說(shuō)著，季雨時(shí)把綠點(diǎn)沿著圓環(huán)延長(zhǎng)，讓它變成緊貼圓環(huán)的弧線，經(jīng)過(guò)分別代表1、2號(hào)小隊(duì)的點(diǎn)，并與之重疊。

    “你們看，在這一段時(shí)間里，1號(hào)小隊(duì)死了，但是2號(hào)小隊(duì)還沒(méi)有，所以我們和2號(hào)小隊(duì)同時(shí)存在，這是我們剛才說(shuō)過(guò)的時(shí)空重疊，對(duì)嗎？”

    眾人點(diǎn)頭。

    “這個(gè)明白?！?/br>
    “知道?！?/br>
    仿佛什么奇怪的異世界課堂，眾人都十分專注。

    季雨時(shí)繼續(xù)道：“再過(guò)不久，2號(hào)小隊(duì)也要滅亡了，但我們還在繼續(xù)往前?！?/br>
    綠點(diǎn)延長(zhǎng)的弧線繼續(xù)順著圓環(huán)拉長(zhǎng)一段后才停下。

    然后，他在綠點(diǎn)開始的位置添加了一個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)。

    “藍(lán)色的點(diǎn)代表5號(hào)小隊(duì)?！?/br>
    季雨時(shí)把藍(lán)色的點(diǎn)也沿著圓環(huán)拉長(zhǎng)成弧線，讓藍(lán)線經(jīng)過(guò)前面的代表1號(hào)小隊(duì)的紅點(diǎn)，2號(hào)小隊(duì)的黃點(diǎn)，還有代表他們現(xiàn)在時(shí)的綠線，直到它超出了綠線延伸的方向。

    “5號(hào)小隊(duì)是因?yàn)槲覀儓F(tuán)滅了才會(huì)存在，所以他們吸取了我們前面這些點(diǎn)留下來(lái)的記憶和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在走在我們前面，比我們活得更久，所以他們能給我們留下線索，保證我們能夠看見(jiàn)?！?/br>
    宋晴嵐理解了他的意思：“你是指，我們剛才討論的時(shí)空重疊現(xiàn)象可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止重疊了那么幾次，至少現(xiàn)在的時(shí)間段有2號(hào)小隊(duì)、我們，還有5號(hào)小隊(duì)同時(shí)存在？”

    季雨時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，指著綠線說(shuō)：“因?yàn)榛谖覀兪堑谌窝h(huán)，認(rèn)知范圍都在綠線這么短的時(shí)間段里，所以我們并不知道在我們團(tuán)滅以后，還有過(guò)多少次團(tuán)滅，開啟過(guò)多少次循環(huán)，那不在我們的想象范圍內(nèi)?！?/br>
    周明軒忍不住道：“那豈不是這個(gè)時(shí)間段很可能有無(wú)數(shù)個(gè)我們存在，分布于圓環(huán)的不同位置？也就是說(shuō)一天24個(gè)小時(shí)里，也許兩點(diǎn)鐘有三支小隊(duì)、四點(diǎn)鐘有五支小隊(duì)、七點(diǎn)鐘有八個(gè)小隊(duì)？”

    季雨時(shí)：“對(duì)?！?/br>
    時(shí)空重疊會(huì)讓循環(huán)在同一時(shí)間段不斷疊加。

    細(xì)思恐極。

    所有人震驚了。

    李純舉手：“我有個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    這回李純已經(jīng)非常努力了，他問(wèn)出了大家最關(guān)心的問(wèn)題：“季顧問(wèn)，你之前和宋隊(duì)不是說(shuō)，3號(hào)小隊(duì)是因?yàn)?號(hào)小隊(duì)團(tuán)滅才產(chǎn)生的，而4號(hào)小隊(duì)是因?yàn)?號(hào)小隊(duì)避開3號(hào)小隊(duì)的空間車，無(wú)意間打開了平行時(shí)間線產(chǎn)生的。3、4號(hào)小隊(duì)的產(chǎn)生都和2號(hào)小隊(duì)相關(guān)，所以3、4號(hào)小隊(duì)可以互相聯(lián)系，卻不能與2號(hào)小隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系。因?yàn)槟菚?huì)改變2號(hào)小隊(duì)的軌跡，抹殺我們的存在。”

