“怪不得你會(huì)被萊恩收養(yǎng)。”

    封易不由憐惜白殊言的身世。他沉默了一會(huì)，才把手上的盒子遞給他，“我把超晶體切好了?！?/br>
    白殊言接過(guò)盒子，道了聲謝。

    萊恩是這個(gè)世界后期一個(gè)boss，封易這一提起，他便想到一個(gè)問(wèn)題：要怎么引導(dǎo)封易發(fā)現(xiàn)萊恩的罪行呢。

    白殊言琢磨著這件事，便也沒(méi)在意封易最后重點(diǎn)補(bǔ)充的那句：“這塊超晶體是我自己切割的?！?/br>
    他回去后打開(kāi)盒子，里面淺藍(lán)色的晶體明澈剔透。

    最關(guān)鍵的是——呈現(xiàn)了完美的心型。

    “……”白殊言對(duì)系統(tǒng)吐槽道：“沒(méi)想到封易還挺有少女心哈?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　明晚跨年和舍友約好了去蒸桑拿。

    聽(tīng)起來(lái)有些奇怪的慶?；顒?dòng)啊哈哈哈。

    所以明天晚上先不更了。提前祝大家元旦快樂(lè)?。?/br>
    第25章 3s Alpha教官他信息素紊亂（十）

    白殊言收到超晶體之后竟然毫無(wú)反應(yīng)。

    封易打開(kāi)一本書(shū)，只見(jiàn)上面明明白白地寫(xiě)了，幾千年前的人類(lèi)，就是用送人心型的禮物來(lái)代表求愛(ài)。

    難道是自己表達(dá)地太隱晦太矜持了嗎。他有些苦惱地合上了書(shū)頁(yè)。

    就這樣，封易望眼欲穿著，新學(xué)期終于開(kāi)學(xué)了。

    這學(xué)期白殊言開(kāi)了一門(mén)機(jī)甲作戰(zhàn)課。他打開(kāi)課程安排后臺(tái)，便看見(jiàn)封易的名字非常自覺(jué)地躺在選修申請(qǐng)欄中。

    白殊言感到十分欣慰。

    “看來(lái)封易通過(guò)上次的比賽，已經(jīng)完全領(lǐng)略到了駕駛機(jī)甲的樂(lè)趣。當(dāng)然了，主要原因還是我的教學(xué)水平高超，把他吸引住了?！?/br>
    系統(tǒng)：“日常自吹又開(kāi)始了是嗎?！彼脽┌?。

    機(jī)甲作戰(zhàn)課的第一節(jié) 課，機(jī)甲訓(xùn)練室內(nèi)坐著四十名學(xué)生。這節(jié)課除了機(jī)甲系的學(xué)生是必修，另外還有五個(gè)選修名額，而封易正坐在其中。

    “封哥，這個(gè)白教官真的像他們說(shuō)的那么厲害嗎？”他旁邊的羅銘凱對(duì)他小聲說(shuō)道：“你們學(xué)院的人都快把他吹上天了。”

    “厲害。”封易回了他兩個(gè)字。

    機(jī)甲系的學(xué)生實(shí)戰(zhàn)考核并沒(méi)有去泰斯星，所以并沒(méi)有見(jiàn)到白殊言擊殺巨蟒的影像。但是他們?cè)谛Ｓ蚓W(wǎng)上看到，不少軍事學(xué)院的學(xué)生把白殊言吹得天花亂墜，把那場(chǎng)戰(zhàn)斗描述地神乎其神，機(jī)甲系的學(xué)生心里自然是期待萬(wàn)分。

    “你可拿了模擬機(jī)甲團(tuán)體賽的冠軍呢，連你都這么覺(jué)得，那看來(lái)應(yīng)該是真厲害啊?！绷_銘凱伸著脖子看了看門(mén)口，道：“教官怎么還不到，我都開(kāi)始期待上課了?！?/br>
    封易表面上氣定神閑，心里的小人卻早就跟著眾人一起在向門(mén)口張望。

