鹿今捧著白薯干往里面走，一步一小心，唯恐掉到地上，走到飯桌前全部放下，松口氣，拍了拍手，回頭看到奶奶正在穿衣服，忽然問(wèn)：“奶奶去哪兒？爺爺呢？”

    “爺爺出去鏟雪了，奶奶去看看，你坐在那看書(shū)，別出來(lái)，奶奶一會(huì)兒回來(lái)。”奶奶聲音溫柔，面露微笑，囑咐著小鹿今。

    鹿今乖乖地點(diǎn)頭，拿起一個(gè)白薯干，看著奶奶出了門。

    之后每年冬天，鹿今都會(huì)想起那年大雪，想起白薯干，想起熱炕頭，想起奶奶和……爺爺。

    如果那天他跟出了門，或許可以阻止，那個(gè)人會(huì)好好的，會(huì)帶著他去河邊釣魚(yú)捉蝦，會(huì)給他備著喜歡的白薯干。

    可是，沒(méi)有如果。

    作者有話要說(shuō)：　　我也舔手指……又錯(cuò)字，懲罰我今天更一章！

    ☆、第①①章

    “哎，想什么呢？”

    鹿今被搡了一下，身子斜了，回過(guò)神兒看他：“怎么了？”

    “我喊你兩聲都沒(méi)搭理，想什么想得這么出神？”傅鈺側(cè)頭看他，口氣略不滿。

    有嗎？鹿今轉(zhuǎn)過(guò)頭，否認(rèn)道：“沒(méi)想什么?！?/br>
    傅鈺也沒(méi)想太多，張嘴打了個(gè)哈欠，聲音悶悶的：“早飯吃什么？”

    “煎餅吧?！甭菇窈敛华q豫地說(shuō)了煎餅，他好久沒(méi)吃外面的煎餅了，記憶大概在三個(gè)月前，或是更久，反正長(zhǎng)的記不清了。他一直在家吃飯，鹿媽手藝很全，特意考過(guò)廚師證。但是吃一種東西總會(huì)膩，鹿媽攤的煎餅不能說(shuō)難吃，只是太單調(diào)太普通了，一點(diǎn)垃圾食品都不放。

    說(shuō)什么垃圾食品吃多了會(huì)變傻，這種歪理由，騙傻子還行，騙鹿今不行。

    其實(shí)他聽(tīng)過(guò)一些，在大人聊天的時(shí)候，他經(jīng)常閉著眼醒著，聽(tīng)到姥姥和朋友講。他小時(shí)候因?yàn)閬y吃東西住院，在醫(yī)院住了十幾天，體重驟減了十幾斤，把鹿爸鹿媽他們都嚇壞了。在他病好出院后，鹿媽辭去幼教的工作，回家做起了全職太太，一直到今天。

    拉肚子住院的事記不太清，鹿今只記得有一天起床，他看到mama在廚房煎雞蛋，把他高興壞了，后來(lái)之后的每一天都能看到。

    之后，鹿今在外面吃飯的次數(shù)屈指可數(shù)，便當(dāng)還是在上初三前終于停止，因?yàn)槁箣屚俗?，鹿今就?shì)表明自己可以在外面吃。

    鹿媽沉迷小說(shuō)不可自拔，沒(méi)有考慮很久就答應(yīng)了，但是該叮囑一點(diǎn)也不少。

    鹿今感覺(jué)自己像離巢的小鳥(niǎo)，對(duì)天空充滿了好奇和挑戰(zhàn)，但是個(gè)性老實(shí)注定快不了，所有的規(guī)矩要一點(diǎn)點(diǎn)破壞。

    “同學(xué)，要放辣條嗎？”

    煎餅輪到鹿今，老板熟練地舀著面糊，往板子上一倒，手一轉(zhuǎn)一張餅出來(lái)了，抽空回頭問(wèn)他。

    鹿今看呆了，遲遲回應(yīng)一句：“不放。”說(shuō)完不甘心地鼓了一下嘴巴，他其實(shí)很想把第一個(gè)字吞了，但是舔舔牙尖還是決定放棄。

    話音落，身后鉆出一個(gè)雜毛，傅鈺脖子伸得很長(zhǎng)，十分嘚瑟：“阿姨，下一個(gè)放兩包辣條，兩個(gè)雞蛋，兩根腸，謝謝！”

