李東風(fēng)皺眉，在他看來(lái)陰謀詭計(jì)都是低下的手段，“如果李墨真是被設(shè)計(jì)的，我們要不要幫忙弄清真相?！?/br>
    元林難得的開口：“和你又有什么關(guān)系？”

    李東風(fēng)不這么認(rèn)為：“如果是設(shè)計(jì)的話，這么卑劣的手段我們不該揭穿嗎？”

    “有什么好揭穿的。先不說我們根本沒辦法去證明那是霍香香聯(lián)合她哥故意設(shè)計(jì)的李墨的，就算有辦法又何必找麻煩。我們和李墨又沒什么交情，有什么必要為他費(fèi)這種心思啊?！崩钭种览顤|風(fēng)比較有正義感，但他可不一樣，“讓他們兩個(gè)湊一對(duì)不挺好的，反正要娶霍香香的人又不是你?！?/br>
    李東風(fēng)很不認(rèn)同：“話是這么說，但如果是設(shè)計(jì)，李墨就太倒霉了，就算沒有交情，多少也該幫忙吧？”

    “天底下不平事多的是，你管的完嗎？”見李東風(fēng)要爭(zhēng)論，李字繼續(xù)說道，“再說，說霍香香設(shè)計(jì)李墨這也不過是我們的猜測(cè)。那或許李墨就輕薄了霍香香呢，畢竟霍香香長(zhǎng)得還是挺好看的，誰(shuí)知道李墨動(dòng)沒動(dòng)歪心思?！?/br>
    “他可是讀書人，怎么會(huì)做這么下流的行為？他有那么傻嗎？”經(jīng)過分析，李東風(fēng)倒是更相信李墨是被設(shè)計(jì)的了。

    李字故意和他爭(zhēng)論：“誰(shuí)能知道啊，人面獸心的人又不是沒有?！?/br>
    胖墩很無(wú)語(yǔ)：“你們有什么好吵的?。俊?/br>
    仲孫瑞抿嘴笑：“他們有哪天不吵的啊?！?/br>
    “無(wú)聊?！痹衷u(píng)論道。

    李字看向李東風(fēng)：“我勸你還是別傻了。就算李墨是被設(shè)計(jì)的，你也沒辦法證明。當(dāng)時(shí)可沒別人看到具體到底是怎么回事。”

    李東風(fēng)不甘示弱：“……或許有呢。”

    元安平?jīng)]去管他們，一邊研墨一邊心道：“這兩年霍家果然不平靜?！被艏乙还踩齻€(gè)兒媳婦，而三兒媳婦性格特別潑辣強(qiáng)勢(shì)，和大兒媳婦一向不對(duì)付，又因?yàn)槌捎H兩年肚子一直沒動(dòng)靜，對(duì)于終于生了個(gè)兒子的元氏也很不順眼。

    霍家想壓制三兒媳，結(jié)果女方娘家在得知女兒受委屈后，帶了不少親戚過來(lái)，不說別的，就只教訓(xùn)霍夏生。霍家人還想說成兩個(gè)村子的矛盾，可惜霍夏生的老丈人也很有心眼，就只說自己是為了教訓(xùn)女婿才帶那么多人來(lái)，給女兒出氣，沒動(dòng)霍家其它任何人。老丈人教訓(xùn)女婿這種家事，村長(zhǎng)都沒辦法管。

    而在元氏生下兒子三個(gè)月后，霍家竟然分家了，不過是單門把霍大雨這一支給分了出來(lái)，雖然不知道具體是因?yàn)槭裁词?，不過肯定是和孩子有關(guān)。

    兩天后。

    這是個(gè)特別的日子，所有同學(xué)都聚集到學(xué)院的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)中心有個(gè)高臺(tái)，元安平站在上面?？聪蛳旅婢奂膶W(xué)生們，高聲說道：“今天是小學(xué)一班、二班、三班畢業(yè)的日子………………………對(duì)于不再繼續(xù)上學(xué)的學(xué)生，我希望大家以后會(huì)有美好的未來(lái)。對(duì)于還要繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我希望你們繼續(xù)努力?！币环葜v之后，元安平宣布，“接下來(lái)我們開始頒發(fā)畢業(yè)證書。我念到的學(xué)生上來(lái)領(lǐng)證書。”

    第125章 趕考

    鄭求文特地來(lái)到安平書院來(lái)詢問元安平：“先生, 你打算什么時(shí)候開始啟程？”他是來(lái)詢問元安平打算什么時(shí)候去趕考的。

    元安平說出自己的打算：“就這兩天吧。你今年也打算下場(chǎng)考試是吧？”鄭求文雖然沒有和元小雨定親，但因?yàn)樗氐厣祥T求教, 元安平見他態(tài)度很誠(chéng)懇，所以便答應(yīng)教導(dǎo)他。對(duì)方的悟性讓他很驚訝，過目不忘的本領(lǐng)更是讓他驚奇。為此他還提議讓仲孫連玨收他為學(xué)生，只不過仲孫連玨拒絕了。所以由他來(lái)教導(dǎo)。

    “是的，第一次或許不會(huì)考中, 不過也可以提前感受一下考試的感覺?！编嵡笪囊?yàn)樯碡?fù)家人重望, 所以讀書很認(rèn)真，將近兩年的學(xué)習(xí)讓他受益匪淺。因此決定下場(chǎng)試試自己的水平。

