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“跟進(jìn)就好。等喪尸堵上槍眼,你們?cè)偕希3志嚯x?!?/br> “按照系統(tǒng)規(guī)則,所有考試踏入鐘樓大門(mén)的時(shí)候即為答題成功。” “先別讓王霽進(jìn)來(lái),等我們找到東西后會(huì)通知大家。” “嘖,我沒(méi)打算去炸鐘樓,你聲音小點(diǎn)兒,耳朵要聾了。他在啊,就在我旁邊兒呢?!?/br> 戚硯只管跟著走,直到聽(tīng)見(jiàn)近藤的聲音跳出通訊器。 ——“我看是你亂來(lái),戚硯呢?讓他說(shuō)話,你們真在一起?!” 他剛要開(kāi)口,就聽(tīng)見(jiàn)旁邊這位爽快地回答:“他在,正臉紅呢,說(shuō)不出話。小矮子你盯著點(diǎn)兒他們,都別受傷,我們走了。” 關(guān)閉通訊器。 嘖,真有他的。 …… 四樓之上,全是未知。 唯一能夠進(jìn)入樓頂?shù)臋C(jī)會(huì),就是停止運(yùn)行的電梯。 “怎么猜出劉燃大哥的人格沒(méi)死?”戚硯反握住那只手,分散注意一樣問(wèn)。 “他說(shuō)的不錯(cuò),如果他當(dāng)年真的死了,今晚劉燃根本活不了。你就不怕自己猜錯(cuò)?” 對(duì)方滑動(dòng)這湛藍(lán)的板面,回應(yīng):“這么說(shuō)吧。” 板面上滾動(dòng)著各個(gè)考場(chǎng)結(jié)束考試的時(shí)間。 “人格分裂,不如說(shuō)成多重人格?!鼻啬D(zhuǎn)回正主,“每個(gè)人格都獨(dú)特的記憶,獨(dú)特的身份,獨(dú)特的生成條件。” “之前有個(gè)案例,某個(gè)十幾歲的美國(guó)女性患者,擁有著四十多歲的阿拉伯男人的人格。她從未去過(guò)阿拉伯國(guó)家,甚至沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)真正的阿拉伯人,但是,她的人格卻能熟練說(shuō)出阿拉伯語(yǔ)?!?/br> “嗯……你應(yīng)該知道,針對(duì)多重人格者,學(xué)界里有‘寄生’與‘共生’兩種觀點(diǎn)?!?/br> “大家各有各的理由,各有各的實(shí)驗(yàn)證據(jù),但是不管怎樣,結(jié)果對(duì)于患者都不重要,不是嗎?” “患者也是獨(dú)特的。他們把其他人格當(dāng)做累贅,那就完全可以去治療,送走那些家伙?!?/br> “反之,如果他們產(chǎn)生了某種……情誼,那就公正的接受對(duì)方?!?/br> 秦墨設(shè)置好各個(gè)考區(qū)的考試結(jié)束時(shí)間,轉(zhuǎn)臉看沉默的戚硯:“回歸正題?!?/br> “如果我也不存在。只是這個(gè)系統(tǒng)里的數(shù)據(jù),外界不認(rèn)同我有靈魂,有人權(quán),甚至說(shuō)存在的意義?!?/br> “你覺(jué)得我會(huì)默默自殺,把你讓給隨便什么不認(rèn)識(shí)的人嗎?” “我不會(huì)?!?/br> 自問(wèn)自答,再?gòu)娜莶贿^(guò):“因?yàn)槲乙灿兴叫?,就算時(shí)間與空間不打算承認(rèn),我也想留著你身邊?!?/br> 這就是那層人格、那個(gè)靈魂,寧愿深藏自己,也不離開(kāi)的原因。 對(duì)啊,看起來(lái)復(fù)雜又難以推斷的結(jié)果,其實(shí)用最簡(jiǎn)單的私心就可以解釋。 作者有話要說(shuō): 趴~ 感謝小天使地營(yíng)養(yǎng)液~感謝在20200512 11:06:25~20200518 15:48:40期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:醉挽江河 10瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第68章 爭(zhēng)吵 – 鐘樓直通電梯門(mén)打開(kāi),一條長(zhǎng)腿邁上鋪滿紅毯的通道。 “轟——” 由下至上的聲波中,鐵鏈嘩啦響著。 “看來(lái)成功引爆了?!鼻啬呐氖稚系恼慈镜幕覞n,隨之也榻上走廊。 戚硯已經(jīng)停在那扇大門(mén)前,抿唇凝視著顯眼的密碼輸入框,不假思索道:“生物識(shí)別只對(duì)老頭一個(gè)人有用,我記得密碼應(yīng)該是……我的生日?!?/br> 【滴——密碼錯(cuò)誤,請(qǐng)重輸。您還剩下2次機(jī)會(huì)?!?/br> 一旁欣賞滿墻榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)碌娜藴愡^(guò)來(lái),笑問(wèn):“不然試試爺爺那位,嗯……女朋友的生日” 嘖。 他咬了下嘴唇,悶頭又輸入。 【滴——密碼錯(cuò)誤,請(qǐng)重輸。您還剩下1次機(jī)會(huì)?!?/br> “哇哦?!?/br> 這位貼在他身上還不忘感慨的先生,壓著嗓子提醒:“看來(lái)是失寵了吶?!?/br> 戚硯:“……” 居然也不是爸爸mama離開(kāi)那天,老頭的密碼都是這幾串?dāng)?shù)字來(lái)回?fù)Q,看來(lái)只剩下最后一個(gè)了。 再錯(cuò)就必須從時(shí)鐘進(jìn)去。 手指重新輸入八位數(shù),確認(rèn)。 【滴——已識(shí)別。】 果然,老頭那個(gè)記性,只能勉強(qiáng)記住這幾個(gè)數(shù)?!昂昧?,走吧?!?/br> “戚硯……”身后人卻徒然捉住他的手,轉(zhuǎn)臉便看見(jiàn)那雙漆黑的眼眸,似乎充盈著復(fù)雜的情愫:“你剛剛輸入的數(shù)字,是什么?” 是什么? 或許讓他回答除此之外的,任何一個(gè)代號(hào)密碼,都能解釋兩三句。 “我不太清楚,但爺爺很喜歡用它當(dāng)做密碼。”細(xì)細(xì)想來(lái),實(shí)驗(yàn)室、家里裝著文件的保險(xiǎn)箱的密碼,都是這個(gè)。 “如果看成日期的話,是……十五年前。”等等,十五年前,還沒(méi)到系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的年份。 按理來(lái)說(shuō),這個(gè)信息不該出現(xiàn)。 “先進(jìn)去,別急著本臉?!鼻啬婵跉?,把人往里推推,背手合上大門(mén)。 室內(nèi)的陳設(shè)令戚硯感到有些詫異。 “是不是感覺(jué)沒(méi)怎么有印象?”背后的人輕聲道,卻不帶一點(diǎn)兒疑問(wèn)的語(yǔ)氣。 但不得不承認(rèn),他說(shuō)的是事實(shí)。 “嗯?!?/br> 戚硯圍著灰白色的墻壁看了半圈:“所以說(shuō),這地方可能是我小時(shí)候的裝修擺設(shè)?!?/br>