被顧微宇那么一鬧，也沒(méi)人再敢來(lái)跟宋兮搭訕。

    她耳根倒是清凈了很多。

    但同時(shí)也想到，他不會(huì)是想讓同學(xué)孤立她吧。

    午休時(shí)間一晃而過(guò)。

    等到教語(yǔ)文的羅老師站在講臺(tái)上，顧微宇和崔少棠還沒(méi)回來(lái)。

    宋兮打開(kāi)書(shū)本，翻到《詩(shī)經(jīng)》三首那一頁(yè)，正認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候。

    教室后門(mén)，突然被砰的一聲撞開(kāi)了。

    顧微宇和崔少棠，大搖大擺吊兒郎當(dāng)?shù)刈吡诉M(jìn)來(lái)。

    羅老師是個(gè)性子特別溫和的胖女人，知道二人渾，慣例訓(xùn)了一句：“再遲到以后別來(lái)上課了！”

    她的聲音有點(diǎn)像綿羊音，幾乎沒(méi)有什么威懾力。

    其實(shí)這句話(huà)大家耳朵都快聽(tīng)出繭了，可惜兩位校霸依舊我行我素。

    宋兮全程幾乎未回頭，經(jīng)歷了一整個(gè)高中，她對(duì)二人上課遲到中途踹門(mén)而入的行為已經(jīng)習(xí)以為常。

    很快，教室又安靜下來(lái)。

    宋兮的背本來(lái)靠著后方的桌子，當(dāng)顧微宇坐下來(lái)弄出一系列聲響，她很自然的將身子往前傾，后背遠(yuǎn)離桌子。

    很奇怪，她對(duì)他的氣息，總是特別敏感。

    這種敏感就是他一在，宋兮自然而然地啟動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)。

    課堂又恢復(fù)了安靜。

    “這首詩(shī)，我請(qǐng)個(gè)同學(xué)來(lái)念一下?！?/br>
    羅老師環(huán)視了一圈，突然指著宋兮說(shuō)道：“新來(lái)的同學(xué)，你來(lái)念念。”

    宋兮乖乖站起身，捧起語(yǔ)文書(shū)，從第一行開(kāi)始念起。

    “氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘……”

    她的聲音如泉水，涓涓細(xì)流，讓人聽(tīng)了，在炎炎夏日里有一股甘冽的感覺(jué)。

    柔和的陽(yáng)光打在她的側(cè)顏，仿佛鍍上一層金黃色的光暈。

    宋兮是容易害羞的人，特別是在別人的注視下，可只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的事，她就會(huì)拋開(kāi)雜念，下意識(shí)變得認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)。

    在學(xué)術(shù)研究上，正因?yàn)樗唤z不茍，一板一眼的做事態(tài)度，經(jīng)常被人私下叫做“滅絕師太”。

    羅老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，“念的很好，坐下吧！”

    宋兮剛剛太過(guò)投入，一不留意直接往下坐。

    沒(méi)想到凳子已經(jīng)被人悄悄抽離，她一屁股摔倒在地上。

    大家聽(tīng)到響聲，看到她狼狽的模樣，立馬哄堂大笑。

    宋兮訥訥地站起身，低垂著頭，耳尖通紅。

    聽(tīng)到身后肆無(wú)忌憚的笑聲，不用想，她也知道是誰(shuí)的惡作劇。

    哎，她怎么沒(méi)想到這茬呢？

    顧微宇單手撐著頭，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著她，唇畔噙著壞笑。

    課堂紀(jì)律瞬間被破壞。

    羅老師向宋兮投去同情的目光，忍不住大力敲了敲講臺(tái)，對(duì)起哄的男生吼道，“笑什么笑，都安靜！”

    宋兮根本無(wú)法集中精神聽(tīng)講。

    這大概是她人生中最漫長(zhǎng)的一節(jié)課。

    不只是因?yàn)閯偛诺氖?，更后面的那只惡魔，根本沒(méi)打算收手。

    每過(guò)幾分鐘，她的凳子就會(huì)被人踢一腳，有時(shí)候甚至是兩腳。

    宋兮脊背繃直，等他踢完，繼續(xù)聽(tīng)課，心中極力克制著怒火。

    就在這時(shí)，凳角卻突然被人用腳勾住，猛地往后一拖，發(fā)出很小的動(dòng)靜。

    終于，宋兮再也忍不下去了。