滿滿的都是矮挫窮不可言喻的暗爽后，費(fèi)景鑠看著眼前的老師輕輕的扶了扶眼神，往后退了幾步，極為有禮道：

    \quot;米果老師，你好?！?/br>
    “ZL，你好?！?/br>
    雖然說是全擬真教育，但既然是虛擬網(wǎng)絡(luò)，那么自然有著網(wǎng)絡(luò)特有的便利，比如迅速，又比如可以隱藏自己的名字，地址，身份，只需隨心所欲的取一個(gè)自己喜歡的代號(hào)就可。

    ZL這正是原主為自己所取的名字，簡(jiǎn)單直白的讓費(fèi)景鑠懷疑原主肯定是閉著眼前起的。

    不過現(xiàn)在顯然并不是費(fèi)景鑠去糾心自己名字的時(shí)候，眼見眼前的老師互動(dòng)起來極為真實(shí)自然，費(fèi)景鑠微笑著回應(yīng)，直接就把自己的疑惑問了出口：

    “米果老師，雖然有些不好意思，但是學(xué)生有幾點(diǎn)不解可以問老師嗎？”

    “當(dāng)然，樂意至極。”

    “米果老師，種下的作物可以從低等級(jí)升到高等級(jí)，那從高等級(jí)降到低等級(jí)可能嗎？”

    “自然，萬物原就相生相克，作物升級(jí)所代表的是綠色素增長(zhǎng)，這綠色素增長(zhǎng)哪怕到現(xiàn)在我們依舊末曾有具體的數(shù)據(jù)可靠，但既然我們可以想盡辦法讓作物體內(nèi)的綠色素增長(zhǎng)，自然在我們所不知道的各種因素加持下，作物的綠色素也會(huì)減少?！?/br>
    “米果老師的意思是...作物的增長(zhǎng)減少其實(shí)就是作物體內(nèi)的綠色素的蘊(yùn)含量的多少？”

    “是的。”

    “謝謝米果老師，學(xué)生知道了，不過米果老師，作物能根據(jù)綠色素的增減等級(jí)發(fā)生變化，那作物純手工種植跟機(jī)械種植跟會(huì)對(duì)作物的綠色素有影響嗎？”

    “這..理論上說來科技種植會(huì)讓作物的各種需求達(dá)到最適合的地步，但也有專家研究認(rèn)為作物也有著簡(jiǎn)單的思維，當(dāng)你手工種植花費(fèi)全部情感，它們能感覺到你的重視，心里得到滿足而長(zhǎng)勢(shì)更好，當(dāng)然這后者也只是一些專家自我認(rèn)識(shí)，并沒有得到學(xué)術(shù)上的認(rèn)同。”

    “學(xué)生了解了，謝謝米果老師。”

    一對(duì)一教育顯然比之一對(duì)多的要來得通透好，不過一對(duì)多是免費(fèi)的，一對(duì)一除了最初的三節(jié)課之后就必須是收費(fèi)，并且每次授課時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，當(dāng)米果說著授課結(jié)束，費(fèi)景鑠頗有種意猶未盡的感覺。

    聽君一席話，勝讀十年書。

    這句話在今天費(fèi)景鑠有了極為深刻的認(rèn)識(shí)。

    而在米果的授課結(jié)束后，許是看出了費(fèi)景鑠對(duì)于最基礎(chǔ)的知識(shí)的缺乏，米果有建議讓費(fèi)景鑠去百科圖書室看看。

    而且百科圖書室？

    費(fèi)景鑠不怎么熟練的點(diǎn)開地圖，輕按下“百科圖書室”

    又是一陣極快的拉扯中，費(fèi)景鑠站在了一擁有二十幾層的超現(xiàn)代化建筑面前。

    這就是百科圖書室？

    這可真是大！

    面對(duì)著這種高端大氣的圖書室，土帽費(fèi)景鑠心內(nèi)不由的升出一抹猶豫，但極快的那猶豫又被費(fèi)景鑠壓在了心里。

    他需要最快速度的了解這個(gè)世界，不管是生活習(xí)慣，人文環(huán)境，還是這未來世界的各種農(nóng)作物，而這些了解，再?zèng)]有比圖書室更好的地方了。

    許是人員的稀少，又或者是高科技發(fā)展后的通病，這幢足有二十幾層的大樓并沒有人員守衛(wèi)，只在大門口有感應(yīng)儀器，只需你的身份信息能與光腦中對(duì)上，你就可直接進(jìn)入圖書室。

    簡(jiǎn)直是方便快捷。

    “嘀?！?/br>
    有些耳熟的嘀聲中，在費(fèi)景鑠用著手中的信號(hào)牌刷了一下，大門直接無縫開通，費(fèi)景鑠走了進(jìn)去。

    光潔亮麗的地板，密密麻麻排列整齊的架上分門別類的放著各類的書。

    這一瞬間費(fèi)景鑠有種回到了以前的錯(cuò)覺。

    但那也僅僅只是錯(cuò)覺。

    “土倫星際起緣...機(jī)甲制造學(xué)...怪物等級(jí)圖冊(cè)...論作物成長(zhǎng)的一百種方法...”