因?yàn)樽约旱奶厥饴殬I(yè)而申請(qǐng)的特殊考核方式，雖然栗遲昕本人只見(jiàn)了盧女士就簽字定了下來(lái)，但促成這一切的盧云清教授卻是按照程序向?qū)W院申請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)會(huì)討論一致同意的，其間完全沒(méi)有違背校規(guī)校紀(jì)，就連特殊考核也是遵循了校規(guī)的結(jié)果。

    “我去，這么說(shuō)學(xué)院老師都知道有這么一個(gè)學(xué)生？！我們居然是最后知道的?！?/br>
    “確實(shí)啊，我當(dāng)時(shí)為了休學(xué)一年研究過(guò)校規(guī)校紀(jì)，好像真的有這么一種既保留學(xué)籍又不休學(xué)正常畢業(yè)的方法。”

    連圖帶文字說(shuō)明的申請(qǐng)書(shū)和批準(zhǔn)通過(guò)的會(huì)議記錄都放了出來(lái)，讓那些等著抬杠的人一時(shí)竟不知道從何處開(kāi)口。

    隨后上傳的事學(xué)校網(wǎng)課系統(tǒng)后臺(tái)的聽(tīng)課記錄，栗遲昕確確實(shí)實(shí)完成了所有課程的網(wǎng)課觀看和課后作業(yè)，記錄完整得令人無(wú)話可說(shuō)。

    “……前面懟說(shuō)數(shù)據(jù)假的人睜大眼睛看看。一節(jié)兩小時(shí)的網(wǎng)課幾乎斷成兩三次聽(tīng)完的，哪有比這更真實(shí)的了？我們偷懶刷課都是直接點(diǎn)開(kāi)視頻去掛機(jī)了好吧！”

    “看到規(guī)律了嗎？每天早晨七點(diǎn)半到八點(diǎn)半聽(tīng)，晚上大概在十點(diǎn)半到十一點(diǎn)半之間，幾乎全是訓(xùn)練和直播之余的時(shí)間。這么用功，別說(shuō)他了，在座全日制的各位有幾個(gè)這么努力的？”

    “我哭了……跑去回顧了一下以前直播的屏幕，貴院的同學(xué)看看，這個(gè)一閃而過(guò)的是不是你們專(zhuān)業(yè)課的書(shū)？”

    “還真是，我以前一直以為栗子直播間翻書(shū)的聲音是他偷偷吃薯片呢……”

    實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù)讓大多數(shù)人都開(kāi)始對(duì)栗遲昕刮目相看，只有少數(shù)人還在執(zhí)著于他那門(mén)課極高的成績(jī)，不死心地說(shuō)：“他都提交了申請(qǐng)，批卷老師肯定都認(rèn)識(shí)他，就算他再認(rèn)真努力，也不能讓其他努力了一學(xué)期的同學(xué)感覺(jué)不公平吧？”

    發(fā)聲的人到底有多少是這門(mén)課的學(xué)生，沒(méi)有人知道，但其中卻有很多等著看笑話的人，盡心盡力地把學(xué)校論壇的內(nèi)容往微博上搬運(yùn)。

    非a大學(xué)生只能蹲在微博上吃瓜，看到這兒，心里正犯嘀咕，突然有人看不下去了。

    @asd：圍觀了好幾天，終于看不下去了。po主是栗子高中同學(xué)，這人高二休了一年學(xué)，高三月考還吊打過(guò)我們年級(jí)最牛逼的學(xué)習(xí)委員，恕我直言，真不要大驚小怪，我覺(jué)得這家伙沒(méi)什么做不到的。

    @除了哈哈不會(huì)別的：看不下去 1，原po是栗子隔壁班的，不熟所以一直沒(méi)敢說(shuō)。當(dāng)年高二開(kāi)學(xué)初全年級(jí)傳閱的期末議論文滿分作文，有一篇就是栗子寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)碰巧在辦公室，所有老師都覺(jué)得這孩子休學(xué)去打職業(yè)比賽太虧了。

