原主是一位在校的高中生，在最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)中死于意外，他的愿望是健康成長(zhǎng)，做一個(gè)快樂(lè)的真正的Omega。

    而這次原主的人生跟這個(gè)世界的主角攻受可以說(shuō)是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，若要說(shuō)聯(lián)系，那么大概就是跟兩人都是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生吧。

    在人類(lèi)性別出現(xiàn)分化之初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)只有A跟O結(jié)合才能生下強(qiáng)大的A跟O后代，于是國(guó)家進(jìn)行了硬性規(guī)定，人群中的O都要統(tǒng)一進(jìn)入國(guó)家設(shè)定的學(xué)院學(xué)習(xí)，并在成年后進(jìn)行分配，與A結(jié)合。

    那時(shí)候的O雖然可以說(shuō)是極其珍貴，但是地位其實(shí)并不高，像是珍稀動(dòng)物一樣被保護(hù)，甚至可以說(shuō)得上是囚禁，沒(méi)有自我選擇配偶的權(quán)利。

    直到后來(lái)，有O通過(guò)自我的強(qiáng)大，否定了O在生活上的一無(wú)是處，O的地位才漸漸高了起來(lái)，直到如今擁有了同等的社會(huì)地位。

    只是O的體質(zhì)畢竟沒(méi)有A強(qiáng)大，甚至有些連B的比不上，在社會(huì)上更容易被照顧一些。

    A跟O身上帶有特有的信息素，是B所沒(méi)有的，為了讓A跟O正常的生活，科學(xué)院研究出了對(duì)A跟O沒(méi)有傷害的抑制信息素的抑制劑以及延緩發(fā)情期的延緩劑。

    這是一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)A跟O的學(xué)院，學(xué)校的畢業(yè)實(shí)踐測(cè)試是A跟O或者A跟A兩人一組組合，在一個(gè)蟲(chóng)星上生活三天。這也算是一種變相的相親吧，因?yàn)楫厴I(yè)之后O們將迎來(lái)他們的第一次發(fā)情期。

    學(xué)院的生活讓很多AO們都找到了自己的伴侶。

    雖說(shuō)發(fā)情期可以用延緩劑，但是那是極其痛苦的。

    而一些沒(méi)有伴侶或者說(shuō)是不愿意找伴侶的A，就會(huì)繼續(xù)獨(dú)自生活，直到碰到單身的O，但這是及其稀少的情況。

    但這只是針對(duì)一般的AO們，擁有大家背景的AO更傾向于聯(lián)姻，甚至他們可以不必進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，而是請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師。

    畢業(yè)實(shí)踐的測(cè)試地點(diǎn)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)試學(xué)生的星球，并沒(méi)有什么強(qiáng)大的蟲(chóng)獸，如果遇到生命危險(xiǎn)，學(xué)員們可以按下求生儀，星球上空的工作人員會(huì)馬上趕到。

    但如果發(fā)現(xiàn)學(xué)員們遇到的危機(jī)并沒(méi)有危及生命，學(xué)院將取消兩人的考試資格，等待下一年的畢業(yè)實(shí)踐。

    只有通過(guò)了畢業(yè)考試，才能進(jìn)入更高的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    原主的父母是一對(duì)普通的AO夫妻，他有一個(gè)軍人A父親跟一個(gè)O研究員的……爸爸？

    這個(gè)世界并沒(méi)有男女之分，性別是按ABO劃分的，男女只是外型上的特征，他們的生理構(gòu)造其實(shí)是一樣的。

    看完原主的記憶，許言承表情有些怪異。

    在這個(gè)O也能外出做事的時(shí)代，原主居然保留著最初代的Omega特性，他的愿望就是嫁一個(gè)不討厭的A為他生兒育女，打理家庭。

    原主的父母有三個(gè)孩子，他是最年長(zhǎng)的O，18歲，下面有兩個(gè)A弟弟，分別是16歲跟10歲。

    這個(gè)時(shí)代的O因?yàn)榫窳?qiáng)大，很多都會(huì)去從事科研工作，因?yàn)樗麄兊乃季S比B發(fā)達(dá)得多，國(guó)家也樂(lè)見(jiàn)其成。

    然而原主因?yàn)槭歉改傅牡谝粋€(gè)孩子，還是Omega，難免就寵愛(ài)了些，以致于長(zhǎng)大之后還會(huì)嬌嬌怯怯的跟父母撒嬌，也不愿意學(xué)習(xí)防身術(shù)，因?yàn)樘哿恕?/br>
    這個(gè)世界的O都會(huì)學(xué)一些來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，可以達(dá)到正常生活的需要。

    原主父母也是發(fā)愁，自家的孩子不愿意學(xué)習(xí)什么軍事、科研，而喜歡那些烹飪、插花只有B才會(huì)干的事。

    對(duì)于扮演這樣一個(gè)角色，許言承表示亞歷山大。

    上一個(gè)世界雖說(shuō)原主比較單純可愛(ài)，但是男孩該有的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立還是有的，但是這個(gè)……

