杜暄還說(shuō)：“我是隨叫隨到二十四小時(shí)貼身管家服務(wù)?！?/br>
    而自己也就真的把那些事兒都推給了杜暄。

    林廷安拔腳就跑, 穿過(guò)cao場(chǎng)時(shí)他拐上了跑道。他喜歡在跑道上跑步，腦子里可以很空，也可以想很多事情。他在一圈圈沒(méi)有盡頭的跑道上反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾過(guò)他, 曾經(jīng)讓他惶恐不安半夜把杜暄叫下來(lái)，也曾經(jīng)讓他迷惑不解跑去詢問(wèn)鄭子巖?，F(xiàn)在，他誰(shuí)都不想問(wèn), 他只想扒開(kāi)一切虛假的粉飾，赤裸裸地問(wèn)自己：

    林廷安，你是不是喜歡杜暄。

    這個(gè)問(wèn)題一旦毫無(wú)遮掩地出現(xiàn)在心里，林廷安就有種轟然落地的感覺(jué)。一直以來(lái)的患得患失, 憂喜哀怖，無(wú)非就是為了那個(gè)人好不好，高興不高興。所以才會(huì)緊張他的每一次成績(jī)，才會(huì)擔(dān)心他有沒(méi)有晚飯，才會(huì)掛心他到底有沒(méi)有女朋友……才會(huì)找一切機(jī)會(huì)和他待在一起，讓他軍訓(xùn)回來(lái)等自己放學(xué)，讓他陪自己去比賽，才會(huì)安然地靠在他身上睡著，在他的眼睛里看到全世界。

    林廷安越跑越快，跑道上的人已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)自覺(jué)地給他讓路，他顧不得耳邊的鈴聲是晚自習(xí)鈴還是放學(xué)鈴，也顧不得化學(xué)老師說(shuō)要找他默寫(xiě)，他只能全速奔跑，讓自己的心靜下來(lái)，去想那個(gè)累得做卷子都能睡著的男孩。

    不知道跑了多少圈，林廷安只知道自己的腿越來(lái)越沉，肺部越來(lái)越疼，忽然有一只手拽住了他，他一個(gè)踉蹌終于停了下來(lái)。

    “你干嗎呢？”孫睿奇怪地問(wèn)，“田徑隊(duì)不是停訓(xùn)了嗎？”

    林廷安喘息地看著他，半晌說(shuō)不出話來(lái)。

    “你們老師罰你跑圈？”孫睿又問(wèn)，“英語(yǔ)？一個(gè)單詞跑一圈？”

    林廷安喘得說(shuō)不了話，只是搖搖頭。

    孫睿攤了攤手表示理解困難，然后從書(shū)包里掏出幾張卷子塞給林廷安：“哪，給你的。”

    林廷安在伸手接的一瞬間就意識(shí)到了那是什么，他猛然攥住拳頭，不敢伸手去碰。

    “拿著呀，”孫睿又往前遞了遞，“趕緊接著，我還有事兒馬上就要走。”

    林廷安蒙頭蒙腦地接過(guò)那幾張卷子，卻始終不敢打開(kāi)看，眼睛只是盯著孫睿。

    “杜暄讓我給你的，”孫睿把書(shū)包又背回背上，“他讓你把這個(gè)弄弄清楚，你這次化學(xué)考得太差?！?/br>
    “他……”林廷安張嘴剛說(shuō)了一個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞幾乎出不了聲。他趕緊用力咽了口吐沫，聊勝于無(wú)地潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，擠出一個(gè)聲音問(wèn)，“怎么知道我化學(xué)成績(jī)的？”

    “我哪兒知道?！睂O睿皺皺眉，“不過(guò)他要想知道什么事兒，總能找到辦法的。”

    “杜暄人呢？”

    “上課去了，他最近報(bào)了數(shù)學(xué)和物理的輔導(dǎo)班?！睂O睿嘆口氣，“這次這兩科考太差，我覺(jué)得他媽沒(méi)揍他只是沒(méi)收了他的手機(jī)還真是萬(wàn)幸?！?/br>
    “多……差？”

    “沒(méi)及格?！睂O睿忽然笑了一下，“說(shuō)真的，這是我第一次看見(jiàn)他掛科，我都想發(fā)個(gè)朋友圈紀(jì)念一下?！?/br>
    林廷安沉默了，他不知道該說(shuō)什么，或者他覺(jué)得有些話應(yīng)該對(duì)杜暄說(shuō)而不是對(duì)孫睿說(shuō)。

    孫睿揮揮手：“行了我走了啊，你要沒(méi)事兒趕緊回去寫(xiě)作業(yè)去，下次考差了估計(jì)杜暄會(huì)揍你?！?/br>
    林廷安看著孫睿的身影走出cao場(chǎng)，這才慢慢打開(kāi)手里的卷子，一共五張，用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)分析總結(jié)了整個(gè)初中階段的化學(xué)知識(shí)清單。實(shí)驗(yàn)用藍(lán)色字，化方用黑色字，性質(zhì)和特點(diǎn)用綠色字，相互的反應(yīng)用紅色箭頭標(biāo)注。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用紫色的字標(biāo)明了考點(diǎn)，有的還用熒光色勾出了經(jīng)典例題……

