霍小寒笑：“可別讓先生聽(tīng)到了，不然又該說(shuō)你了?！?/br>
    仲孫連玨漸漸地對(duì)于元安平的言行舉止抓的很嚴(yán)，在那些禮儀的熏陶之下，元安平覺(jué)得自己裝字母裝得更加得心應(yīng)手了。至于人后怎么樣？還是原來(lái)的樣子。

    “算了，我不說(shuō)了。”元安平看著同樣穿的不少的霍小寒，“你這么穿也熱吧？要不我買些絲綢回來(lái)做衣服吧，絲綢穿著應(yīng)該能涼快點(diǎn)?！?/br>
    “絲綢？”霍小寒也就只聽(tīng)說(shuō)過(guò)絲綢，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，“我也不知道絲綢穿著涼快不。聽(tīng)說(shuō)挺貴的，要是買的話先買一點(diǎn)，給先生做一身。要是不涼快的話就別買了。”元安平的布料不少，還大多都是別人送的。多的甚至能奢侈地拿那么好的布料截床單用。每每看到人家只舍得用來(lái)做衣服的布料被元安平做成了床單，霍小寒都有種想買些便宜的棉布把床單給換下來(lái)的沖動(dòng)。

    “這么辦也行。”元安平也沒(méi)穿過(guò)絲綢，他也不知道穿著是滑溜溜地涼快呢，還是不夠透氣，“過(guò)兩天休息的時(shí)候我去縣城買些冰回來(lái)，咱們弄些冰飲吃。”其實(shí)他空間里存了不少冰，就是為了等到夏季用的。至于用空間存冰賺錢的事，他是沒(méi)想過(guò)。

    見(jiàn)元安平那么怕熱的樣子，霍小寒有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“安平哥，現(xiàn)在才剛熱起來(lái)，還有更熱的時(shí)候呢。你現(xiàn)在都這么怕熱了，到時(shí)候怎么辦？”

    元安平笑嘻嘻的說(shuō)：“我多偷點(diǎn)懶就行?！彪m然遺憾夏季沒(méi)有空調(diào)和風(fēng)扇，但這里的樹(shù)不少，也沒(méi)有什么全球溫室效應(yīng)，他住的土房子雖然不好看，但冬暖夏涼功能確實(shí)不錯(cuò)。就像現(xiàn)在外面挺熱的，進(jìn)了屋子里就覺(jué)得挺陰涼的。主要是土做的房子，熱度傳的慢。所以青磚瓦房雖然看起來(lái)好看，其實(shí)元安平并不是多么地稀罕。

    說(shuō)到偷懶，霍小寒就想到了那幾個(gè)教學(xué)助理：“說(shuō)起來(lái)李字和李東風(fēng)兩個(gè)孩子可真厲害啊。他們現(xiàn)在教課可是有模有樣的了。要不是有他們?cè)?，三個(gè)班，你哪里教的過(guò)來(lái)啊?！?/br>
    “是啊，他們可是幫大忙了?！币?yàn)橛辛藥讉€(gè)月的經(jīng)驗(yàn)了，兩人已經(jīng)能夠很好很順溜地獨(dú)自教課了，“等把元林和方正華再帶出來(lái)，以后我上午就算不來(lái)盯著都不用擔(dān)心了?！毙陆M的一個(gè)班自然又讓他招了兩個(gè)教學(xué)助理，這一次元林中選，而方正華則是外村的一個(gè)孩子。方正華悟性很好，同樣十分好學(xué)，元安平也很看好他。

    對(duì)于元林能當(dāng)上教學(xué)助理他們都很高興。在得知元林當(dāng)上教學(xué)助理之后霍小寒也是狠狠松了一口氣，“安平哥，明天就是給他們發(fā)工資的日子了，要不要給他們發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)?！痹财桨呀o幾個(gè)孩子發(fā)薪水的事交給了他，他對(duì)這件事很上心。因?yàn)橛幸淮卧财竭€讓他給幾個(gè)孩子發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)，所以這次他也照慣例問(wèn)一下。

    “發(fā)吧，他們這個(gè)月也很努力，幫了我不少忙?！痹财较肓讼朐摪l(fā)什么獎(jiǎng)勵(lì)，上一次是給他們發(fā)了半斤rou，這次的話，“給他們發(fā)點(diǎn)冰吧。這么熱得天有冰吃，他們肯定很樂(lè)意?！辈粯?lè)意的話也沒(méi)用，獎(jiǎng)勵(lì)就是額外福利，發(fā)什么當(dāng)然是他這個(gè)老板說(shuō)的算了。

