而王平平這邊自從挨了一下后，別說(shuō)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物，他連給看過(guò)包裝袋的食物都不肯在吃一口，面對(duì)送過(guò)來(lái)的食物，一副不吃嗟來(lái)之食的樣子。

    而在試探貓咪攻擊性的時(shí)候，面對(duì)掐了自己尾巴尖的許老師，王安安小小的腦袋上頂著個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，一臉好奇的看著許老師，一副你為什么要掐貓的疑惑臉。

    而小麒麟在那位叫做玉梅的面試官下手之前，就已經(jīng)察覺(jué)到了對(duì)方的動(dòng)作，在對(duì)方伸出手悄悄接近自己短尾巴的時(shí)候，他猛然轉(zhuǎn)身直面來(lái)人，并且之后的一段時(shí)間，都對(duì)那位曾經(jīng)試圖掐自己尾巴的玉梅老師保持著警惕。

    小麒麟這樣的表現(xiàn)沒(méi)辦法看出來(lái)，他在受到客人sao擾時(shí)的反應(yīng)，于是兩位面試?yán)蠋煹吐暯涣髁艘恍?huì)之后，決定給小貓們加一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。

    這一次玉梅老師不偷偷摸摸的了，她正大光明的擼貓，左手一只小貓右手再一只小貓，順著擼完后還反著擼，將小貓的皮毛擼的亂七八糟。

    這樣擼貓就和用梳子逆著給人梳頭一樣，是很不舒服的一件事情，如果小貓?jiān)谀吧说倪@種擼法先還能保證不發(fā)脾氣，那他們就算過(guò)關(guān)了。

    貍花貓不清楚自己倆小貓面對(duì)這種情況會(huì)是什么反應(yīng)，因?yàn)樗龔膩?lái)也沒(méi)有給小貓們逆著舔過(guò)毛。

    于是只好緊張的盯著，一是想看看小貓們的反應(yīng)，再就是貍花貓怕有小貓真的被激怒，萬(wàn)一他們倆的哪一只要是發(fā)脾氣，她還能沖上去攔一下，以免傷到人。

    萬(wàn)幸的是最讓貍花貓擔(dān)心的那種情況并沒(méi)有出現(xiàn)，這兩只小貓被她與麒麟教導(dǎo)的非常好。

    在沒(méi)有感覺(jué)到惡意的前提下，面對(duì)逆著擼自己的玉梅女士，小貍貓只是表情不開(kāi)心的喵喵叫喚，并且用爪子試圖將玉梅女士逆毛擼的手給撥開(kāi)。

    小麒麟那邊的反應(yīng)則更干脆一些，這位小爺直接翻身起來(lái)，回頭往玉梅女士那邊看了一眼，就走到mama這邊開(kāi)始自己給自己舔毛，一副貓不想搭理你，你也別靠過(guò)來(lái)的樣子。

    “呼，還好還好，這倆小貓都很乖巧。就算是看起來(lái)有些兇的小麒麟，面對(duì)我討厭的動(dòng)作，也只是瞅一眼后走開(kāi)而已。不過(guò)小麒麟那一眼真的警告味十足，我居然有那么一瞬間感覺(jué)被他給嚇住了，該說(shuō)不愧是麒麟貓嗎，傳說(shuō)中的瑞獸果然不同凡響?！?/br>
    “就是呀，這是我第二次見(jiàn)到麒麟貓，之前的那一只還是在老家的時(shí)候。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)王校長(zhǎng)家有一只，有心過(guò)去看看，卻一直都沒(méi)什么時(shí)間，沒(méi)想到大的沒(méi)見(jiàn)到，倒是在這邊看見(jiàn)小的了?！?/br>
    “兩位老師，你們的討論結(jié)果是什么？”店里還有些事情，不想等太久的董芳向著兩位還在討論的同事問(wèn)道。

