尤簾的自立能力沒(méi)得說(shuō)，別說(shuō)同年齡段的小孩兒，就是比他年紀(jì)大的，甚至大很多的，都比不上這個(gè)從小無(wú)父無(wú)母、在窮困環(huán)境里艱難長(zhǎng)大的孩子。

    “你好呀，你也是1年1班的嗎？我也是1班的~我叫惠惠，你叫什么呀？”

    一個(gè)扎著雙馬尾的漂亮小女孩兒笑容甜美地出現(xiàn)在尤簾面前，背著手有些羞澀卻眼睛亮亮地問(wèn)道。

    尤簾除了鄰居家的孩子，還沒(méi)跟其他小朋友接觸過(guò)，尤其是穿著粉色公主裙、鞋子上還有亮晶晶蝴蝶結(jié)的小美女。

    “……你好，我是1年1班的尤簾?！毙『河悬c(diǎn)兒緊張。

    “你叫尤簾呀~你當(dāng)我的好朋友行不行呀~我第一次見(jiàn)比我還漂亮的人呢，我想和你玩兒，你的聲音真好聽(tīng)！”

    “……”尤簾沉默了，他的朋友只有大貍，從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)想跟他玩兒。

    看著對(duì)方嶄新的裙子，好看的書(shū)包，燦爛的笑容，尤簾抿了抿唇，剛想說(shuō)什么，一聲尖銳的女聲伴隨著高跟鞋的嗒嗒聲一并響起：

    “惠惠！誰(shuí)讓你一個(gè)人跑過(guò)來(lái)的！快跟mama回去，mama正跟你們班主任聊天呢，趕緊趁現(xiàn)在讓她見(jiàn)見(jiàn)你！”

    “可是我還想跟我的好朋友說(shuō)話……”

    頭發(fā)濕卷著、化著妝、滿身香氣的女人聽(tīng)到這話才瞥了一眼對(duì)面站著的女兒口中的“好朋友”，頓時(shí)皺了眉，一臉難看地拉住女兒的小手就走。

    尤簾在原地一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，沒(méi)什么表情地聽(tīng)著遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的話，“交什么樣的朋友mama沒(méi)告過(guò)你嗎？你看不出來(lái)他的衣服和書(shū)包是撿來(lái)的嗎？以后話也別跟他說(shuō)，他敢纏著你你就告訴老師，記住了沒(méi)？”

    “不是，是我想跟他做朋友……”

    惠惠和她的mama走遠(yuǎn)了，尤簾周圍的其他人還在，不知怎么的，尤簾身邊漸漸出現(xiàn)一個(gè)圈兒，沒(méi)有人靠近。

    大人們狀似無(wú)意地投注過(guò)來(lái)意味不明的視線，小孩兒們也好像感覺(jué)到了什么，躲在大人身后偷偷地看。

    尤簾仍然站在原地，被爺爺剪的狗啃形劉海兒散落在飽滿的額頭上，漂亮的大眼睛黑白分明卻毫無(wú)波瀾，五官精致得厲害，整個(gè)人卻也瘦削得厲害。

    不用分析那不合身的舊衣服和破爛的書(shū)包，只從瘦弱程度就能知道這小孩兒家里很窮。

    尤簾神色沒(méi)有一絲變化地朝著學(xué)校里走去，路過(guò)人群時(shí)不約而同紛紛都躲開(kāi)他。

    他是來(lái)學(xué)習(xí)的，尤簾想著。

    爺爺只讓他好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有說(shuō)別的。

    那么，他就不管別的。

    至于朋友……他有爺爺和大貍就夠了。

    ~

    “尤簾同學(xué)唱歌很棒呀，老師教音樂(lè)這么多年，頭一次聽(tīng)到這么悅耳的歌聲，你有沒(méi)有興趣報(bào)名課后的聲樂(lè)班呀？”

    “我……”尤簾眼神中有亮光，卻囁嚅不答。

    座位里有同學(xué)說(shuō)：“他是撿破爛的，他家沒(méi)錢！上不起興趣班啦！”

    一陣哄笑，音樂(lè)老師沉默了。

    扎著雙馬尾的漂亮女孩子蹭一下從座位上站起來(lái)，面對(duì)笑最大聲的那個(gè)男生，呵斥道：“張韻澤，請(qǐng)尊重別人，不要嘲笑同學(xué)，思想品德課白上了嗎？”

    “嘿，你怎么總替撿破爛的說(shuō)話呢，我們的惠惠班長(zhǎng)是不是喜歡撿破爛的呀？”

    “你胡說(shuō)！”惠惠紅了臉，看一眼垂眸斂目不做反應(yīng)的尤簾，羞惱著坐回座位。

    在更加混亂的笑聲和起哄聲中，音樂(lè)老師用力拍拍桌子讓教室恢復(fù)安靜，張口想說(shuō)些什么，最后卻只無(wú)聲地嘆了口氣。

    他沒(méi)有再詢問(wèn)那個(gè)唱歌如夜鶯的孩子。

    不是所有的天才都能得到培養(yǎng)。

    可惜了。

    日子繼續(xù)過(guò)著，雖說(shuō)尤簾已經(jīng)成了各學(xué)科老師又贊賞又嘆息的出名學(xué)生，但是音樂(lè)老師還是覺(jué)得這孩子最適合走的路是音樂(lè)。

    他看得出來(lái)，孩子特別喜歡。

    沒(méi)錯(cuò)的，尤簾喜歡看書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上課，喜歡各項(xiàng)成績(jī)都優(yōu)秀，但是最喜歡唱歌。

    再后來(lái)，發(fā)生了很多事：拖欠書(shū)本費(fèi)用，不交作業(yè)，全校唯一不買校服，不合群，班級(jí)活動(dòng)不參加，多次跟同學(xué)打架……

    原因歸根結(jié)底就兩個(gè)字——

    沒(méi)錢。

    哪怕學(xué)校再給減免，老師再幫助，甚至同學(xué)還捐過(guò)一次款，也是有次數(shù)有數(shù)額的，不可能全部替他負(fù)擔(dān)。

    當(dāng)有一天上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師沒(méi)有在教室里找到那個(gè)熟悉的身影，并且發(fā)現(xiàn)座位沒(méi)空，是滿座時(shí)，一瞬間就知道不是請(qǐng)假，是走了。

    不上學(xué)了，不在學(xué)校了，不出現(xiàn)了。

    能說(shuō)什么呢，音樂(lè)老師熟練而木然地敲擊著琴鍵，教著他該教的歌曲，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)在腦海中留不下記憶的聲音，微笑著給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。

    這是他應(yīng)該做的，他是對(duì)所有學(xué)生公平授課的音樂(lè)老師，他想幫卻幫不了多少，他充滿期待卻對(duì)結(jié)局心知肚明。

    可惜了，他想。

    時(shí)光匆匆，再一次見(jiàn)到那個(gè)讓全校師生、甚至后面很多屆都議論個(gè)不停的孩子，是在電視上。

    準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在一場(chǎng)流行音樂(lè)頒獎(jiǎng)典禮上。

    包括那孩子在內(nèi)的四個(gè)人，四個(gè)外貌出眾氣質(zhì)不凡、唱歌動(dòng)人舞臺(tái)強(qiáng)悍的帥氣大男孩兒，正在震耳欲聾的掌聲中領(lǐng)獎(jiǎng)。

    “大混混團(tuán)加油——FOUR沖呀————”

    這激昂的應(yīng)援聲不是電視機(jī)里傳出來(lái)的，是沙發(fā)另一邊兒他十多歲的女兒喊出來(lái)的。