說(shuō)完，江遇樂(lè)就地起勢(shì)。

    “你輸了，你去說(shuō)。”

    “別磨蹭了，快去呀?！?/br>
    江遇樂(lè)正要開(kāi)始跳的時(shí)候，忽然有人站了出來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，不用跳了。”

    江遇樂(lè)一愣，伸在半空的手顯得格外尷尬。

    “樂(lè)樂(lè)，對(duì)不起，我們和你不一樣，你從小就跟著你mama學(xué)習(xí)各種各樣的古典舞，而我們只是當(dāng)做一項(xiàng)才藝隨隨便便學(xué)了幾年。樂(lè)樂(lè)，原諒我們，這個(gè)舞蹈我們真的跳不了?！?/br>
    不等江遇樂(lè)回答，扔下話，六人步履匆忙的逃離了練習(xí)室。

    砰……

    練習(xí)室的門(mén)重重關(guān)上了，江遇樂(lè)猶如驚弓之鳥(niǎo)一般，渾身戰(zhàn)栗了一下。下一瞬，她緩緩收回起舞的姿勢(shì)，席地而坐，目光落在不知名的某處，神情是說(shuō)不出的落寞。

    不知過(guò)了多久，練習(xí)室的門(mén)被人從外推開(kāi)了。

    寂靜的冬夜里，細(xì)微的開(kāi)門(mén)聲都顯得異常刺耳。江遇樂(lè)呆呆地抬眸看去，只見(jiàn)一道清冷的倩影披著一地月光緩步走了進(jìn)來(lái)。

    江遇樂(lè)原本一點(diǎn)兒也不想哭，但不知為何，當(dāng)她看到那道似乎比她還要纖瘦的身影一點(diǎn)一點(diǎn)向她靠近，她忽然就很想哭。

    江遇樂(lè)掐著自己掌心，忍了下來(lái)，強(qiáng)裝平靜的問(wèn)道：“你怎么會(huì)來(lái)？”

    “班主任讓我來(lái)看看你。”沈羲的語(yǔ)氣里平靜的沒(méi)有一絲起伏，這讓一貫驕傲又要強(qiáng)的江遇樂(lè)不自覺(jué)地松了口氣。

    江遇樂(lè)在心底苦笑一聲：差點(diǎn)兒忘了，她是班長(zhǎng)。

    江遇樂(lè)從地上站了起來(lái)，忽然沒(méi)頭沒(méi)尾的嗤笑了一聲，“她們居然還把這事告到了班主任那里，她們是擔(dān)心我想不開(kāi)嗎？你放心，我沒(méi)那么脆弱?！?/br>
    江遇樂(lè)臉上的嘲諷充滿(mǎn)了苦澀，也不知她到底是在笑誰(shuí)，無(wú)端端惹人心疼。

    沈羲一向波瀾不驚的眸子忽地閃爍了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝，任誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。

    “如果你還想繼續(xù)參加這次的元旦晚會(huì)，我可以幫你。”

    江遇樂(lè)走到沈羲面前，自嘲的笑了笑，“班主任就不怕我耽誤你學(xué)習(xí)么？”

    沈羲回說(shuō)：“班主任心里很清楚，不管我做再多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，都一樣會(huì)考第一?！?/br>
    “那倒也是?！苯鰳?lè)莫名被她這句看似狂妄卻是不爭(zhēng)的事實(shí)逗笑，而那道劃在少女敏感內(nèi)心里的傷疤不經(jīng)意間被撫平。

    作者有話要說(shuō)：　　班主任：這鍋我不背。

    Ps：1.《盤(pán)鼓舞》參考文獻(xiàn)《中國(guó)古代舞蹈史》

    2.本文中所有古典舞主要參考文獻(xiàn)《中國(guó)古代舞蹈史》，所有古典音樂(lè)主要參考文獻(xiàn)《中國(guó)古代音樂(lè)史》

    第10章

    江遇樂(lè)很快便從低落的情緒中走了出來(lái)，她說(shuō)：“雖然這個(gè)節(jié)目現(xiàn)在只剩下我們兩個(gè)人了，沒(méi)辦法撐起古典女子群舞那么宏大的場(chǎng)面，但我忽然想到了另外一種演出形式。如果配合的好，效果應(yīng)當(dāng)完全不輸群舞的氣勢(shì)。就是不知道你覺(jué)得怎么樣？”