    聽(tīng)見(jiàn)她的問(wèn)話(huà)，許老師接過(guò)剛剛小貓們的檢測(cè)記錄翻看了一下后說(shuō)道：“都沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，小貍花貓王安安這邊，所有的檢測(cè)結(jié)果都是優(yōu)秀，耐性和聰慧程度尤其好，她很適合成為一只咖啡廳的招待貓。小麒麟王平平這邊，聰慧和耐性也不錯(cuò)，就是警惕心太高了一些，不是很親人。”

    “這一點(diǎn)對(duì)貓來(lái)說(shuō)不是壞事，但對(duì)一只咖啡廳的接待貓來(lái)說(shuō)就有些問(wèn)題，好在小麒麟他基礎(chǔ)好，就先讓他在培訓(xùn)班這邊學(xué)習(xí)一段時(shí)間，我們系統(tǒng)觀(guān)察后在做決定?！?/br>
    聽(tīng)著許老師宣布的結(jié)果，董芳思索了一下道：“我咋聽(tīng)著小麒麟的結(jié)果這么耳熟？對(duì)了，當(dāng)初小孫他們家的那只西伯利亞森林貓，過(guò)來(lái)做資質(zhì)檢查的時(shí)候，結(jié)果和這一次的很像?！?/br>
    “是很像呀，小孫家的弗洛杰夫也是我給做的檢查，但他們倆本質(zhì)不一樣，小杰夫是警惕中帶著好奇，他還是很有接觸人群意愿的。小麒麟不一樣，他要是警惕起來(lái)，那就是莫礙著我，在過(guò)來(lái)討嫌就真的削你。所以，小杰夫是直接通過(guò)，小麒麟這邊就還得在觀(guān)察?！?/br>
    玉梅老師的說(shuō)法貍花貓能聽(tīng)得明白，據(jù)說(shuō)麒麟貓的基因源自于短尾猞猁，所以能夠顯現(xiàn)出這種基因特征的貓咪性格上都會(huì)有些返祖。

    雖然到目前為止，這種說(shuō)法還沒(méi)有什么確實(shí)的依據(jù)可以來(lái)證明，但麒麟貓的確要比別的貓咪更有個(gè)性。

    出現(xiàn)返祖的貓咪或多或少都會(huì)有些野性，即便是平時(shí)不表現(xiàn)出來(lái)，但性格檢測(cè)的時(shí)候絕對(duì)能看得出來(lái)，他們家小麒麟大約就是這個(gè)樣子的。

    “喵嗚，觀(guān)察就觀(guān)察，沒(méi)被直接淘汰就說(shuō)明平平他還有機(jī)會(huì)，貓相信他經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一定能夠有所進(jìn)步的。辛苦兩位老師了，謝謝你們?！?/br>
    貍花貓的客氣兩位主考官聽(tīng)不懂，但貓咪過(guò)來(lái)挨挨蹭蹭的親昵她們卻是能夠看的出來(lái)。

    你一把我一把，兩位老師在貍花貓的身上擼了好幾下，才意猶未盡道：“下周一就送小貓們過(guò)來(lái)上學(xué)，地點(diǎn)就在這里，可別忘記了。”

    “喵，放心吧，忘不了的~~”知道自己家孩子都有學(xué)上的貍花貓十分開(kāi)心。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　點(diǎn)點(diǎn)：喵，貓的小貓們要去上學(xué)了，只不過(guò)這算是上幼兒園還是上小學(xué)？嗯，順利畢業(yè)包分配工作，所以是職業(yè)技術(shù)院校？算了不想了，總之他們有學(xué)上就好~~

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    第153章

    周一, 小貓們正是上學(xué)的第一天, 不太放心的貍花貓今天特意將半天班的時(shí)間從上午換到了下午，這樣她上午就能有時(shí)間送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。