    @用戶1836519361519：老子本來(lái)都不玩微博，聽(tīng)說(shuō)有人搞我們小栗爺？和他一路小學(xué)、初中、高中都在一個(gè)學(xué)校，全都是本市重點(diǎn)學(xué)校，醒醒吧，這人最喜歡扮豬吃老虎了！

    吃瓜吃的人越來(lái)越興奮，雖然栗遲昕本人自始至終都沒(méi)有出面說(shuō)一句話，但從這些只言片語(yǔ)中了解到的直播鏡頭以外的栗遲昕讓人們更加關(guān)注。

    幾個(gè)電競(jìng)媒體恨不得趕緊趁著熱度聯(lián)系z(mì)b戰(zhàn)隊(duì)出一期專(zhuān)訪。

    剛搭上唐旭東的線，就被輕飄飄的拒絕：全國(guó)賽的冠軍之夜不是采訪完了嗎？下次吧。沒(méi)比賽沒(méi)成績(jī)接受采訪不太好。

    記者們捶胸頓足：可那個(gè)時(shí)候不知道你們家小孩是這么牛逼的天才少年??！草！

    吃瓜的職業(yè)選手們一個(gè)個(gè)期期艾艾，心想，長(zhǎng)得沒(méi)這孩子好就算了，遺傳咱強(qiáng)求不來(lái)，這技術(shù)也漸漸感覺(jué)受到挑戰(zhàn)，現(xiàn)在怎么連學(xué)歷和智商都比不上了！

    顧明童坐在基地的沙發(fā)上，看著自家meimei瘋狂吹噓隔壁那位突擊手。

    顧佳璐：“我們崽崽真的太強(qiáng)了！”

    顧明童點(diǎn)頭：“強(qiáng)，我一直想和他當(dāng)隊(duì)友的，經(jīng)理說(shuō)拐不過(guò)來(lái)?！?/br>
    “你死了這條心吧，我們栗子他……臥槽??？”

    顧佳璐剛準(zhǔn)備整兩句彩虹屁，就在論壇刷出了新的內(nèi)容。

    那門(mén)課的助教親自上陣，向著所有質(zhì)疑給出最后而致命的打擊——

    “我是這門(mén)課的助教，和兩位老師與另一名助教老師一起批過(guò)這份卷子，四個(gè)人商議后給出的分?jǐn)?shù)。卷面經(jīng)過(guò)本人同意傳在下面了，本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不妨自己看看，是你們那些車(chē)轱轆話翻來(lái)覆去說(shuō)的卷子值95分，還是這份卷子值95分?！?/br>
    顧佳璐沒(méi)點(diǎn)開(kāi)圖，光看小圖就知道這是一張態(tài)度端正的的試卷。字跡潦草了點(diǎn)，可不影響整個(gè)的整齊美觀，每一條論點(diǎn)前面都標(biāo)著序號(hào)，層次分明，循序漸進(jìn)。

    大一學(xué)生從高考到本科的過(guò)渡還沒(méi)完成，答題思路還會(huì)受高中題海的影響，她也是問(wèn)了好多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才漸漸學(xué)著改掉了那些毛病。而栗遲昕這個(gè)只聽(tīng)網(wǎng)課的人，卻比她大多數(shù)同班同學(xué)都有這種意識(shí)。

    不會(huì)被困在課本給出的知識(shí)點(diǎn)和老師講授的條條框框里，思路清晰，視野開(kāi)闊；不會(huì)照抄老師的觀點(diǎn)，而是有充分的自我思考和理解。

    這樣的人放在學(xué)校里，那還不妥妥的是萬(wàn)人追捧的校園男神？

    顧佳璐看了一眼正在玩手游的顧明童，嘆了口氣：“我不想開(kāi)地圖炮的……就光說(shuō)你吧，你看看你自己，再看看栗子，差距太大了。我一個(gè)正經(jīng)媽粉都快想和栗子談戀愛(ài)了?！?/br>
    變成a大女生心中男友第一人選的核心人物過(guò)了許久才出重新出現(xiàn)在眾人視線。

    繼zb戰(zhàn)隊(duì)放春節(jié)假期后，栗遲昕的直播千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。