    眾人點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他們都不由自主地盯著圓環(huán)上那段短短的綠線，因?yàn)榫褪撬麄兡壳皳碛械娜俊?/br>
    李純接著問(wèn)：“那么5號(hào)小隊(duì)的產(chǎn)生，必須是因?yàn)槲覀儓F(tuán)滅了他們才會(huì)出現(xiàn)的。他們?yōu)槭裁匆?lián)系我們，難道不怕改變我們的軌跡，他們就不再存在了嗎？”

    “你說(shuō)得對(duì)?！奔居陼r(shí)說(shuō)，“改變了我們的軌跡以后，因果關(guān)系被打亂，不僅5號(hào)小隊(duì)會(huì)消失，這圓環(huán)所有的點(diǎn)都會(huì)因此產(chǎn)生變化，組成新的因果。”

    李純問(wèn)：“可是季顧問(wèn)，如果我們不團(tuán)滅，就不會(huì)有5號(hào)小隊(duì)了，那也就沒(méi)有他們留給我們的線索，我們也就看不到，這不是又是一個(gè)悖論？！””

    盲生終于發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)，季雨時(shí)欣慰，這是學(xué)渣的逆襲！

    要解答這個(gè)問(wèn)題，季雨時(shí)便問(wèn)宋晴嵐：“宋隊(duì)，你還記不記得我們?cè)跁昀锟吹竭^(guò)兩個(gè)我的藥盒？”

    宋晴嵐頷首。

    季雨時(shí)：“一個(gè)被吃過(guò)，一個(gè)沒(méi)有被吃過(guò)，說(shuō)明它并不是同一條時(shí)間線的產(chǎn)物。那個(gè)被吃過(guò)兩顆藥的藥盒，搞不好是另外的循環(huán)里我被你壁咚以后留在了那里，只不過(guò)那條時(shí)間線的我們更早到達(dá)書店，很有可能是5號(hào)小隊(duì)。”

    壁咚？！

    已經(jīng)從望遠(yuǎn)鏡里親眼看過(guò)這件事一次的湯樂(lè)和李純默不作聲。

    其他人：“？？？”

    宋晴嵐：“……”

    話題不能歪掉，宋晴嵐拉回來(lái)：“然后？”

    “兩條時(shí)間線同時(shí)存在?！奔居陼r(shí)說(shuō)：“就像我們遇見(jiàn)2號(hào)小隊(duì)一樣，只要2號(hào)小隊(duì)還沒(méi)團(tuán)滅，我們就能看見(jiàn)他們所有的痕跡，他們自然也能看見(jiàn)我們。”

    “我知道了，反過(guò)來(lái)就是只要還沒(méi)到我們團(tuán)滅的那個(gè)點(diǎn)，5號(hào)小隊(duì)的人也還沒(méi)死，我們就能接收到他們的信息！”

    “那純兒說(shuō)的悖論就還沒(méi)發(fā)生！”

    “我知道了，這簡(jiǎn)直是個(gè)bug?。　?/br>
    眾人紛紛奇怪道：“可是改變了我們的軌跡，他們最終還是會(huì)消失，5號(hào)小隊(duì)為什么要這么做？”

    “因?yàn)樗麄兿胱屛覀冞@支隊(duì)伍繼續(xù)。”宋晴嵐明白了，他開口道，“很有可能是因?yàn)樾枰P(guān)閉兩個(gè)基地能量源，而這途中遇到了危險(xiǎn)，5號(hào)小隊(duì)嚴(yán)重人手不足。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在擁有平行時(shí)間線的4隊(duì)，能組成AB兩隊(duì)人馬，是圓環(huán)上最適合被‘延長(zhǎng)’的點(diǎn)。”

    “沒(méi)錯(cuò)?！奔居陼r(shí)臉上的笑容一閃而過(guò)，“像宋隊(duì)之前說(shuō)的那樣，即便伸在看似沒(méi)有盡頭的循環(huán)里，但我們不回頭，一直前進(jìn)，從5號(hào)小隊(duì)開始，未來(lái)的我們就不斷去探尋線索留給現(xiàn)在的我們，即便會(huì)消失，新產(chǎn)生的6號(hào)、7號(hào)小隊(duì)也會(huì)探尋線索留給我們。那么，未來(lái)的我們將不斷消失，而此時(shí)此時(shí)的我們，也就是這條綠線，將在圓環(huán)上無(wú)限延長(zhǎng)，覆蓋所有已經(jīng)出現(xiàn)的或者沒(méi)有出現(xiàn)的點(diǎn)——直到完成任務(wù)為止！”