    麒麟與貍花貓一樣都很關(guān)心小貓, 他知道小貓們今天開(kāi)始上學(xué)后，天還沒(méi)太亮就外出巡視領(lǐng)地，趕在早飯前回來(lái), 陪著老婆孩子還有主人吃了早飯，然后和老婆一起送孩子們上學(xué)。

    小貓們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)就在動(dòng)保中心后面的那個(gè)小三樓, 開(kāi)始上課之前貍花貓得先帶著孩子們?nèi)マk理入學(xué)手續(xù)。

    一早就接到董芳的電話(huà)，知道有貓要過(guò)來(lái)的董芳就站在小樓門(mén)口等著他們，看見(jiàn)貍花貓一家四口之后, 她驚訝的說(shuō)道：“董姐早上給我打電話(huà)的時(shí)候我還不敢相信，怎么會(huì)有貓能自己送小貓們過(guò)來(lái)上課，現(xiàn)在看到你們，我就知道是自己孤陋寡聞了。”

    “喵嗚, 玉梅老師好，是你給小貓們上課嗎？貓的小貓們就交給你了，麻煩老師了~~”

    看著一邊叫喚一邊圍著自己的小腿蹭來(lái)蹭去的貍花貓，玉梅老師彎腰將她抱起來(lái)，擼了幾下感嘆道：“難怪你在咖啡廳那邊最受歡迎，真是乖巧懂事又好擼呀！”

    貍花貓趴在玉梅老師的懷中, 伸出頭低下腦袋向著底下的兩只小貓叫喚：“喵，在家都是怎么教你們的，見(jiàn)到老師要說(shuō)什么？忘記了嗎？”

    “喵嗚~, 玉梅老師好?！边@是對(duì)學(xué)習(xí)班和未來(lái)的咖啡廳接待貓的工作都充滿(mǎn)興趣的王安安。

    “喵，老師好。”這是對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，但是對(duì)咖啡廳接待貓這個(gè)工作一點(diǎn)都不感冒的王平平。

    聽(tīng)到了小貓們的叫聲，玉梅老師笑瞇瞇的說(shuō)道：“你們來(lái)啦，咦，后面那位就是王校長(zhǎng)家的大麒麟吧？爸爸送崽很少見(jiàn)呀，一般的情況下，貓mama是不會(huì)讓大公貓接觸到幼崽的，就算是爸爸都不行，你們這一對(duì)倒是很有趣呀，說(shuō)不定可以成為家貓行為學(xué)的一個(gè)新課題？”

    眼瞅著玉梅老師居然對(duì)著麒麟和自己研究起來(lái)了，被她抱在懷中的貍花貓哭笑不得。

    “喵嗚，玉梅老師，您是不是忘記了，我們是來(lái)送小貓學(xué)習(xí)的，不是來(lái)給您送新的研究課題的！”

    看著玉梅老師那認(rèn)真的眼神，貍花貓不得不在叫喚的同時(shí)伸出爪子，輕輕的在老師的臉上拍了幾下，提醒她注意正事兒。

    “哦，對(duì)，上課是吧。你們先跟我來(lái)，把手續(xù)辦好之后我?guī)∝垈內(nèi)グ嗉?jí)?！?/br>
    于是老師說(shuō)著就轉(zhuǎn)身往小樓里面走，貍花貓一家聞言都跟在了她的身后。

    與之前下午過(guò)來(lái)的時(shí)候相比起來(lái)，周一的上午這邊更熱鬧，一、二樓幾乎每個(gè)教室內(nèi)都有老師再給小動(dòng)物們上課。