    雖然霍小寒覺(jué)得發(fā)點(diǎn)米面都比發(fā)冰要實(shí)在，畢竟冰也不便宜啊，同樣的錢還不如花在米面上面。不過(guò)他雖然習(xí)慣精打細(xì)算，但卻不會(huì)去反駁元安平的決定。他覺(jué)得，安平哥作為先生，對(duì)于怎么對(duì)待學(xué)生，怎么處理學(xué)生方面的問(wèn)題，安平哥是最有發(fā)言權(quán)的。自己肯定沒(méi)對(duì)方想得深想得全面。

    本來(lái)在屋子里納涼的仲孫瑞也跑出來(lái)洗臉：“小寒哥哥中午吃什么飯？”

    霍小寒問(wèn)他：“小瑞想吃什么？”這個(gè)家里，小孩子的意見(jiàn)最重要，只要仲孫瑞想吃，他們都給做。至于元安平嚷嚷著要吃什么的時(shí)候，那就看仲孫先生的意見(jiàn)了。不反對(duì)的話，就可以吃。

    “天熱，吃涼面吧?！敝賹O瑞覺(jué)得這么熱得天，想要吃點(diǎn)涼的。還吃熱騰騰的飯的話，吃完就弄一身的汗，太不舒服了。

    元安平建議說(shuō)：“咱們還像上一次一樣吃溫的吧？吃太涼的話傷胃。你和你小寒哥哥的胃都不好，不能吃太涼的?！贝謇锶顺詻雒?，是把出鍋的面條在涼水里泡一下，然后倒進(jìn)用井水冰涼的鹵子里。他們卻不能這么吃，一家子沒(méi)幾個(gè)胃好的。

    第86章 端午節(jié)

    “人之初, 性本善, 性相近, 習(xí)相遠(yuǎn)……”

    元安平等著孩子們一起背完學(xué)到的三字經(jīng)之后, 宣布：“明天是端午節(jié)，大家休息一天，后天正常上課。今天考試前十名的學(xué)生留下, 我有獎(jiǎng)品發(fā)給你們?！?/br>
    小孩們聽(tīng)到可以放假一天都很開(kāi)心，過(guò)節(jié)可以玩一天了。又聽(tīng)到考試前十名有獎(jiǎng)勵(lì)可拿，當(dāng)然很羨慕那些孩子。

    元安平出去拿獎(jiǎng)品，而考得好的是個(gè)孩子則高興的猜測(cè)自己會(huì)得到什么獎(jiǎng)品。

    “你們說(shuō)安平哥要發(fā)什么給我們？”

    “既然是過(guò)節(jié), 應(yīng)該是發(fā)吃的給我們吧？”

    “照你這么說(shuō), 安平哥會(huì)發(fā)粽子給我們？”

    “應(yīng)該吧, 畢竟是端午節(jié)?！?/br>
    “我覺(jué)得不對(duì)，咱們可是因?yàn)榭嫉煤冒l(fā)獎(jiǎng)品，又不是給我們發(fā)過(guò)節(jié)禮物。”

    “可明天是端午節(jié)啊，發(fā)粽子跟節(jié)日很和啊?！?/br>
    “李字, 你們知道安平哥會(huì)發(fā)什么獎(jiǎng)品嗎？上午上課的學(xué)生應(yīng)該也發(fā)獎(jiǎng)品了吧？”

    作為教學(xué)助理的李字他們, 因?yàn)樯衔缬懈陶n, 新學(xué)生考試也得到了獎(jiǎng)品，所以他們都知道了元安平要發(fā)什么給他們。

    李字當(dāng)然知道, 不過(guò)卻不打算說(shuō), 他笑嘻嘻地說(shuō)道：“你們急什么啊，馬上不就知道了嗎？反正是好東西就是了?！?/br>
    見(jiàn)李字這副樣子，學(xué)生們就更期待了。

    元安平來(lái)到堂屋：“小寒, 給他們發(fā)的獎(jiǎng)品裝好了嗎？”

    “裝好了，桌上的籃子里就是。最上面的三個(gè)是前三名的。”

    元安平看向籃子里，發(fā)現(xiàn)用紙包包成了一個(gè)個(gè)的小包，“好，我拿去發(fā)給他們?！?/br>
    提著分量不輕的籃子，元安平笑著進(jìn)了教室：“過(guò)來(lái)拿獎(jiǎng)品吧。因?yàn)槊魈焓嵌宋绻?jié)，我也湊個(gè)熱鬧，發(fā)你們一些節(jié)日用得上的東西?！?/br>
    學(xué)生們都圍了過(guò)去。