    原主看起來(lái)更像一個(gè)長(zhǎng)不大的女孩子，從小依賴(lài)性就強(qiáng)，從來(lái)不一個(gè)人出門(mén)，做什么事也都喜歡拉上人一起做，沒(méi)有什么主見(jiàn)性，甚至吃飯上課，都不喜歡一個(gè)人走。

    雖說(shuō)原主是個(gè)Omega，只要找個(gè)強(qiáng)大的A，這樣的性格也沒(méi)問(wèn)題，但是這個(gè)世界的A們都更傾向于那些出色的O，強(qiáng)大的A們都不喜歡這樣脆弱的O，即使嫁給Alpha，那個(gè)A恐怕也不是什么出色之輩。

    稍微有能力的A恐怕更愿意找一個(gè)出色的B。

    雖然說(shuō)AB組合生下的孩子大多是B，但是也有例外，而且就算是B，這個(gè)B的基因也不是普通的B能比得上的。

    原主現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，他的父母卻沒(méi)有絲毫辦法。原主在學(xué)院也沒(méi)有伴侶，雖說(shuō)也有A追求他，但是那些A都有著各種各樣的性格缺陷，如果實(shí)在沒(méi)辦法，原主就只能使用延緩劑了。

    許父許母都做好了準(zhǔn)備了。

    考試迫在眉睫，有伴侶的自然是跟伴侶一起，沒(méi)有伴侶都開(kāi)始在學(xué)院物色好一點(diǎn)的搭檔，整個(gè)學(xué)院意外地活躍了起來(lái)，甚至組織了不少的活動(dòng)。

    許言承：……

    劇情里原主最后因?yàn)閷W(xué)院人數(shù)是奇數(shù)，被塞到了一對(duì)組好的A的隊(duì)中，也算是學(xué)校對(duì)他的照顧。只是在實(shí)踐中因?yàn)樗鲜峭虾笸?，?duì)于出現(xiàn)的蟲(chóng)蟻蛇鼠都一副大驚小怪的樣子，讓兩個(gè)A對(duì)于這個(gè)O是徹底地失望了，也沒(méi)有剛開(kāi)始的關(guān)注。

    而正是因?yàn)檫@個(gè)無(wú)視，使得原主一時(shí)沒(méi)有跟上兩人的步伐，不小心跌到了一座山下，等兩個(gè)A發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，原主已經(jīng)死亡了。

    實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)校也沒(méi)有多責(zé)怪這兩個(gè)A，因?yàn)楹艽笠徊糠衷蚴窃谠魃砩系摹５且驗(yàn)镺的稀少，兩人還是受到了一個(gè)不大不小的處分，事情也就這樣過(guò)去了。

    許言承跟著舍友去了一次學(xué)生舉辦的活動(dòng)，理所當(dāng)然的沒(méi)有找到搭檔。

    學(xué)校的住宿條件很好，是兩人一間的寢室，他的室友已經(jīng)在一次活動(dòng)中找到了搭檔，而去參加活動(dòng)也是為了陪原主。

    原主的性格雖然有些懦弱，但是對(duì)人是很好的，所以他的室友并不討厭他，甚至很多次鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)，但是原主就是個(gè)扶不起的阿斗，最后室友也只能多在其他方面幫助他了。

    “言言，現(xiàn)在學(xué)校很多都找到搭檔了，這一屆的學(xué)生是奇數(shù)，你要是再不抓緊就要變成一個(gè)人了?！?/br>
    “可是……”

    其實(shí)并不是沒(méi)有A來(lái)找他的，但是那些A明顯另有所圖，這樣的侵略性讓身為Omega的原主本能的退縮了。

    “你也不用想太多啊，先找到人過(guò)了這次實(shí)踐再說(shuō)吧。要不？你去找雷爾試試？”

    這個(gè)世界的主角攻叫雷澤，主角受叫艾森，而雷爾就是主角攻的表哥，一個(gè)強(qiáng)大的A。

    “這怎么可能?！痹S言承馬上搖頭，“而且他已經(jīng)有搭檔了?！?/br>
    雷爾在學(xué)校也算是一個(gè)特殊的存在了，明明是一個(gè)強(qiáng)大的A，追求他的O也是不少，但是他卻連別人一眼都不看。除了學(xué)校的一些必要考試需要出席，他甚至從來(lái)沒(méi)在學(xué)校出現(xiàn)過(guò)。

    而很多大家族地AO其實(shí)都只是在學(xué)院掛個(gè)名而已。

    據(jù)說(shuō)，雷爾的學(xué)校都是在正式的部隊(duì)里的。

    “雷爾真是一個(gè)強(qiáng)大的Alpha，不過(guò)他這種人不是我們能想的，他那樣的家世肯定有優(yōu)秀的O會(huì)配給他，根本看不上我們學(xué)院的O?！?/br>
    雷家是一個(gè)龐大的軍事家族，室友這樣說(shuō)也是沒(méi)錯(cuò)的。

    “言言，你說(shuō)雷爾的搭檔是一個(gè)A，是不是因?yàn)樗呀?jīng)有了自己的O了啊?！?/br>