    玉梅老師發(fā)現(xiàn)懷中的貍花貓，對(duì)著那些教室探頭探腦，似乎很是好奇的樣子，就摸著她的毛腦袋說(shuō)道：“熱鬧吧，中心這邊很久都沒(méi)有這么熱鬧了。說(shuō)起來(lái)還是托了你們咖啡廳的福，自從貓咖啡廳，還有你們這些貓招待火了之后，喜愛(ài)你們乖巧的貓主人和主人們都在打聽(tīng)你們是怎么教育訓(xùn)練的?！?/br>
    “得知是咱們中心的培訓(xùn)結(jié)果后，有不少人都慕名而來(lái)，或是打電話(huà)或是直接過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)咱們這邊可不可以有償幫忙訓(xùn)練家中頑皮的寵物。因?yàn)槿藬?shù)越來(lái)越多，去年年底開(kāi)始中心這邊就嘗試性的面向社會(huì)，舉辦了貓貓狗狗禮儀性格培訓(xùn)班，結(jié)果反響非常好，不但主人們滿(mǎn)意，中心這邊還額外多了一份收入?！?/br>
    “所以一次試水發(fā)現(xiàn)可行之后，我們這邊每?jī)蓚€(gè)月都會(huì)開(kāi)一期動(dòng)物培訓(xùn)班，除了貓貓狗狗之外還有鳥(niǎo)類(lèi)。不過(guò)目前鳥(niǎo)類(lèi)培訓(xùn)班這邊只接受鸚鵡和鷯哥，其余的鳥(niǎo)類(lèi)暫不收入班內(nèi)學(xué)習(xí)。”

    一邊抱著貓叨叨，一邊帶著貓咪們上了三樓，給貍花貓家的小貓們照過(guò)相，取了‘學(xué)生證’后，玉梅老師將學(xué)生證遞給貓咪們說(shuō)道：“規(guī)矩你們都懂，既然是貓咖啡那邊的崗前培訓(xùn)，學(xué)費(fèi)就不需要了。不過(guò)培訓(xùn)過(guò)后小貓們得在貓咖啡至少工作半年，不然就得把培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)上?！?/br>
    這些規(guī)矩貍花貓都知道，在家的時(shí)候也都和孩子們說(shuō)過(guò)了，女兒那邊是完全沒(méi)有問(wèn)題，兒子那邊不太愿意在咖啡廳那邊待上半年，他覺(jué)得太不自由。

    不過(guò)他還想要學(xué)習(xí)，不想放棄這次機(jī)會(huì)，因此決定先過(guò)來(lái)試一試，如果真的喜歡，就努力學(xué)習(xí)，然后到咖啡廳后經(jīng)歷工作，多賺一些小費(fèi)早點(diǎn)把培訓(xùn)費(fèi)還上。

    如果不喜歡，小麒麟學(xué)過(guò)幾天之后就可以不在過(guò)來(lái)，畢竟貓咖啡那邊也在觀(guān)察他，雙方都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

    把辦好的‘學(xué)生證’掛在了兩只小貓的脖子上，玉梅老師帶著他們?nèi)ザ堑慕淌?，進(jìn)入教室之前，貍花貓可以看了一眼門(mén)牌，就見(jiàn)上面寫(xiě)著‘貓咪培訓(xùn)幼貓班’。

    推門(mén)進(jìn)入之后，班級(jí)內(nèi)有兩位老師正在給貓貓們上課，玉梅老師將一只看見(jiàn)教室大門(mén)打開(kāi)，想要湊過(guò)來(lái)的小貓攆回去后，向著里面正在授課的兩位老師道：“馮老師，趙老師，給你們倆送新學(xué)員來(lái)了。”

    說(shuō)完將脖子上掛著‘學(xué)生證’的兩只小貓推了過(guò)去道：“這是王平平和王安安，一對(duì)小兄妹，mama是咱們咖啡屋的接待貓，就是這一只貍花點(diǎn)點(diǎn)。他們倆的資料你們看一下，基礎(chǔ)和資質(zhì)都很不錯(cuò)，麻煩你們看著給安排一下課程。”

