第107章 攝魂圖

    易秋白點(diǎn)頭, 確實(shí)需要團(tuán)隊(duì)合作才行。

    天色漸漸暗了下來, 管家備好晚飯后就消失不見。

    匆匆吃過飯, 易秋白找來斧頭去四樓把上鎖的那道門劈開, 里頭跟進(jìn)圣經(jīng)之前的情形一模一樣。

    眾人見到墻壁上詭異的圖案震驚不已。

    那個(gè)圖案是一個(gè)圓形的蓮花狀，正中央畫著看不懂的圖，遠(yuǎn)看像人形，近看又像動(dòng)物什么的, 特別吊詭。

    高野仔細(xì)揣摩圖案, 若有所思道：“這很像某種巫術(shù)或宗教儀式?！?/br>
    甘老師神色凝重道：“這是巫術(shù)的一種，屬于攝魂?！?/br>
    眾人全都扭頭看向他。

    甘老師道：“之前姜含跟我們說這是圣經(jīng)里的世界, 屬于副本中的副本，我還半信半疑, 現(xiàn)在看來估計(jì)是真的?！?/br>
    有人問：“攝魂是什么東西？”

    甘老師：“在這里攝魂的表達(dá)方式就是替換，把兩個(gè)靈魂相互轉(zhuǎn)換。”

    黃華道：“可是姜含說我在昨晚半夜就被皮影替換了，但我出現(xiàn)在這里卻是今天上午跟大家一起的，這又怎么解釋？”

    易秋白道：“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)了BUG？”又道，“系統(tǒng)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)BUG的?！?/br>
    吳月：“我覺得現(xiàn)在不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候，而是我們要怎么才能從這個(gè)世界爬到外面那個(gè)世界?！鳖D了頓，“外面那個(gè)世界只有三個(gè)玩家在守著，其他的全都被替換了，我怕他們鎮(zhèn)不住。”

    高野嚴(yán)肅道：“我們得盡快出去，要是向強(qiáng)他們也被替換了，那大家就全完了?！?/br>
    眾人頓時(shí)意識(shí)到時(shí)間的緊迫性，不禁有些慌亂。

    胖子焦急道：“大佬, 你不是說這間屋里有玩家木偶和圣經(jīng)嗎，要不咱們找找看，試試能不能再進(jìn)一次圣經(jīng)？”

    易秋白和吳月都知道它們放在哪里，不過并沒有找到，這也在他們的猜想之中。

    圣經(jīng)里的世界表面上看跟外頭那個(gè)世界是一樣的，但稍微仔細(xì)分辨，就能看出它的不一樣。

    這里的藏品都是死的，它們沒有生命形態(tài)，可以隨意翻找。

    如果當(dāng)時(shí)全部玩家都被藏品替換坑進(jìn)來了，那大家都會(huì)完蛋，因?yàn)槔镱^的人們根本就想不到外面還有一個(gè)一模一樣的世界。

    萬幸，他們現(xiàn)在知道外面還有連接，只要想辦法把兩個(gè)世界融合，他們就還有機(jī)會(huì)離開副本。

    見眾人焦躁，易秋白安撫道：“大家不要慌，我們得先把頭緒理清楚了才能解題?！?/br>
    胖子似想到了什么，說道：“大佬，當(dāng)時(shí)你們被骷髏人坑進(jìn)盂蘭盆經(jīng)里，后來又是怎么出來的？”

    高野道：“一把火的事。”

    胖子眼睛一亮，“那我們把這里燒了能出去嗎？”

    易秋白道：“估計(jì)不行，那里頭的火并不是真正的火，它是由玩家的怒火組成的，就是全部玩家徹底爆發(fā)，用憤怒將小副本燒毀。”

    甘老師：“會(huì)不會(huì)是需要外面的玩家和里面的玩家齊心協(xié)力去干某件事情才能出去？”

    小楊道：“這倒是條思路?！?/br>
    高野道：“我想在拍賣會(huì)之前，我們大家在圣經(jīng)里應(yīng)該都是安全的，不如就從藏品上著手找找看？”

    吳月道：“一定得仔細(xì)找，在外面那個(gè)世界藏品是不能觸碰的，所以我們都沒找到什么線索?！?/br>
    甘老師：“那大家就別說廢話了，行動(dòng)吧?！?/br>
    一行人規(guī)劃好區(qū)域，分成兩組進(jìn)行查找。

    鑒于所有藏品都能隨意搬動(dòng)，翻看起來確實(shí)要事半功倍。

    人們折騰到半夜，有人發(fā)現(xiàn)了端倪，從某個(gè)雕塑底座發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的圖案。

    眾人得知消息連忙湊上去觀察。

    那個(gè)圖案很模糊，有點(diǎn)像印章。有人找來放大鏡，甘老師拿著放大鏡仔細(xì)研究。

    易秋白問：“有看出是什么嗎？”

    甘老師搖頭，“看不出是什么東西，反正絕對(duì)不是印章?！?/br>
    高野道：“我來看看?！?/br>
    甘老師把放大鏡遞給他，高野看了半天也是一頭霧水。

    接下來所有人都拿放大鏡觀察，得不出一個(gè)結(jié)論。

    易秋白道：“有紙和筆嗎，不如我們先把它畫下來？”

    吳月找來紙筆，由甘老師臨摹，把那個(gè)圖案畫到了紙上。

    高野：“雖然暫時(shí)還悟不出這個(gè)圖案是什么東西，但也給我們提供了一條思路，藏品上的印章要特地留意，它估計(jì)隱藏得有線索?！?/br>
    人們點(diǎn)頭。

    接下來眾人又分頭繼續(xù)找線索，這回翻找得更加仔細(xì)，因?yàn)樗麄冃岬搅嗣珙^。

    在尋找過程中，易秋白仿佛得到了什么靈感，從四樓跑到二樓去把甘老師畫的那張圖拿來仔細(xì)觀摩。

    有人看他反反復(fù)復(fù)，好奇問：“姜含，你在里頭發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”

    易秋白不答反問：“這個(gè)副本的主題是什么？”

    那人愣住，你問我，我問誰去？

    黃華忽然道：“難道是攝魂？”

    易秋白看著他不說話，黃華猛拍腦門，大聲道：“我明白了！我明白了！”

    旁邊的小伙伴問：“你明白了什么呀？”

    黃華激動(dòng)道：“這個(gè)圖案有可能就是攝魂圖案！”

    此話一出，二樓的人們?nèi)纪Ｖ沽朔摇?/br>
    為了證實(shí)易秋白他們的猜想，人們?nèi)纪臉桥苋ァ?/br>