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你別逼我啊_分節(jié)閱讀_142

    杜暄的話沒(méi)能說(shuō)完,臺(tái)下忽然站起來(lái)好幾個(gè)同學(xué):“我有問(wèn)題,我有問(wèn)題?!?/br>
    林廷安放眼望去,好幾只高高舉起的手臂,他心里忍不住喊:媽呀,這是國(guó)防部發(fā)言人答記者問(wèn)吧?

    杜暄看一圈,小聲對(duì)林廷安說(shuō):“物理組章老師舉手了?!?/br>
    林廷安輕輕咳嗽一聲:“物理組的章老師?!?/br>
    禮堂的后排站起來(lái)一個(gè)人,接過(guò)話筒問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),就你剛剛說(shuō)的誘導(dǎo)阻力,在戰(zhàn)斗機(jī)上應(yīng)該如何優(yōu)化呢?”

    林廷安想也不想,張口答道:“目前殲十的雙三角形鴨式氣動(dòng)布局,鴨翼和襟翼的聯(lián)動(dòng)就是為了增加升力。”

    章老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著坐下了。

    馬靜回頭看著章老師,這就是那個(gè)感慨林廷安“不錯(cuò)”的中年男子,深感他是個(gè)慧眼識(shí)珠的。

    章老師之后,又有幾個(gè)同學(xué)舉手提問(wèn),那些問(wèn)題對(duì)于林廷安而言沒(méi)有任何難度,他非常輕松地就能解答。杜暄用一種幾乎驕傲的目光看著林廷安,他想起兩年前,那個(gè)站在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上翹著大拇指照耀嘚瑟的中二少年,嫌校服難看而穿著sao氣沖天的熒光黃運(yùn)動(dòng)衣,在校長(zhǎng)跟前把下巴都仰到了天上。

    今天,他站在舞臺(tái)上,所有人都仰視他,可他穿著普普通通的校服,站得筆直,微微低著頭,帶著謙遜而認(rèn)真的笑容。

    杜暄感到很驕傲,這個(gè)男孩子,是他的男朋友。

    第六十五章

    散場(chǎng)的時(shí)候, 馬靜在禮堂門(mén)口等著林廷安,扭頭看到林廷安的班主任許老師走過(guò)來(lái),忙過(guò)去客客氣氣地打了個(gè)聲招呼。

    許老師:“哎哎, 真沒(méi)想到林廷安在航空領(lǐng)域懂那么多, 今天我也是大開(kāi)眼界?!?/br>
    馬靜很想客氣客氣,努力了幾次沒(méi)成功, 最后還是笑著說(shuō):“他爸爸的工作跟這個(gè)相關(guān),從小就給他講, 在這方面他的確比同齡人懂得多?!?/br>
    “今天真讓我刮目相看, 班里看直播的同學(xué)都炸了呢?!?/br>
    馬靜笑得合不攏嘴, 只好說(shuō):“哪里哪里?!?/br>
    許老師話鋒一轉(zhuǎn):“其實(shí)林廷安真的挺聰明的,你看他上課不怎么聽(tīng),作業(yè)瞎對(duì)付, 數(shù)學(xué)物理還能考到班平均線以?xún)?nèi),英語(yǔ)政治歷史地理這些需要下功夫記憶的科目就很差,這樣可不行,就算以后他學(xué)理科, 總要過(guò)會(huì)考的,高考總要考語(yǔ)文和英語(yǔ)的?!?/br>
    馬靜連連點(diǎn)頭,許老師的話又了她的隱憂(yōu), 于是吞吞吐吐地問(wèn):“那個(gè),許老師,我想問(wèn)問(wèn),小安在學(xué)校里有沒(méi)有什么出格的表現(xiàn)?”

    “出格?”許老師想了想, “上課說(shuō)話睡覺(jué),不寫(xiě)作業(yè)或者抄作業(yè),晚自習(xí)說(shuō)話……這些就挺過(guò)分的了,俗話說(shuō)‘不以規(guī)矩不能成方圓’,還是應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),要保質(zhì)保量地完成作業(yè)?!?/br>
    “對(duì)對(duì)對(duì),這些肯定是他的不對(duì),我們回去以后一定好好監(jiān)督。不過(guò)……我想問(wèn)的是,除了這些以外,他還有沒(méi)有別的什么做得不好的地方,比如……比如有沒(méi)有男女交往的問(wèn)題?!?/br>
    “男女交往?”許老師笑了,“這個(gè)絕對(duì)沒(méi)有,他跟女生的關(guān)系都挺好的,但是也沒(méi)見(jiàn)跟誰(shuí)特別好?!?/br>
    “外班的呢?”

    “那就更沒(méi)有了,外班跟他關(guān)系好的,除了田徑隊(duì)的那幾個(gè)同學(xué)就是高二的杜暄了,我看到過(guò)好幾次杜暄來(lái)找他?!?/br>
    馬靜嘖一聲:“沒(méi)有嗎?我跟他爸爸一直覺(jué)得他這狀態(tài)像是談戀愛(ài)的?!?/br>
    “或是是外校的,”許老師也有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn)了,“這樣吧,我?guī)湍鷤?cè)面打聽(tīng)一下,同學(xué)們之間應(yīng)該比較清楚?!闭f(shuō)完,又補(bǔ)充了一句,“不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì),林廷安這孩子淘歸淘,不過(guò)挺單純的?!?/br>
    馬靜對(duì)許老師的話將信將疑,總覺(jué)得兒子對(duì)“回南方”的反應(yīng)跟“失戀”差不多。一直到林廷安興高采烈地從后臺(tái)繞出來(lái),馬靜的腦子里還在琢磨,照著情況看,小安的女朋友要么就是還在暗戀中,要么就是個(gè)網(wǎng)友吧。

    林廷安得意洋洋地打斷mama的“瞎想”:“怎么樣,你兒子帥嗎?”