    整整五張B4的卷子紙，寫(xiě)的密密麻麻但是清晰整齊，杜暄那筆漂亮的字看著賞心悅目。而那五彩斑斕的卷子，他半個(gè)小時(shí)以前還在杜暄的桌子上看到過(guò)。

    林廷安攥著那幾張卷子紙，一下子坐在了跑道上。

    傍晚的陽(yáng)光溫暖而明亮，在陽(yáng)光下林廷安的情緒無(wú)所遁形，他無(wú)比清晰地體會(huì)到，那種因?yàn)槎抨焉?jí)而患得患失的憂慮，那種因?yàn)橛兴阍谏磉叾鴱娜葑栽诘目鞓?lè)，那種因?yàn)樗半S叫隨到”而安穩(wěn)踏實(shí)的溫暖，那種……隔著一個(gè)cao場(chǎng)也要跑去看他放榜，為他能不能奪冠、能不能大滿貫而憂心忡忡的情感，叫做“喜歡”。

    “我喜歡他?！绷滞残÷暤卣f(shuō)，然后把臉埋進(jìn)膝蓋里哭了，“怎么辦，我喜歡一個(gè)男生；可是多好啊，我喜歡的人是杜暄?！?/br>
    從那天起，林廷安刻意地回避一切能跟杜暄碰上的機(jī)會(huì)，不大的一個(gè)校園里，兩個(gè)人居然再也碰不上面。

    有一天午飯的時(shí)候，鄭子巖忽然說(shuō)：“好久沒(méi)看到杜暄了?！?/br>
    楊樂(lè)萌說(shuō)：“周一他不是還主持升旗儀式呢嗎？”

    “我的意思是，好久沒(méi)私下見(jiàn)過(guò)他了?！编嵶訋r碰碰林廷安的手肘，“最近他都沒(méi)跟咱們一起吃飯?！?/br>
    林廷安翻個(gè)白眼：“為什么要跟你一起吃飯？你能下飯？”

    “嘿，你這人怎么說(shuō)話呢，我不就問(wèn)問(wèn)嗎。”鄭子巖不滿地說(shuō)，“再說(shuō)，他不是跟你關(guān)系特別好嗎，還幫你補(bǔ)課?！?/br>
    林廷安哼一聲沒(méi)說(shuō)話。

    楊樂(lè)萌說(shuō)：“不過(guò)林廷安，你最近真是沉迷學(xué)習(xí)不可自拔，是等著下次月考放大招嗎？”

    林廷安低頭扒拉扒拉飯粒，只有他自己知道，每天趴在桌子前寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，其實(shí)沒(méi)有多少東西能學(xué)進(jìn)腦子里，他甚至覺(jué)得數(shù)學(xué)都快聽(tīng)不懂了。

    鄭子巖說(shuō)：“你最近沒(méi)去找找杜暄嗎？你讓他幫你整理一下，我看上次他弄的那個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)特別棒?！?/br>
    林廷安哼一聲，沒(méi)接話，他現(xiàn)在躲杜暄都躲不及，怎么可能去找他？

    可是杜暄也沒(méi)來(lái)找過(guò)自己……

    林廷安停下手里的筷子，默默地想，為什么杜暄沒(méi)來(lái)找過(guò)自己，是不是也厭煩了這種義務(wù)家教的工作，自己到底還是拖累了他吧。

    一想到這里，林廷安就覺(jué)得心底一陣抽痛，他匆忙咽下兩口飯，想把那種感覺(jué)也一并咽下去。

    楊樂(lè)萌夾起一塊燉牛rou遞給鄭子巖，鄭子巖所有瞟一眼發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意，直接就在楊樂(lè)萌筷子上吃了，楊樂(lè)萌紅了臉說(shuō)句：“討厭?！?/br>
    林廷安鬼使神差地問(wèn)一句：“鄭子巖，你怎么追到楊樂(lè)萌的”

    “??？”鄭子巖一口rou含在嘴里愣了。楊樂(lè)萌打了林廷安一巴掌：“你閑的吧，趕緊吃飯別瞎問(wèn)。”

    “你跟她告白的嗎？”林廷安執(zhí)拗地問(wèn)。

    “哎呀，林廷安你今天要瘋吧?！睏顦?lè)萌又打了一下林廷安，手勁兒還挺大。

    “怎么告白的？”林廷安還是問(wèn)。

    鄭子巖說(shuō)：“這有什么告白的，就那天咱們幾個(gè)吃飯，有杜暄孫睿和孫睿的那個(gè)女朋友，然后你們非說(shuō)我倆是一對(duì)，不就給捅破了嗎？”

    “那天嗎？”林廷安想了想，似乎那天孫睿還說(shuō)了什么……對(duì)了，他還說(shuō)了“恭喜你倆”，我和杜暄。

    林廷安晃晃腦袋，覺(jué)得“杜暄”兩個(gè)字就好像一臺(tái)心臟起搏器，只要一提及，就能讓心臟砰砰砰跳起來(lái)。