    兩位老師聞言接過(guò)玉梅老師遞過(guò)來(lái)的□□，一邊翻看一邊小聲的商討，期間重點(diǎn)關(guān)注了小麒麟那邊。

    資料看完之后，馮老師將那個(gè)文件夾收到袋子中，向著玉梅老師說(shuō)道：“小貓們大致的情況我們都知曉了，能不能留下先讓他們倆適應(yīng)幾天再說(shuō)，要是沒(méi)別的事情，我們就繼續(xù)上課了?！?/br>
    “沒(méi)事了，您忙您的。點(diǎn)點(diǎn)、麒麟，別看了，咱們走吧，別耽誤老師他們上課。”

    將一步三回頭的貍花貓叫出教室，望著對(duì)著已經(jīng)關(guān)上的教師們，還試圖通過(guò)縫隙往里面看的貓mama，玉梅老師插著她的倆前爪，將她抱起來(lái)說(shuō)道：“別看了，在看也得等到他們下午放學(xué)才能接回家去。放心吧，這邊只是幼貓班，在這邊上課的都是六月齡以下的小貓，老師們上課的時(shí)候會(huì)有分寸的?！?/br>
    “喵，給貓上課還分幼貓和成年貓？”

    見(jiàn)貍花貓用爪子指著每個(gè)教室上面的牌子來(lái)回點(diǎn)，玉梅老師笑了笑道：“按照年齡段的不同，狗狗和貓咪都被分成了幼年、青年班還有成年班。幼年班是雌雄混讀，到了青年班和成年班，班級(jí)內(nèi)就要雌雄分開(kāi)，這樣麻煩也能少一些。”

    貍花貓聞言恍然，點(diǎn)頭表示明白，看的一旁玉梅老師哈哈大笑：“我說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)懂了？居然還像模像樣的點(diǎn)了頭，嘿嘿，真有意思，那你看我現(xiàn)在再說(shuō)啥？”

    貍花貓沒(méi)有理會(huì)玉梅老師的逗弄，太抬起頭透過(guò)玻璃窗看了看外面的太陽(yáng)，瞧這日頭現(xiàn)在得是九、十點(diǎn)鐘，看樣子他們這一上午用了不少的時(shí)間。

    “喵，玉梅老師，既然孩子們都已經(jīng)上課了，貓們也就不打擾了。貓下午還得去上班，麒麟也要去巡邏，我們就先走了，等孩子放學(xué)的時(shí)候再來(lái)接他們回家?！?/br>
    揮別對(duì)她依依不舍的玉梅老師，貍花貓回到家里，跳上火炕后與麒麟湊在一起開(kāi)始補(bǔ)眠。

    中午，吃著老爺子精心制作的貓飯，貍花貓腦中想著的卻是正在培訓(xùn)中心上課的兩只小貓。

    培訓(xùn)中心那邊每周一三五上課，一上就是一整天，中午倒是管飯，也不知道孩子們今天中午會(huì)吃什么。

    第一天上課，那倆孩子會(huì)不會(huì)不適應(yīng)？

    老師教的怎么樣？態(tài)度嚴(yán)不嚴(yán)厲？

    他們?cè)趯W(xué)校那邊有沒(méi)有不習(xí)慣，培訓(xùn)中心那邊的午飯吃著能順口嗎？

    腦子里面想著各種問(wèn)題的貍花貓注意力就有些不太集中，午餐吃著吃著，差一點(diǎn)就嗆到自己。

    吃過(guò)午飯之后，貍花貓去咖啡廳這邊上班，一邊上班配客人，貍花貓一邊關(guān)注著時(shí)間，下班時(shí)間一到，馬上就往門(mén)口跑，急著到培訓(xùn)中心那邊去接孩子們放學(xué)。

    動(dòng)保中心這邊寵物培訓(xùn)班五點(diǎn)半下課，貍花貓趕過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快要到下課時(shí)間，不少將自家貓狗寵物送過(guò)來(lái)的主人們已經(jīng)等在這邊。