    “帥?!瘪R靜眉開(kāi)眼笑,“我兒子今天最帥了?!?/br>
    “什么叫‘今天’帥?我明明天天天都那么帥?!绷滞豺湴恋卣驹谧约旱哪菑埿麄鳟?huà)前:“快來(lái)給我拍張照片,我要發(fā)朋友圈?!?/br>
    馬靜給林廷安拍了照片,又把自己剛剛拍的林廷安在臺(tái)上做演講的幾張傳給他,林廷安精心挑選了九張,盡量從全方位展現(xiàn)自己的帥臉長(zhǎng)腿。然后他開(kāi)始琢磨配個(gè)什么文字好,寫(xiě)了刪刪了寫(xiě),最后簡(jiǎn)明扼要地就配了一個(gè)字——帥,然后附加了一連串足有十幾個(gè)驚嘆號(hào)。

    朋友圈發(fā)出去沒(méi)三分鐘,底下“不要臉”三個(gè)字就開(kāi)始排隊(duì)。放學(xué)鈴已經(jīng)響過(guò)了,這是手機(jī)解禁的時(shí)間,甭管是高一一班的同學(xué)還是田徑隊(duì)的同學(xué),全都自動(dòng)自覺(jué)地加入了排隊(duì)的行列,原來(lái)初中的同學(xué)很快也加入進(jìn)來(lái)。林廷安拍著大腿哈哈地笑,統(tǒng)一回復(fù)“你們就是嫉妒,赤果果的嫉妒?!?/br>
    然后從鄭子巖開(kāi)始,統(tǒng)一回復(fù)又變成了“我們嫉妒你47分的語(yǔ)文”,初中同學(xué)自不必說(shuō),高中的從鄭子巖那里又得知了林廷安此等輝煌的成績(jī),一片喜大普奔。

    馬靜看著兒子眉開(kāi)眼笑地抱著手機(jī)啪啪一陣猛按,拇指上下飛動(dòng)神似彈指神通,再看看屏幕上那一串就“不要臉”,也覺(jué)得自己這兒子是有點(diǎn)兒不要臉,除了一張臉好看,好像也沒(méi)什么吸引女孩子的地方。

    但是。

    但是。

    但是“臉好”這條也很重要啊。

    馬靜一時(shí)之間糾結(jié)得不知道該不該追問(wèn)一下林廷安,正琢磨著,看到杜暄拎著一個(gè)衣袋走出來(lái)。

    “小暄。”馬靜招招手,剛剛杜暄在臺(tái)上主持時(shí)氣定神閑,那份大氣和從容才叫真帥呢。

    杜暄緊走兩步站在馬靜跟前,先恭恭敬敬地打了招呼,然后看著依然抱著手機(jī)施展彈指神通的林廷安說(shuō):“你的臉,收收行嗎,太占地了。”

    林廷安大概是太高興了,已經(jīng)忘乎所以了,一抬胳膊就摟住了杜暄的肩膀,半個(gè)人掛在杜暄身上吹:“怎么樣?是不是特別給力就?帥吧?我告訴你,你的場(chǎng)子我絕對(duì)撐,死命撐,照著天安門(mén)廣場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)撐?!?/br>
    杜暄偷眼瞟一下馬靜,馬靜笑微微地看著他們,眼里有藏不住的得意。杜暄放下心來(lái),也順手搭著林廷安的肩頭說(shuō):“行,給力!”

    馬靜笑著伸手在兩個(gè)孩子的肩頭拍拍:“走吧,一起回家吧。”

    回去的路上,兩個(gè)人聊得正在興頭上,杜暄的手機(jī)響了。杜暄看到屏幕上顯示的名字時(shí),下意識(shí)地皺了一下眉頭。

    林廷安伸頭一眼:“你媽?zhuān)拷裉煊植换丶页燥???/br>
    周曼五點(diǎn)下班,通常只要五點(diǎn)到五點(diǎn)半之間打電話過(guò)來(lái),那就意味著要加班。果然,電話接起來(lái),周曼說(shuō):“小暄,mama今天加班。冰箱里有速凍餃子你自己煮點(diǎn)兒吃,要不然就叫外賣(mài)吧。”

    杜暄嗯一聲掛了電話。

    林廷安拽著杜暄的胳膊:“去我家吃?!比缓蟛坏榷抨鸦卮穑⒖剔D(zhuǎn)頭對(duì)馬靜說(shuō):“mama,杜暄今晚在咱家吃飯。”

    “那太好了,我給你爸爸打電話,讓他下樓再買(mǎi)點(diǎn)兒菜……要不然我們出去吃吧,慶祝你今天演講成功。去吃烤魚(yú)好不好,你前幾天不就嚷嚷著要吃烤魚(yú)嗎?”

    “不去?!绷滞蚕攵疾幌刖途芙^了,“就在家里吃吧,有什么吃什么?!?/br>