聽到許樂唱出第一句。

    直播間里，網(wǎng)友的彈幕都瞬間消失了，大家都沒想到，這小孩還真唱啊？趕緊都安靜下來仔細(xì)聽。

    現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)播也做出了“別說話”的手勢(shì)，并讓工作人員調(diào)高了許樂的話筒音量。

    許樂歌聲并不算特別動(dòng)聽，但勝在干凈清亮，唱得有種獨(dú)特的悠揚(yáng)氛圍：

    “晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山~”

    幾乎在幾秒之間，現(xiàn)場(chǎng)那些心不在焉的媒體評(píng)審們，都不約而轉(zhuǎn)過頭來，看向前面這位清秀白皙的少年。

    “天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒~~~”

    許樂歌聲悠悠反復(fù)唱著這最后一句：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒~~~”歌聲既憂傷，又豁達(dá)。

    童音悠悠，彈幕寥寥。

    之前嬉笑的網(wǎng)友，內(nèi)心都不由寧靜下來，在手機(jī)前回想記憶中離別一幕，或是同學(xué)，或是朋友。

    相處再久的摯友，也有離別那天。

    人生在世，本也是孤單一人，今后也不知將孤單多久，暫且今天把歡樂飲盡，日后尚有回憶可追……

    許樂唱完之后，也是長出一口氣，把話筒遞回主持人，卻發(fā)現(xiàn)主持人還在發(fā)愣，輕輕干咳一聲，主持人這才愣愣地接過話筒。

    直播間原本清空的彈幕，突然一下鋪滿了整個(gè)屏幕。

    “只有我一個(gè)人覺得好聽嗎？”

    “這比剛才兒歌好聽太多了~”

    “很感動(dòng)，這歌詞讓我想起了往事~”

    “哇哇~這比原版更有意境！”

    “這首兒歌，聽得人想流淚，這才是音樂啊?！?/br>
    不僅僅是主持人，就連竇總監(jiān)，崔策劃都用極為怪異的表情看向這邊，有些人是在回味歌曲的美妙。

    而更多的人，則是在心里警惕，這歌詞絕不可能是小學(xué)老師在課堂所作……

    這可不單單是硬生生編句子，跟上旋律，這首歌詞雖然簡單，但意境悠遠(yuǎn)，音韻美妙至極，把原本普通的英文詞匯，編繪成了詩歌般美妙。

    哪里是歌詞，簡直就是詩了……

    無疑是大師手筆。

    “各位媒體叔叔伯伯，您覺得我們老師寫的這首《送別》歌詞，還算可以嗎？”許樂低著頭，用乖巧的聲音問。

    媒體評(píng)審們都是暗暗稱奇，卻都沒有做回應(yīng)，只是目光望向竇總監(jiān)。

    竇總監(jiān)此時(shí)也是心中叫苦，這事壞就壞在，他剛才信誓旦旦地跳出來，說英文兒歌翻譯成中文不好聽，他自己又專門挑出一首。

    結(jié)果《巧虎小天地》的策劃人還沒出馬呢，就被許樂這個(gè)小學(xué)生將了一軍。

    更令人尷尬的，許樂可是說的是從班主任老師那里聽來的，區(qū)區(qū)小學(xué)老師改編的兒歌，來反駁他的觀點(diǎn)……

    竇總監(jiān)現(xiàn)在已經(jīng)冷靜下來，心里暗暗回憶剛才的歌詞，想要從中挑刺。

    剛才歌詞，好像是以長短句結(jié)構(gòu)寫成……語言不可謂不精煉，感情不可謂不真摯。

    結(jié)構(gòu)呢？結(jié)構(gòu)有問題嗎？

    每個(gè)樂段由兩個(gè)樂句構(gòu)成。第一、三樂段完全相同……太過簡單了嗎？

    不對(duì)，簡單歸簡單，但是長亭、古道、夕陽、笛聲等晚景，襯托也寂靜冷落的氣氛。

    第二樂段第一樂句與前形成鮮明對(duì)比，情緒變成激動(dòng)，似為深沉的感嘆。第二樂句略有變化地再現(xiàn)了第一樂段的第二樂句，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了告別友人的離愁情緒。

    這些相近甚至重復(fù)的樂句，并未給人以繁瑣、絮叨的印象，反而加強(qiáng)了作品的完整性和統(tǒng)一性，賦予它一種特別的美感……

    竇總監(jiān)在心中仿佛琢磨，卻琢磨卻越發(fā)心驚……最后結(jié)論只有一個(gè)，那就這首歌詞……無懈可擊。

    “不錯(cuò)……確實(shí)很不錯(cuò)。”竇總監(jiān)在直播鏡頭下，強(qiáng)忍心中屈辱之感，不得已強(qiáng)笑著。

    巧虎公司這幫王八蛋……這種歌詞，會(huì)是區(qū)區(qū)一名小學(xué)語文老師做出來的?。?/br>
    這顯然個(gè)圈套，是節(jié)目組……一定是節(jié)目組又多收了《巧虎小天地》公司的贊助，精心設(shè)下這個(gè)圈套，給他們《巧虎中文兒歌》教程打廣告。