    “好嘞?！卑⒁糖宕嗟膽?yīng)了，手里忙著，煎餅開(kāi)始刷醬，放薄脆，蔥花，還有香菜……這時(shí)鹿今插了一句香菜可以多放。

    拿到熱乎的煎餅轉(zhuǎn)身，傅鈺急忙擠上去，鹿今看著他暗暗吐槽，一個(gè)早餐放那么多，撐死你。

    然后丟下他自己先走了。

    數(shù)學(xué)課開(kāi)始前，老沙對(duì)這次月考作了小結(jié)，提出了問(wèn)題也表?yè)P(yáng)了個(gè)別，還特別表?yè)P(yáng)了一個(gè)人。

    那個(gè)人就是傅鈺。

    以前看他頭發(fā)不順眼，現(xiàn)在看沒(méi)那么別扭了，不過(guò)老沙還拎得清，該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)，該批評(píng)批評(píng)，該追究追究，頭發(fā)還得說(shuō)。就是態(tài)度變了，現(xiàn)在婉約一些，讓人好接受點(diǎn)。

    班里除了鹿今都很吃驚，對(duì)于傅鈺的進(jìn)步飛速，全是一副震驚臉，不相信，下課湊過(guò)去問(wèn)他學(xué)習(xí)秘籍。

    師含笑也趨炎附勢(shì)，夸他：“不錯(cuò)不錯(cuò)。”其實(shí)心里在罵他，而傅鈺不知道，聽(tīng)見(jiàn)別人夸自己開(kāi)心，臨時(shí)長(zhǎng)了尾巴，翹的老高。

    傅鈺嘿嘿傻笑：“我也覺(jué)得不錯(cuò)?！?/br>
    “……”師含笑忍不住呸他，“cao，我夸你那是客氣，你夸自己是不要臉，摸摸自己臉還在嗎？”

    傅鈺斜他，“滾一邊去?！?/br>
    師含笑賴皮相，“不滾?！?/br>
    “賤玩意兒?！?/br>
    “cao~你大爺！”

    “cao~你二大爺！”

    這邊cao來(lái)~cao去，那邊眉來(lái)~眼去，班花童瞳邁著小細(xì)腿去找鹿今，聲音略顯嬌嫩：“鹿今，筆記本還你，謝謝?！?/br>
    “沒(méi)事?！甭菇竦ǖ亟舆^(guò)筆記本，放到左上角的一摞書(shū)上，就要低頭去復(fù)習(xí)物理書(shū)，童瞳沒(méi)走又說(shuō)起話，“鹿今，昨天老師講的有幾道題沒(méi)太懂，你能給我講一下嗎？”

    鹿今聞言微微抬頭，將視線轉(zhuǎn)到左邊，說(shuō)：“班長(zhǎng)也是滿分，你可以找她?！毖酝庵饩褪蔷芙^，可是小姑娘腦瓜軸，一時(shí)間沒(méi)懂他意思，還小聲央求著：“鹿今，你幫幫我，你講得比老師清楚。”

    你講得比老師清楚。

    這句夸獎(jiǎng)鹿今沒(méi)躲過(guò)，樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭了，童瞳興奮地跺了跺腳，嘴口的歡呼被手捂住，她沖他粲然一笑，然后顛著小腳步跑開(kāi)。

    身旁忽然傳來(lái)噓聲，幾個(gè)人一同看向他，嘴角統(tǒng)一掛著壞笑，鹿今輕輕皺了下眉，回給他們一個(gè)冷漠，低頭繼續(xù)他的牛頓定律。

    師含笑和傅鈺的打鬧剛結(jié)束，上課鈴緊隨其后響起來(lái)，師含笑臨走給了傅鈺一腳，這次很準(zhǔn)，踢到了他的左小腿。

    傅鈺吃痛地皺眉，沒(méi)有罵人，心里想著別的事。老師踩著鈴聲來(lái)了，他伸手?jǐn)[正椅子，坐下前瞥了瞥后方，然后認(rèn)真聽(tīng)起課。

    周六傍晚，鹿爸他們回來(lái)了，給鹿今帶了白薯干，是姥爺親手栽種的，秋天刨回來(lái)，用水洗過(guò)后蒸，切開(kāi)一瓣一瓣，然后晾曬。

    “嗷——這，這也太硬了！我的牙要掉了……”傅鈺扔下白薯干，倆手捂著左邊腮幫子哀嚎，聲音和殺豬沒(méi)區(qū)別。