“能把手放下來(lái)嗎？我不太習(xí)慣這樣。”頌祺覺(jué)得被攬著肩膀這個(gè)姿勢(shì)很別扭，而且他不太習(xí)慣和別人有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的肢體接觸。

    男生表示十分理解，并把手收了回去。他雙手插兜，在校道上硬生生走出一種唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)。

    頌祺琢磨了一下，覺(jué)得這男生雖然有時(shí)候沒(méi)個(gè)正型，看起來(lái)還十分不良，但他似乎對(duì)自己沒(méi)有惡意，反而還挺感興趣的樣子。

    “你叫什么？”頌祺發(fā)現(xiàn)他還不知道男生的名字。

    “顧明禹。”

    “哦。”頌祺點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回憶了一下原著有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這個(gè)名字。

    似乎沒(méi)有。

    “沈鉞和你同桌吧，我是他發(fā)小?！鳖櫭饔砝^續(xù)說(shuō)。

    “哦！原來(lái)你就是半夜找他打游戲的那個(gè)發(fā)小。”頌祺很快想到前幾天早晨沈鉞那副半夜做賊睡眠不足的樣子。

    原著對(duì)于沈鉞的發(fā)小只是簡(jiǎn)單提了一下，連他的名字都沒(méi)寫出來(lái)。因此讀者只知道沈鉞有個(gè)關(guān)系很好從小一起長(zhǎng)大的朋友，關(guān)于這個(gè)發(fā)小的詳細(xì)情況就不得而知了。

    發(fā)小的所占篇幅甚至比頌祺還少。

    顧明禹聽頌祺這樣說(shuō)，瞬間來(lái)了興趣：“他跟你說(shuō)過(guò)？你們關(guān)系不錯(cuò)嘛！”

    頌祺老實(shí)道：“沒(méi)有，就是有天上學(xué)路上遇到他，他順口說(shuō)的?！?/br>
    兩人又隨便聊了幾句，快到食堂門口時(shí)，顧明禹接了個(gè)電話急急忙忙離開了。

    頌祺看他接電話時(shí)臉上的神情，估摸著可能是去干架的。

    下午頌祺任勞任怨地充當(dāng)起了廣播員，期間他看到一張?zhí)貏e的加油稿，準(zhǔn)確的說(shuō)是一張告白稿，在眾多平平無(wú)奇的加油口號(hào)中脫穎而出。

    頌祺本著助人為樂(lè)的精神念起了這張稿子：“下面這段話來(lái)自一位不知名的同學(xué)，送給高一七班的宋曉琳同學(xué)：你的歡笑像一支歌，你的嗓音如夜鶯啼唱，你的眼眸若漫天繁星，見到你，我才理解了美的含義，見到你，我的世界冰雪開始消融，泥土抽出嫩芽，鮮花開滿心房，從此以后有你的地方就是五彩斑斕，有你的地方就有心動(dòng)。愛你的，哲?！?/br>
    讀到最后頌祺起了一身雞皮疙瘩，他略帶嫌棄地把那張紙推遠(yuǎn)，有點(diǎn)后悔為什么要自己虐自己。

    頌祺的嗓音本來(lái)是干凈的少年音，如今他特意壓低嗓子，又是用抒情的語(yǔ)調(diào)讀出那些話，就像一個(gè)悄悄暗戀你的鄰家男孩在你耳邊溫柔地訴說(shuō)他的深情。

    突然來(lái)了這么一段，效果拔群，整個(gè)cao場(chǎng)立刻就炸了。這告白宣言的激勵(lì)效果可比讀那些平淡的加油口號(hào)高出不知多少倍，大家都跟打了雞血一樣興奮：

    “哇靠，這兄弟6??！”

    “哦喲~這么浪漫的嗎~”

    “勇士，牛逼！”

    “神他媽愛你的哲，哈哈哈哈哈哈……”

    “高一七班發(fā)來(lái)賀電?！?/br>
    “噫~好惡……”

    “有誰(shuí)知道這個(gè)哲是誰(shuí)嗎？”

    ……

    主席臺(tái)下的討論熱火朝天，主席臺(tái)上則是亂成一團(tuán)。

    臺(tái)上還有不少負(fù)責(zé)賽程其他事宜的同學(xué)，紛紛跑到廣播員那邊想要一睹那位“哲”的真跡。旁邊幾個(gè)看場(chǎng)的老師也是嚇了一跳，有個(gè)老師一臉嚴(yán)肅地想要處罰相關(guān)人員，另一個(gè)老師則在一旁勸著，表示這都是青春年少時(shí)期美好的情感，沒(méi)必要大驚小怪，讓這些孩子們鬧一鬧開心開心。

    “鬧鬧鬧，鬧大了還怎么收?qǐng)?！?/br>
    “老陳啊，你就是太大驚小怪了。孩子們青春期內(nèi)心的正常悸動(dòng)而已嘛，我看著倒挺好，挺勇敢一小伙子?！?/br>
    “什么勇敢不勇敢，這問(wèn)題很嚴(yán)重啊老何，這是早戀啊早戀！”被稱呼為老陳的老師拿手背拍手心，一臉痛心疾首，“就算他沒(méi)早戀吧，告白私底下悄悄告不行嗎，非得整得人盡皆知，這不是煽動(dòng)大家談戀愛嗎！”

    老何擺擺手：“哎~你還是太上綱上線。我們年輕那會(huì)兒不也整天寫情書給人女孩子嗎，當(dāng)初是偷摸著來(lái)，現(xiàn)在條件好了，搞個(gè)廣播喊一下，多浪漫啊，得與時(shí)俱進(jìn)嘛不是！”

    老陳氣得臉都綠了：“那能一樣嗎？這性質(zhì)就不同！這個(gè)廣播員要負(fù)主要責(zé)任！你說(shuō)這表白偷摸著搞倒也算了，我們不知道還可以睜一只眼閉一只眼，問(wèn)題是它這……全校廣播，全校?。∵@是在校運(yùn)會(huì)期間，成何體統(tǒng)！整個(gè)cao場(chǎng)的人都知道了，馬上就得傳到校領(lǐng)導(dǎo)那邊，他們肯定會(huì)跟你要解釋！”

    “人家好心幫忙表達(dá)愛慕之情，你怪廣播員干什么。加油口號(hào)總是要多樣化一點(diǎn)嘛，你看下面這不是挺熱鬧的，大家心情更激動(dòng)了，挺好的?！?/br>
    “你敢去跟領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)？！反正我是不會(huì)撞這槍口的?！?/br>
    “哎我說(shuō)就我說(shuō)嘛，說(shuō)不定人領(lǐng)導(dǎo)都不管這事兒。”

    ……

    第10章

    那邊幾個(gè)老師吵了很久也吵不出個(gè)說(shuō)法，這邊顧明禹早已笑得猛捶桌子：“哈哈哈哈……笑死我了……頌祺，你到底是故意的還是故意的？就沒(méi)人敢在校運(yùn)會(huì)上讀這種東西！”

    “……”頌祺看著笑得都快從椅子上摔下來(lái)的顧明禹有些無(wú)語(yǔ)，他也是沒(méi)想到搞這一出會(huì)鬧得這么嚴(yán)重，“我就不信以前沒(méi)人送這種東西來(lái)?！?/br>
    “有是有，但站長(zhǎng)在我們看到之前已經(jīng)篩過(guò)一遍了，剩下的都是些正經(jīng)話。”顧明禹說(shuō)道，“她是站長(zhǎng)，出了事責(zé)任都在她頭上?！?/br>