    沈羲微微頷首，“洗耳恭聽(tīng)?！?/br>
    江遇樂(lè)不答反問(wèn)：“我記得班主任說(shuō)過(guò)你會(huì)彈古箏？”

    “嗯?！鄙螋似届o的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    得到肯定的回答之后，江遇樂(lè)這才說(shuō)出了自己的想法，“對(duì)于古典女子群舞來(lái)說(shuō)，光是場(chǎng)面就足以震感人心，然而，這種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)卻在無(wú)形之中弱化了配樂(lè)的重要性。獨(dú)舞恰恰是因?yàn)槿狈@樣的先天優(yōu)勢(shì)，所以必須與配樂(lè)完美契合才能真正體現(xiàn)出獨(dú)舞的魅力。因此，我打算將群舞改成獨(dú)舞，我來(lái)負(fù)責(zé)舞蹈部分，你負(fù)責(zé)配樂(lè)部分，我們倆通力合作完成這次演出，你覺(jué)得如何？”

    沈羲認(rèn)真聽(tīng)完她的提議，幾乎沒(méi)有多猶豫，便答應(yīng)了下來(lái)，“可以，我沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    江遇樂(lè)當(dāng)下喜上眉梢，“舞蹈我都想好了。如果你不著急離開(kāi)的話，我能不能先跳給你看？”

    “好?！鄙螋嗽诰毩?xí)室旁邊的休息椅上坐了下來(lái)。

    江遇樂(lè)走到練習(xí)室中央，雙手高高舉起，腳步如云般輕移，緩緩轉(zhuǎn)身時(shí)，以雙手微掩面部，半遮嬌態(tài)。節(jié)奏漸漸由徐緩轉(zhuǎn)為急促，舞步和動(dòng)作亦隨之加快，折腰轉(zhuǎn)身，一氣呵成，輕盈飄逸，綽約生姿。

    一舞畢，江遇樂(lè)站在原地，回眸看向沈羲，明媚嬌妍的目光燦若星辰，如同隕石墜落地球，瞬間打破了沈羲內(nèi)心的平靜。

    江遇樂(lè)小跑向沈羲，眸底的光芒比星辰還要閃耀，她期待的問(wèn)道：“你覺(jué)得怎么樣？”

    沈羲不動(dòng)聲色的眨了眨有些泛酸的眼睛，然后，沖她微微一笑：“揚(yáng)眉轉(zhuǎn)袖若雪飛，傾城獨(dú)立世所希。白纻舞，很適合你跳?！?/br>
    江遇樂(lè)一怔，驚奇說(shuō)：“你居然知道白纻舞？也是，你是天才，有什么能難得倒你?！?/br>
    江遇樂(lè)十分自然的在沈羲旁邊坐了下來(lái)，“白纻舞起源于漢末三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)，曾經(jīng)盛極一時(shí)。不過(guò)，因?yàn)榱鱾飨聛?lái)的文獻(xiàn)資料有限，后人也只能從僅有的簡(jiǎn)短描述中，憑借自己的想象窺見(jiàn)一斑?！?/br>
    沈羲說(shuō)：“古人的舞姿，我們無(wú)緣得見(jiàn)。但今時(shí)今日，在千年后的時(shí)空里，是你帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，讓我有幸得以窺見(jiàn)古人的風(fēng)采和神韻?！?/br>
    因?yàn)樽拷^的舞蹈天賦，江遇樂(lè)從小就備受贊揚(yáng)。只不過(guò)，大多的贊揚(yáng)都是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)的驚嘆和無(wú)謂的艷羨。除了業(yè)內(nèi)人士，江遇樂(lè)還是第一次被人如此認(rèn)真的夸獎(jiǎng)。不經(jīng)意間，少女的心弦被輕輕撥動(dòng)，江遇樂(lè)難得一見(jiàn)的垂下了眼簾，“這段舞蹈也是我即興想來(lái)的，就是不知道好不好找配樂(lè)?！?/br>