“跟我說(shuō)說(shuō)，你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題？”

    杜暄搖搖頭：“我不知道?！?/br>
    “我給你提供一個(gè)策略‘避其鋒芒，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃’?！?/br>
    杜暄：“什么意思？”

    “你母親只是擔(dān)心你，如果她能切實(shí)地看到你的努力和成功，對(duì)你放心，她就不會(huì)再給你這么大的壓力?！?/br>
    “但是她的目標(biāo)我做不到?！?/br>
    “什么目標(biāo)？”

    “她想讓我保持前三，我覺(jué)得很難。她想讓我考央財(cái)，我不想去。”

    楊一鳴正色說(shuō)：“前三不前三的不重要，但是考什么大學(xué)學(xué)什么專業(yè)非常重要，一定要慎重選擇?！?/br>
    “您覺(jué)得哪個(gè)好？”

    “作為一個(gè)老師，在這個(gè)問(wèn)題上我們一貫的原則是站在學(xué)生的立場(chǎng)上。畢竟書是要你們自己去念的，未來(lái)是要靠你們自己去闖的?！?/br>
    杜暄的眼睛亮了一下，整個(gè)人都坐正了些。

    楊一鳴話題一轉(zhuǎn)：“但是杜暄，我覺(jué)得那些都是三年后的事兒。咱們來(lái)談?wù)勓矍暗氖聝?，我覺(jué)得你今天不僅僅是跟父母吵架那么簡(jiǎn)單，怎么樣，要不要跟我談?wù)?？?/br>
    杜暄整個(gè)人都有些顫抖，有些話壓在心里太久了，他需要一個(gè)成年人來(lái)給自己提供一些解決渠道和支持，也許是實(shí)在受不住了，也許是店里的氛圍太好了，也許是楊一鳴誠(chéng)懇的態(tài)度……

    杜暄捧著一杯已經(jīng)涼掉了的巧克力，慢慢地開始說(shuō)，他躲過(guò)了自己和林廷安的感情，只把林廷安描述成一個(gè)好朋友，他想知道，要怎么才能真正擺脫這一切。時(shí)間一分一分過(guò)去，丁子木過(guò)來(lái)?yè)Q給杜暄一杯新的熱巧，杜暄覺(jué)得自己很渴，但是他不想停下來(lái)，哪怕喝口水的工夫都不愿意，他怕自己一停下來(lái)就再也沒(méi)有勇氣說(shuō)了。

    楊一鳴靜靜地聽著，直到杜暄茫茫然看著他，實(shí)在不知道還有什么可說(shuō)的了。

    楊一鳴笑一笑，扭頭對(duì)丁子木說(shuō)：“二木，你告訴他，跟一個(gè)心理咨詢師談話最重要的是什么?！?/br>
    “實(shí)話實(shí)說(shuō)?！倍∽幽緵_楊一鳴舉了舉手中的水杯，做了一個(gè)致敬的動(dòng)作。

    “我……是實(shí)話?！?/br>
    楊一鳴搖搖頭：“杜暄，你的防御機(jī)制很好。但是從心理學(xué)角度來(lái)講，我覺(jué)得你很可憐，這不是你這個(gè)年齡段該有的。”

    杜暄垂下眼睛看著杯子，手有點(diǎn)兒抖。

    “你說(shuō)的這些是實(shí)話，但這些對(duì)你完全構(gòu)不成威脅?！睏钜圾Q從杯子里拿出勺子放在桌子上，說(shuō)，“如果你的父母對(duì)你施壓，你和他們起正面沖突直接抗?fàn)?，這個(gè)是被動(dòng)對(duì)抗，因?yàn)槟銓?duì)抗的前提是承認(rèn)這種壓力的，你是在應(yīng)激。而你選擇迂回前進(jìn)，繞開了這些壓力，堅(jiān)定地按照自己的線路走，這種是在心理上無(wú)視壓力，是主動(dòng)對(duì)抗。我之前就一直很奇怪為什么初三時(shí)你成績(jī)會(huì)一落千丈，敢情你是故意的。既然初三成功過(guò)一次，我毫不懷疑你打算高三再來(lái)這么一次，高三報(bào)志愿更容易cao作，班主任甚至都不會(huì)主動(dòng)通知你家長(zhǎng)你填報(bào)了哪些學(xué)校。你愿意學(xué)醫(yī)也好，學(xué)法律也好，其實(shí)完全掌握在你自己的手里?！?/br>
    楊一鳴忽然湊近他：“杜暄，你的內(nèi)心很強(qiáng)大，但或許太強(qiáng)大了些，一個(gè)人死撐著，不累嗎？你才高一啊。”

    杜暄盯著杯子里褐色的液體，忽然發(fā)現(xiàn)泛起了漣漪，他眨了一下眼，接二連三的水珠滴落進(jìn)去。

    楊一鳴推過(guò)去一沓餐巾紙。杜暄抓起一張按在自己的眼睛上，依然沒(méi)有說(shuō)話。

    楊一鳴問(wèn)：“杜暄，你今天到底為什么心情不好？”