    鄭求文說出自己的打算：“我來(lái)是想詢問一下先生, 不如到時(shí)候我們結(jié)伴而行吧？薛公子不是也要趕考嗎, 我們?nèi)丝梢砸黄鸪鲂?。馬車由我來(lái)負(fù)責(zé)就好?！?/br>
    元安平想了下，覺得三人結(jié)伴出行也不錯(cuò)，便答應(yīng)了：“也好，那就定在兩日后吧，我們?cè)诨h東城門見。”

    鄭求文高興：“那好, 先生放心我會(huì)把其他事情都辦妥當(dāng)?shù)?。?/br>
    元安平笑著道謝：“多謝，那就勞煩你了?！?/br>
    “先生太客氣了?！?/br>
    晚飯的時(shí)候元安平說起自己后天準(zhǔn)備啟程趕考的事。

    仲孫瑞立刻說出祝福的話：“安平哥哥，你一定會(huì)考中的，一定會(huì)的，一定會(huì)的?！?/br>
    元安平失笑：“你這樣是不是就是重要的事要說三遍啊？”

    “啊？”仲孫瑞沒反應(yīng)過來(lái)這句話的笑點(diǎn), 不過表情認(rèn)真的說道：“安平哥哥你放心吧，你一定會(huì)考中的，你那么厲害, 不用擔(dān)心啦?！?/br>
    仲孫連玨問他：“你有信心嗎？”

    元安平開玩笑似的說道：“身為你的學(xué)生，如果連這點(diǎn)信心都沒有，豈不是太丟你的臉了。”

    仲孫連玨滿意的點(diǎn)頭：“有信心就好。”不過還是叮囑道，“在外最好表現(xiàn)的沉穩(wěn)些。”

    元安平說的自信：“放心吧，我現(xiàn)在裝得能力不是爐火純青嗎，這點(diǎn)你就不用擔(dān)心了?！?/br>
    對(duì)于這點(diǎn)仲孫連玨倒是承認(rèn)，元安平裝起來(lái)還是很能拿得出手的。尤其是這兩年時(shí)間身材拔高，面容也變得俊朗不少，在外人面前行為舉止還帶著一股儒雅的氣質(zhì)，行為禮儀確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)很多。

    對(duì)于元安平要去趕考，一走可能會(huì)有不少時(shí)間，他心里很不舍。不過也知道這是必須做的事情，便問：“安平哥，你去趕考的話，要帶些什么東西，明天我?guī)湍阏砗??！?/br>
    元安平想了下說：“我還沒想好。不過用不著準(zhǔn)備太多東西，主要是些書籍，明天我們一起收拾吧?！毕氲阶约夯蛟S會(huì)離開一個(gè)多月，便和霍小寒說，“我要離開那么長(zhǎng)時(shí)間，得有好久吃不上你做的菜。要不然你明天給我做些鹵rou帶著吧?！?/br>
    霍小寒有些羞澀的點(diǎn)頭：“好。不過現(xiàn)在的天氣雖然不是很熱，但也存放不了多久吧？”

    “沒關(guān)系，還可以分給別人吃。舟謹(jǐn)和求文會(huì)和我同行，所以多做點(diǎn)沒關(guān)系。”因?yàn)橛锌臻g的存在，自然不用擔(dān)心存放不久的問題。

    第二天，因?yàn)橐ペs考，他就沒法照應(yīng)學(xué)院里的事，所以跟所有教學(xué)助理安排下相應(yīng)的任務(wù)，“我離開的這段時(shí)間也算是一種考驗(yàn)吧，看看你們到底能不能獨(dú)當(dāng)一面。希望你們能在我不在的時(shí)候也能守好學(xué)院。”

    李字很有自信的說：“安平哥你放心吧，我們一定沒問題的?！币酝险n的時(shí)候，大部分課程都是由他們來(lái)上的，如今的元安平也只負(fù)責(zé)一些高年級(jí)的課程，或者偶爾給低年級(jí)的學(xué)生講講課。所以元安平不在的話，他們差不多也能應(yīng)付得來(lái)。

    “李字、李東風(fēng)，我離開之后，學(xué)院的事由你們兩個(gè)負(fù)責(zé)處理?！币?yàn)檫@兩人當(dāng)教學(xué)助理的時(shí)間最長(zhǎng)，而且一個(gè)腦筋靈活一個(gè)很有原則，配合起來(lái)倒是很適合管理學(xué)院的事。

    李東風(fēng)點(diǎn)頭：“好，你放心吧?！?/br>
    叮囑好需要做的事之后，元安平拿出自己的幾本講義交給李字他們：“這是我平時(shí)記錄的上課的講義，上課的時(shí)候遇到什么問題可以參考一下。你們收好，等我回來(lái)后再交給我。”

    交代完事情之后，元安平讓教學(xué)助理們都散了，在學(xué)院建造好之后，隨著時(shí)間的發(fā)展，教學(xué)助理也不斷增加，直到最近元安平單獨(dú)用了一個(gè)房間，當(dāng)做他的辦公室。至于其它教學(xué)助理的管理問題則交給了李字和李東風(fēng)他們。

    教學(xué)助理們相繼離開，李字留了下來(lái)，笑嘻嘻的問他：“安平哥，等你考中回來(lái)，我們是不是就該對(duì)你改個(gè)稱呼了？”

    元安平不太在意這種事：“稱呼有什么重要的啊，怎么叫都行?！?/br>
    “那可不一樣啊，我們改稱你為先生感覺起來(lái)更加名正言順啊?！崩钭终f出自己的感覺，“你考中之后，我們就會(huì)招收更多的學(xué)生，稱你為先生的話，你也更有威嚴(yán)啊?！?/br>
    元安平笑問：“你怎么就那么肯定我會(huì)考中?。俊?/br>