音朗朗：“這是我的長處。別人比不來的長處?！?/br>
    五皇子睜開眼，一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來：“長處？怎么會(huì)是長處？”

    “官家已經(jīng)很努力不把我當(dāng)正常小孩看待了，他壓根就沒考慮過我在考場上會(huì)弄出什么響動(dòng)來得罪考生。他從頭到尾思考的是，別人把我當(dāng)小孩看?！?/br>
    姜星秀跳下椅子，比了比自己和桌子的個(gè)頭。

    “最妙的是，我現(xiàn)在只比桌子高一尺，勉強(qiáng)能看到考卷，我要是下去巡視，反而會(huì)沒有威嚴(yán)。”

    五皇子贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    畢竟小蘿卜頭坐主位還好，大家心里只是有個(gè)概念，沒有更具體的想法。但是主考官走到你旁邊，踮著腳看你的試卷，你一偏頭就能看到他頭上扎的小揪揪，這還有什么威嚴(yán)。

    姜星秀：“但是，換個(gè)角度講，其實(shí)每次科舉的主考官都會(huì)被研究出題風(fēng)格，看題思路，批題愛好。這對于一些沒有門路的學(xué)子來說，天然就比能搞到這些的學(xué)子少上得分的機(jī)會(huì)?！?/br>
    科舉是很看考官主觀的考卷，有的喜歡字體優(yōu)美，字寫得不好，會(huì)被減分。有的偏愛詩賦，詩詞寫得好的，哪怕其他平平，都會(huì)比你本該有的分?jǐn)?shù)稍微往上一等。科舉說是公平。實(shí)則也沒那么公平。

    “我年齡小，沒入朝堂，就代表著沒有人知道我的喜好，沒有人可以賄賂主考官，沒有人知道我的出題習(xí)慣。而且還可以考驗(yàn)他們的心性。”

    這樣考出來的排名，不叫公平，什么叫公平？

    姜星秀讓自己的下屬把這些長處傳出去，眾考生頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。

    在有心人的推波助瀾下，隱隱約約傳出這一屆是最公平的一屆，考得不好的，該怨自己心性不行，怨自己學(xué)識(shí)不到家，關(guān)主考官什么事，難道只有一個(gè)考官了？

    其他考官早知道十一皇子受到質(zhì)疑，只是因著上頭有令，不好出面解決。幸好十一皇子聰慧，將這場危機(jī)化解。

    “那我們是不是該去找主考官出卷子了？”有考官問。

    滿場寂靜。

    片刻后，有考官質(zhì)疑：“十一皇子確是聰明伶俐，但是他真的懂怎么出科舉試卷嗎？”

    曉其句意，知其句度，不代表可以出題。過往哪一個(gè)考官，不是高于不惑之年的？

    又有考官痛心疾首：“官家視科舉為兒戲，我是不行的。科舉是國之重器，我打算弄好幾份卷子，再讓十一皇子去選，好給眾考生一個(gè)交代。如此才是真的忠君愛國，諸君以為？”

    “善?！?/br>
    “大善?！?/br>
    “然?！?/br>
    “然也?！?/br>
    提出來的考官：“那誰去說？”

    “你?！?/br>
    “你?！?/br>
    “你?！?/br>
    “你?！?/br>
    那考官：“……”

    這都什么垃圾同僚！

    姜星秀坐在五哥的書房里，閱讀手里的《論語》，思考要采取哪一段，或者哪一句，度為經(jīng)義，策略。

    挺稀奇的，他分明沒有考過科舉，受到的古代教育也沒幾年，出卷子時(shí)卻是信手拈來，如同早已把那些古籍爛熟于心。

    考官上門，奉上幾張卷子，請姜星秀“抓周”。

    是的，雖然考官禮儀恭謹(jǐn)，但是那話里話外的意思就是，你不用出卷子，我們給你出好了，你就像抓周一樣，隨便抓一張卷子作為考卷就行。

    姜星秀“哦？”了一聲，笑意不達(dá)眼底：“西門待制?！?/br>
    待制為官名，大楚稱非同輩及下屬官員，皆要呼其官位。