    有些心急的忍不住問(wèn)：“安平哥，獎(jiǎng)品是什么?。俊?/br>
    “金絲蜜棗?！逼鋵?shí)就是硬蜜棗，是他空間里存的東西。因?yàn)檫@種硬蜜棗非常甜，含糖量很大，而大家更加注重健康之后吃的人就少了，使得這種蜜棗的價(jià)格很便宜。因?yàn)楹橇看螅詾闀?huì)遭遇到末世之類的災(zāi)難的元安平就買了不少，畢竟糖能夠提供很大熱量。

    元安平打開(kāi)紙包：“這是一種很甜的蜜棗?？梢援?dāng)糖吃，也可以煮飯用，明天端午節(jié)，你們可以讓家人包進(jìn)粽子里?！彼?jiàn)過(guò)喜歡甜食的人，直接就把這種煮粥用的蜜棗直接吃了，反正他是受不了。

    這些孩子都見(jiàn)過(guò)棗，村里可有不少的棗樹(shù)。不過(guò)他們一眼就看出蜜棗和他們平時(shí)吃的造的區(qū)別。領(lǐng)了獎(jiǎng)品的孩子捏著硬邦邦的棗，覺(jué)得很新奇，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種棗呢。

    有些孩子想要嘗嘗看，但因?yàn)榍叭l(fā)了十五個(gè)，三名以后的學(xué)生只有十個(gè)，他們的家人都不少，決定還是拿回家去跟家人分著吃。

    小孩們高興的離開(kāi)，李東風(fēng)拿著自己那包蜜棗，他是第二名，所以有十五個(gè)蜜棗。他高興的回到家中：“爹、娘，我回來(lái)了?！?/br>
    東風(fēng)娘從屋里出來(lái)：“回來(lái)啦，院子里曬著水呢，你去洗洗臉?！眱鹤由蠈W(xué)之后就講究多了，剛開(kāi)始他們也只當(dāng)時(shí)先生吩咐的，雖然覺(jué)得麻煩，卻也照著辦了。可漸漸的他們發(fā)現(xiàn)了很大的區(qū)別，上學(xué)的孩子，和在村子里瘋玩的孩子，一眼看去就能看出區(qū)別來(lái)。手臉干干凈凈的，衣服也穿得整整齊齊。不再像以前那樣，鼻涕拖的老長(zhǎng)，衣服也臟的看不出原來(lái)的顏色。

    李東風(fēng)進(jìn)了屋：“娘，我今天考試考了第二名，安平哥發(fā)了獎(jiǎng)品?！彼鸭埌蜷_(kāi)，“這是蜜棗，安平哥說(shuō)這棗特別的甜?！?/br>
    聽(tīng)兒子考得好，臉上笑開(kāi)了花：“東風(fēng)就是厲害?！闭f(shuō)著也好奇的看向那些蜜棗，拿了一個(gè)捏了捏：“怎么硬邦邦的。這粉？”她添了下手指上沾到的糖粉，“真甜。這是什么棗啊，怎么還掉糖粉？”

    “安平哥說(shuō)可以直接吃，也能包在粽子里?！?/br>
    “我去用刀切開(kāi)一個(gè)嘗嘗看?！睎|風(fēng)娘覺(jué)得這棗或許就跟那硬糖一樣，用到切開(kāi)一個(gè)先嘗嘗味道也好。

    “要是好吃的話，我給爺爺送些去?！彼麄兗沂谴謇锷儆袔讘粼缭绶至思业娜思?，不跟爺爺奶奶一起住，但爹娘孝順，但凡有些什么好吃的，都會(huì)給爺爺奶奶送些。分了家，少了糾紛，大家關(guān)系倒是很好。

    李東風(fēng)出去洗臉，東風(fēng)娘去廚房用刀把蜜棗切開(kāi)，看到了棗核：“也有核啊，跟一般棗一樣啊?！彼罅诵┧樾挤抛炖镌野稍野?，“可真甜，真和糖一樣。也不知道是不是加了糖了，還是本來(lái)就生成這樣的?！比滩蛔∠氲?，“要是本來(lái)就這樣的話，這棗可以直接當(dāng)糖用了?！?/br>
    東風(fēng)娘讓李東風(fēng)嘗了嘗：“特別甜，像糖也有棗味兒?！?/br>