    杜暄看著楊一鳴還是搖搖頭。他不能說(shuō)，說(shuō)了，就會(huì)把林廷安牽進(jìn)來(lái)，就算知道丁子木那天應(yīng)該已經(jīng)看到了表白的那一幕，但杜暄想只要堅(jiān)決不承認(rèn)，楊一鳴也是拿不到證據(jù)的。

    林廷安初三了，他應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)念書，這些事兒跟他沒(méi)關(guān)系。杜暄如是想。

    楊一鳴嘆口氣，靠坐在沙發(fā)椅背上，就跟大半年前一樣，當(dāng)杜暄不想開口時(shí)，說(shuō)什么都沒(méi)有用。

    丁子木從吧臺(tái)繞出來(lái)，站在楊一鳴旁邊。

    楊一鳴仰起頭疑惑地看著他，問(wèn)：“怎么……”

    一個(gè)“了”字還沒(méi)說(shuō)出口，丁子木忽然俯下身吻住了他，動(dòng)作很快，嘴唇印了印就離開了。丁子木看著目瞪口呆的杜暄，擠擠眼睛說(shuō)：“其實(shí)他不是我哥?！?/br>
    第四十五章

    “二木, 你……”楊一鳴傻了，一時(shí)之間他都不知道該怎么反應(yīng)。時(shí)隔多年，“為人師表”四個(gè)字又一次像重型坦克一樣轟隆隆碾壓過(guò)他的大腦, 他覺(jué)得在教育口真的是沒(méi)法混下去了。甚至于, 他覺(jué)得自己的形象一下子極端猥瑣和卑劣。

    早晚得栽在二木手里，不對(duì), 已經(jīng)栽了。楊一鳴無(wú)奈地想。

    “幫幫他，”丁子木俯身在楊一鳴的耳邊說(shuō), “我很喜歡他, 有時(shí)候我覺(jué)得他有點(diǎn)兒像大丁。”

    楊一鳴盯著杜暄, 當(dāng)杜暄想要抗拒什么的時(shí)候，目光筆直而堅(jiān)定，帶著顯而易見的冷意和排斥, 這不是一個(gè)孩子該有的眼神，而一個(gè)孩子如果擁有這樣的眼神，他該是經(jīng)歷過(guò)了怎樣的磨礪啊。楊一鳴嘆口氣，攤攤手對(duì)依然僵化的杜暄說(shuō)：“你看到了, 就這樣?，F(xiàn)在你掌握了我的一個(gè)秘密，是不是也該跟我交換一個(gè)秘密？要不然我覺(jué)得很委屈。”

    杜暄極慢地眨了一下眼，木然的眼睛里逐漸有了光彩, 攥著杯子的手微微顫抖著：“楊，楊老師？”

    “我知道你跟林廷安是情侶，后面的，你告訴我?！?/br>
    “您……不反對(duì)嗎？”

    楊一鳴一挑眉, “從心理學(xué)角度來(lái)講，你這個(gè)年齡談戀愛太正常了，跟同性戀愛雖然小眾但也不是什么大逆不道的事兒。從教師的角度來(lái)講，我首先要提醒你的是行為舉止要合乎基本的禮貌禮儀，‘發(fā)乎情止乎禮’。還有……注意安全，各方面的安全?！?/br>
    杜暄難以置信地又問(wèn)一遍：“真的不反對(duì)？”

    楊一鳴嘆口氣：“你怎么在這種時(shí)候就傻了呢，這個(gè)問(wèn)題你讓我怎么回答？用什么立場(chǎng)回答？”

    杜暄長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，覺(jué)得胸腔忽然裂開了一道縫隙，清涼的空氣涌了進(jìn)來(lái)。

    “我今天跑出來(lái)是因?yàn)槲野职帧倍抨岩坏╅_始說(shuō)就控制不住自己的情緒，說(shuō)到最后，他幾乎嚷起來(lái)：“他憑什么這么利用我，他讓我覺(jué)得很惡心！以后，我們的事讓林叔叔和馬阿姨知道了，他們會(huì)怎么想？我一想到這些就難受得要命，我覺(jué)得沒(méi)臉見林廷安?！?/br>
    “所以你一直躲著他？而他根本就不知道為什么忽然就見不到你了？”

    杜暄一驚，抬起頭來(lái)看著楊一鳴。

    楊一鳴說(shuō)：“其實(shí)人與人之間，有的時(shí)候所謂‘善意的欺騙’帶來(lái)的傷害更大，因?yàn)樗鶃?lái)自自己最信任、最依賴的人，完全猝不及防?！?/br>
    杜暄的臉色有些發(fā)白。

    楊一鳴說(shuō)：“這件事說(shuō)到底是你和林廷安之間的問(wèn)題，有什么不妥也得你們兩個(gè)商量著來(lái)。雖然你們遠(yuǎn)未成年，但也不是什么都不懂的小孩子了，相處的模式和方法你們應(yīng)該知道。”