還有，科舉制度是參考了一下清朝的制度，但不會完全遵循，畢竟這是個架空世界！

    第6章 國學(xué)大師5

    想要實(shí)現(xiàn)天下之師的理想，距離現(xiàn)在的許然還太遠(yuǎn)，所以他現(xiàn)在的第一個小目標(biāo)是明年二月舉辦的童試，童試只是最基礎(chǔ)的考試。

    選定了小目標(biāo)，許然上課也不打瞌睡了，全程干勁十足，有些不懂的也會向何秀才去請教，時(shí)間一長，何秀才對他的感官徹底改變了。

    從一開始對他的輕漫到后來的震驚再到如今的欣慰，何秀才笑瞇瞇的摸著胡子，看著這么努力上進(jìn)的許然滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一個人再有天賦，也要去學(xué)，否則就是浪費(fèi)。

    許然的成績也極度飛升，他本來就記憶力厲害，幾乎過目不忘，理解能力也非常強(qiáng)大，很會舉一反三、融會貫通。

    沒過多久，何秀才就覺得他學(xué)的差不多了，自己也教不了他，得知許然要去考童試的消息以后，便從家中拿了很多新的教材給許然，讓許然不必再來私塾了，私塾只是教學(xué)生啟蒙，一般的童試考生基本都是有私人先生教授的。

    才剛開始“睡醒”的許然就這么懵懵的被“趕”出了私塾。

    得到消息的趙志遠(yuǎn)第一時(shí)間就跑過來慶祝，“元致，你看，我就說讓你不要再去私塾了吧，不如我們?nèi)セ峭嫱妫阄艺埬愕?！?/br>
    許然冷漠的推開他，“不，我要學(xué)習(xí)?！?/br>
    “不是，你都被趕出私塾了，你還學(xué)個什么？”

    “我愛學(xué)習(xí)?！?/br>
    就這么一句話，趙志遠(yuǎn)就被趕出了王家府邸，看著關(guān)閉的大門，趙志遠(yuǎn)氣沖沖的一拂袖，走了。

    金城看到趙志遠(yuǎn)走了立刻回去告訴許然，“少爺，你這么直接把他趕出去，恐怕他后面會針對您的。這幾年雖然趙家沒落了，可好歹在這盛城還是有點(diǎn)影響的。”

    許然慵懶的靠在紅木雕花躺椅上，一身藍(lán)色長衫更是襯得他的皮膚溫白如玉，骨節(jié)分明的纖長手指慢慢翻了一頁手中的教材，“趙家和李家有仇？”

    “少爺可是說的城南李家？”

    “嗯?！?/br>
    “據(jù)我所知，李家的崛起正是搶了趙家的生意，李家后面還有某位大人物，趙家就此漸漸沒落。奇怪的是小輩們倒是沒有受兩家關(guān)系影響，關(guān)系還不錯?！?/br>
    許然勾起一抹冷笑，“前幾日趙志遠(yuǎn)找到我說李文富要對付我，就因?yàn)槲疑狭怂桔?，很有可能會是將來童試第一的李文富的勁敵，你信嗎？?/br>
    金城聞言大驚，“趙志遠(yuǎn)曾經(jīng)是您的朋友，可是現(xiàn)在他也是李文富的朋友，他這么做難道是為了……”

    “嗯?！痹S然垂眸，將視線重新投注到手中的教材上，“以后他來找我就說我在閉關(guān)不見客，我要準(zhǔn)備童試考試，沒時(shí)間去應(yīng)付他?！?/br>
    “是。”金城畢恭畢敬的鞠躬以后離開書房，將房門輕輕帶上，小心翼翼的舒了口氣。

    現(xiàn)在的少爺面上慵懶，可是那雙眼輕輕一掃就能直透人心底，仿佛沒有什么事能夠瞞過他，太厲害了，就算是他這種老江湖在少爺面前都不敢有絲毫的小動作。

    金城抬頭看向院墻的藍(lán)天，長嘆一聲，老爺夫人啊，你們有一個好繼承人??！

    金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云變化龍。

    以后這盛城，要變天了。

    現(xiàn)在時(shí)間已是八月下旬，距離明年二月的童試還有不到半年的時(shí)間，許然翻開教材才發(fā)現(xiàn)有很多都是何秀才沒有在課堂上講授的。

    系統(tǒng)不敢打擾宿主用功，悄悄的把自己暫時(shí)休眠，只要宿主需要它，它就可以立即啟動。

    許然讀起這些教材來倒是還能理解，這都要?dú)w功于在何秀才那里的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練牢固。

    特別是很多乍一看不懂的，仔細(xì)研讀之后也能發(fā)現(xiàn)與基礎(chǔ)功底有著千絲萬縷的聯(lián)系，每次重讀過去學(xué)習(xí)的知識，總是能給他不同的啟發(fā)。

    一天到晚的讀書是枯燥的，于是許然每三天會偷偷溜出去到發(fā)現(xiàn)那些對學(xué)習(xí)好奇的孩子們的秘密地。

    起初孩子們看到他就跑，許然也不管他們，每次就拿著課本看，有的時(shí)候還會大聲朗讀出來。

    巷子隱蔽，彎彎繞繞，里面沒有人家，除了孩子們，誰也聽不到許然的朗朗讀書聲。

    慢慢的，在許然來了以后，孩子們不會跑了，總是睜著一雙雙明亮的時(shí)候黑眼珠好奇的盯著他看，仿佛覺得他很奇怪，卻又安耐不住心中的渴望。

    再后來，許然每次讀書的時(shí)候，孩子們會立刻放下手中的活計(jì)，赤著腳跑步過來聽他讀書。

    許然看目的差不多達(dá)到了，按照慣例讀完課文以后，停下來問道，“你們想跟著我學(xué)習(xí)嗎？”

    孩子們你看我我看你，最后還是上次許然抓住的男孩小聲問道，“我們沒有錢?！彼灾荒苈犅犚埠谩?/br>
    許然扯開嘴角，“你們聽我讀了這么長時(shí)間，我收錢了嗎？”

    或許是他臉上掛著的如沐春風(fēng)的溫柔笑容讓孩子們放松了心情，接二連三的小幅度點(diǎn)頭。

    “想……”

    “我想！”

    其中還是那個男孩說話聲音最大。

    “你叫什么？”許然問那個男孩。

    “娘親以前叫我大牛，因?yàn)槲伊庀衽Ｒ粯哟?！?/br>
    “好，大牛，你以后就負(fù)責(zé)組織來聽課的孩子，從今天起，我會開始教授你們最基礎(chǔ)的聽說讀寫，但是我的時(shí)間不多，我教你們以后會留下作業(yè)，你們可以堅(jiān)持下去嗎？”