    想到這里，竇總監(jiān)望向崔策劃，憤然不以。

    崔策劃此時(shí)卻是心中猛跳，心中也覺得事情不簡單，《送別》這樣的歌詞，如果是小學(xué)老師創(chuàng)作的，那他們公司重金邀請(qǐng)的那么多填詞人，就該集體重上小學(xué)了……

    顯然這是節(jié)目組和少委會(huì)安排的，難道官方出手了？要打壓這陣這些嘻哈風(fēng)潮？

    崔策劃原本也只是來為《巧虎小天地》打打廣告，此時(shí)卻有些心驚膽顫，生怕被卷入了官方針對(duì)嘻哈行動(dòng)中，趕緊收斂神色，笑道：

    “竇總監(jiān)剛才只是跟我們開開玩笑，《巧虎小天地》的兒歌雖然翻譯得多，但也沒有這首《送別》翻譯的這么動(dòng)聽，今天真是令我大開眼界，沒想到許樂小朋友的老師竟然這么有文采……難怪許小朋友小小年齡就可以做《水滸傳》這樣的少兒廣播了，果然是名師出高徒……”

    現(xiàn)場(chǎng)的媒體評(píng)審們，都尷尬地笑笑，竇總監(jiān)此時(shí)心中又覺得哪里不對(duì)勁。

    這件事情顯然是節(jié)目組和崔策劃安排，但這些人怎么知道他會(huì)臨時(shí)唱這首《夢(mèng)見家和母親》？

    他雖然在燈塔國時(shí)做表演時(shí)，曾經(jīng)演奏過，但那已經(jīng)是二十年前的陳年往事，誰能查得到這種事呢？

    究竟是那方神通廣大的勢(shì)力，能算計(jì)他到這種地步？

    少委會(huì)，華青團(tuán)，還是恒太音樂？

    許樂此時(shí)已經(jīng)坐回了座位，望著低頭沉思的竇總監(jiān)，暗暗松了一口氣。

    其實(shí)他事前就通過系統(tǒng)查了所有媒體評(píng)審的資料，也查出了今天直播的流程。

    資料中顯示，這竇總監(jiān)沒有結(jié)婚，所以會(huì)唱的歐美兒歌根本沒幾首，大半都是那些巧虎公司翻譯的，其中只有這首《夢(mèng)見家和母親》，年輕時(shí)在公開場(chǎng)合表演過，算是冷門。

    人如果臨時(shí)被人要求“唱一首兒歌”，大部分人都會(huì)選擇自己最熟悉的那首。

    而這首《夢(mèng)見家和母親》，在許樂原本的世界，是由弘一法師改編的詞，是經(jīng)典中的經(jīng)典，更重要的是，弘一法師時(shí)代的人，中文造詣非凡，寫出的歌詞信雅達(dá)，極有詩意，比起現(xiàn)在的“神曲”，也不知道高了多少。

    說是兒歌，卻哪里是普通兒歌能比。

    所以許樂在一開始就故意引導(dǎo)，激竇總監(jiān)跳出來，就是要在比賽前鬧出點(diǎn)動(dòng)靜來。

    否則，50多位媒體評(píng)審，這么多專家大腕在場(chǎng)，總決賽直播哪有他說話的機(jī)會(huì)。

    只是雖然他精心安排，但能執(zhí)行的一絲不差，還是靠了些運(yùn)氣，許樂心中也暗叫僥幸。

    許樂低頭看著手機(jī)，愛奇直播間里，彈幕里都是夸獎(jiǎng)：

    “原來中文填詞可以這么美?！?/br>
    “這首歌真是太有水平了?！?/br>
    “什么叫意境……這就是~”

    他看的到這些，節(jié)目組的導(dǎo)演們自然也看得到，按照愛奇網(wǎng)愛炒作的策略，自然會(huì)把這件事情大肆宣揚(yáng)。

    這樣晚上總決賽直播，他才有更多機(jī)會(huì)發(fā)聲……

    于此同時(shí)，剛剛在愛奇藝直播間里的聽到《送別》的網(wǎng)友們，很多已經(jīng)有孩子的家長們，都懷著巨大的好奇心，搜索了一個(gè)關(guān)鍵詞。

    “小神童許樂的語文老師是誰？”

    四小3班的講臺(tái)上。

    阮依依正柔美地講著課：“我回家時(shí)，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：‘這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的……”突然忍不住“阿嚏~~”打了個(gè)噴嚏。

    學(xué)生們都忍不住“哈哈”笑了出來，阮依依也有些不好意思笑了笑，心里暗想，是誰在念叨我呢……