    訓(xùn)練室的密閉門(mén)從中間分開(kāi)，白殊言終于走了進(jìn)來(lái)。

    他看了一眼坐得整齊的學(xué)生，笑著道：“大家都來(lái)得很早啊。那我先自我介紹一下吧，我姓白，很高興這學(xué)期能擔(dān)任機(jī)甲作戰(zhàn)課的教官?！?/br>
    “機(jī)甲系的同學(xué)上學(xué)期學(xué)過(guò)機(jī)甲駕駛課?！卑资庋詥?wèn)幾個(gè)選修的學(xué)生：“選修的同學(xué)應(yīng)該也有一定的機(jī)甲基礎(chǔ)吧？”

    封易被他的目光輕輕掃過(guò)，那一眼平緩清冷，封易卻覺(jué)得自己心上像是被一朵小火苗碰了一下。

    白殊言從他們那里得到了肯定的回應(yīng)，便道：“這門(mén)課是機(jī)甲駕駛課的進(jìn)階課程，所以我們不會(huì)再拘泥于基礎(chǔ)的駕駛方法?！?/br>
    “我們先來(lái)看幾場(chǎng)經(jīng)典的機(jī)甲戰(zhàn)斗，分析一下戰(zhàn)斗技巧與戰(zhàn)略要點(diǎn)?！卑资庋源蜷_(kāi)全息投影儀，廣闊的教室中央便出現(xiàn)了一段虛擬的戰(zhàn)斗影像。

    訓(xùn)練室瞬間變成了一個(gè)真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，眾生一邊觀察眼前的機(jī)甲戰(zhàn)，一邊聽(tīng)白殊言的解說(shuō)。

    巨大的機(jī)甲戰(zhàn)斗激烈而驚險(xiǎn)，兵器交接與炮火轟炸的聲音交錯(cuò)響起，震耳欲聾。一臺(tái)臺(tái)機(jī)甲接連倒下，狂風(fēng)帶走陣亡者機(jī)身上殘破的碎片，呼嘯著吹向昏暗的天邊。

    全息影像讓他們仿佛身臨其境，直接面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷與冰冷。但白殊言見(jiàn)慣了這樣的場(chǎng)景，同樣身處其間，他的聲音卻沒(méi)什么感情變化，平淡舒緩，娓娓道來(lái)。他溫和而清澈的聲線像一股清泉流進(jìn)所有人的耳中，掃去了他們因這慘淡悲壯的畫(huà)面而產(chǎn)生的壓抑沉悶之感。

    眾生摒棄了復(fù)雜波動(dòng)的心緒，漸漸沉浸在白殊言犀利獨(dú)到的講解里。

    一節(jié)課下課，白殊言收起全息投影，道：“大家回去記得把今天的重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，下次課我們就要把這些運(yùn)用到實(shí)際里?！?/br>
    “是！”

    “下課?！?/br>
    “這個(gè)教官實(shí)力怎么樣不說(shuō)，至少理論講得真好。”羅銘凱望著白殊言的背影，一副意猶未盡的樣子。

    封易沒(méi)說(shuō)話，羅銘凱捅捅他，又問(wèn)了一句：“封哥，你說(shuō)呢，你覺(jué)得白教官咋樣?！?/br>
    “白教官啊……”封易不知道在想什么，聲音飄飄乎乎的。

    羅銘凱轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到封易正專(zhuān)注地看著白殊言的背影，聲音含笑道：“好看?！?/br>
    “聲音也好聽(tīng)?！?/br>
    羅銘凱：“……??？”

    白殊言剛走出訓(xùn)練室，封易從后面追了過(guò)來(lái)。

    “白白——教官。”封易一不留神，差點(diǎn)把心里的稱(chēng)呼叫出口。

    什么時(shí)候能想叫什么就叫什么啊。封易浮想聯(lián)翩：就算叫他白白寶貝都應(yīng)聲那種。

    白殊言不知道他的異想天開(kāi)，知道了怕是要被他笑死。