    下課時(shí)間到了后，主人們來(lái)到自家家寵物教室的門(mén)口，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去將上了一天課的自家小可愛(ài)們接回家。

    每個(gè)學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，場(chǎng)面都是有些混亂的，貍花貓個(gè)頭小不敢往前湊，只好在后面等著，等到別人都把貓狗接走了，她才走上前去。

    站在幼貓班門(mén)口送小貓們放學(xué)的是馮老師，他看見(jiàn)貍花貓先是一愣，然后左瞧右看發(fā)現(xiàn)真的是她一只貓過(guò)來(lái)的。

    “稀奇了，還真的有貓自己來(lái)接孩子下課？以前光聽(tīng)說(shuō)有貓有狗會(huì)在單位門(mén)口等主人下班，這一次看到真實(shí)的了，它們是怎么掌握好時(shí)間的？”

    嘀咕了這一句之后，馮老師看著貍花貓面色上露出了一絲無(wú)奈，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室之后，貍花貓就聽(tīng)見(jiàn)馮老師說(shuō)道：“皮寶爸爸，王平平和王安安的家長(zhǎng)來(lái)了，不過(guò)我覺(jué)得你們之間應(yīng)該是沒(méi)辦法溝通的?！?/br>
    “咋沒(méi)辦法溝通？怎么養(yǎng)的小貓霸道主人也霸道？我還就不信......，我去，這是啥？”

    “王平平和王安安的mama呀，來(lái)接孩子放學(xué)了，皮寶爸爸，有啥想法可以和對(duì)方說(shuō)，但對(duì)方能不能夠聽(tīng)得懂就不一定了?！?/br>
    被稱(chēng)為皮寶爸爸的年輕男孩聞言瞅瞅貍花貓，瞅瞅那兩只小貓，在看看打架輸了之后就一直躲在自己懷中不肯露頭的自家小主子，嘴巴開(kāi)合了幾下后終于說(shuō)道：“這怎么說(shuō)？得了，算我倒霉，馮老師，麻煩以后上課的時(shí)候，把我們家皮寶的位置和那兩只家伙隔的遠(yuǎn)一些?！?/br>
    貍花貓看著氣沖沖出門(mén)的皮寶爸爸，在瞧瞧自己家皮毛有些凌亂的倆孩子，都不用聽(tīng)老師還有別的家長(zhǎng)告狀，大概就知道發(fā)生什么事情了。

    所以這倆孩子是上學(xué)第一天就和班級(jí)里面的同學(xué)打架，還都被留下來(lái)叫了家長(zhǎng)，只不過(guò)對(duì)方家長(zhǎng)沒(méi)有想到自己是一只貓，雙方?jīng)]辦法溝通的情況下只好自認(rèn)倒霉，帶著自己家的小貓離開(kāi)了。

    這可是上學(xué)第一天呀，這倆貨就開(kāi)始給自己惹事！

    貍花貓看著自己的兩只小貓，頓時(shí)感到頭疼不已。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　點(diǎn)點(diǎn)：我孩子上學(xué)第一天，就被叫了家長(zhǎng)，心累......

    答應(yīng)大家的補(bǔ)章 終于打好了，可以安心去睡了，大家晚安~~

    感謝在20200519 15:28:56~20200519 23:56:38期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    第154章

    小貓們上學(xué)的第三天, 貍花貓晚上下班來(lái)接孩子們放學(xué)的時(shí)候，負(fù)責(zé)幼貓班教學(xué)的馮老師, 也就是小貓們班級(jí)的班主任, 把貍花貓叫住, 請(qǐng)她先等一下在離開(kāi)。

    然后馮老師就夾著文具出去了, 看樣子像是去找什么人。

    貍花貓帶著倆小貓等在教室內(nèi)，她有些不安, 不知道為什么會(huì)被叫住留下，就詢(xún)問(wèn)著身旁的小貓，問(wèn)他們?yōu)槭裁从直唤辛思议L(zhǎng)？