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系統(tǒng)逼我拈花惹草_分節(jié)閱讀_11

    當(dāng)年岑溪還沒有分班到趙老師班上的時(shí)候,作為他們班的語文科目老師,趙老師就對岑溪多有照顧。

    岑溪敲門的時(shí)候只有趙老師一個(gè)人在家,來開門的時(shí)候眼眶有些發(fā)紅。宿舍樓不算大,每層樓有四家人,一家只有七十多個(gè)平方。岑溪站在門口就能看見客廳茶幾上擺放著翻開的一本畢業(yè)留言冊,頓時(shí)就明白過來了。

    趙老師雖是個(gè)男人,卻實(shí)在有些過于喜歡感傷緬懷了,或許這是文人的通病?岑溪不太清楚,反正前世他念了四年的文學(xué)專業(yè)也沒怎么對著落花流水感懷歲月春秋什么的。

    不過前世岑溪是直接調(diào)配去的中國古典文獻(xiàn)專業(yè),可能是這點(diǎn)不同?

    看見是岑溪來了,趙老師有些不好意思的垂頭擦了擦眼角,笑著讓岑溪趕緊進(jìn)來。

    “怎么今天就過來了?是有什么事嗎?哎呀這次咱們岑溪可是爭氣了,考了個(gè)省狀元!狀元郎,明兒一早起來,咱們南城到處就都能瞧見恭喜你的橫幅啦!”

    趙老師顯然很高興,連之前看留言冊的傷感都沒有了,收拾了茶幾上的東西,又給岑溪倒了杯水,坐下來調(diào)侃岑溪。

    先前就說過,南城只是個(gè)小縣城,往年能得個(gè)市狀元都難得了,這次直接來了個(gè)省狀元,喜得南中校長跟南城教育局都高興得不行。一確定了消息的真實(shí)性,立馬就交代下面去趕緊印刷紅彤彤喜慶的橫幅,準(zhǔn)備今兒晚上就把橫幅給掛上!

    岑溪面對趙老師的調(diào)侃,有些不知所措的雙手相扣擠在膝蓋中間,肩膀微微縮著靦腆的對著趙老師笑了笑。

    因?yàn)榍笆谰椭肋@事,岑溪此時(shí)還真裝不出什么激動喜悅的。

    趙老師知道岑溪這學(xué)生一向內(nèi)向話少,也不在意,只樂呵呵的拍了拍岑溪瘦弱的肩膀:“今兒晚上就在老師家吃飯,讓你師娘給你好好弄一頓大餐慶祝慶祝。對了岑溪,明天電視臺要來采訪你,政府獎(jiǎng)學(xué)金也會在明天給你,是要直接安排在孤兒院還是在學(xué)校???”

    學(xué)校的意思當(dāng)然是想安排在學(xué)校的,不過趙老師一早就在校長面前表示了這個(gè)還得看岑溪的意見。

    關(guān)于孤兒院的那些情況,趙老師還是有一點(diǎn)了解的,這次岑溪得了省文科狀元,院長恐怕會吩咐岑溪將電視臺采訪安排在孤兒院里。

    岑溪本來就有些不好意思說出來意,此時(shí)一聽,有些羞澀的抬頭望著趙老師笑了笑,鼓了鼓勇氣,望著趙老師的眼睛說出了自己的來意:“老師,我,我想提前拿成績單。其實(shí)我?guī)滋烨熬鸵呀?jīng)離開孤兒院了,我準(zhǔn)備拿到成績單明天一早就離開南城?!?/br>
    趙老師一聽,急了,濃黑的眉毛一皺:“怎么,是不是那院長把你趕出來了?是了,之前你考試發(fā)燒,今年的考題又難了兩個(gè)度,那個(gè)院長肯定是查了你分?jǐn)?shù)覺得不算高,所以就把你趕出來了!”

    趙老師雖然性子好,但人情世故還是十分精通的,一聽岑溪的話就一猜一個(gè)準(zhǔn)。見岑溪默認(rèn),趙老師更是氣了,狠狠拍了拍自己大腿,斥責(zé)院長的不厚道。

    不過孤兒院完全是人家私人辦的,再不厚道人家總歸讓一群沒爹沒媽的孩子有了一個(gè)睡的地方有了一口飯吃,他一個(gè)小小的高中老師,也沒比人家強(qiáng)到哪里去。

    因此只是氣憤的哼哼了幾聲,轉(zhuǎn)而關(guān)心起岑溪的打算:“你明天一早就去平城?有車費(fèi)嗎?以后大學(xué)的學(xué)費(fèi)也沒著落,難不成你是準(zhǔn)備不上學(xué)去打工?這可不行!”

    趙老師這是真心急了,不等岑溪解釋,就自顧自的站起身左右踱步思考著該怎么辦。

    第9章 離開南城

    岑溪看著老師背著手在房里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,剛想要說自己會在大學(xué)報(bào)道前這兩個(gè)月時(shí)間賺生活費(fèi),大學(xué)學(xué)費(fèi)也會申請貸款時(shí),趙老師就腳步一頓轉(zhuǎn)而急匆匆的從客廳柜臺上拿了手機(jī),一邊嘟嘟嘟給人打電話去,一邊疾步回了臥室講電話去了。

    岑溪?jiǎng)恿藙泳o緊靠在一起的雙腳,微微傾斜了上半身想去看臥室里的趙老師。

    不過趙老師之前就順手關(guān)上了們,岑溪只能隱約聽見里面趙老師說話的聲音。

    過了一會兒,趙老師皺著眉有些為難的走了出來,岑溪以為是趙老師沒幫上忙,連忙擺手表示自己沒關(guān)系,安慰對方:“沒關(guān)系的老師,我已經(jīng)決定好了,大學(xué)還是要上的,我之前估計(jì)了一下我的分?jǐn)?shù),本來就準(zhǔn)備第一志愿填慶華,如果到時(shí)候沒錄取,第二志愿也是平城的大學(xué)。我先去平城找份工作做兩個(gè)月,等到報(bào)道的時(shí)候再申請貧困助學(xué)金跟貸款就可以了。聽說大學(xué)的課程還算寬松,到時(shí)候我也能在平時(shí)找點(diǎn)事做賺點(diǎn)生活費(fèi)?!?/br>
    趙老師聽見這么小個(gè)孩子就把未來打算好了,雖然在他看來這份計(jì)劃太過理想化了,不過肯考慮之后真正的按照計(jì)劃走出去,對于這個(gè)平時(shí)沉默內(nèi)斂的孩子來說,就已經(jīng)是一個(gè)很大進(jìn)步了。

    唉,果然還是生活太艱難才讓這孩子短短幾天就成長了這么多吧?

    趙老師心里心疼,伸手摸了摸岑溪腦袋:“岑溪,別擔(dān)心,剛才我打電話給我教育局的老同學(xué),是想問問能不能把政府的那五千獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給你。另外校長那里我也打過電話了,學(xué)校的兩千獎(jiǎng)學(xué)金也可以先提前給你。不過我那老同學(xué)因?yàn)槟悴粶?zhǔn)備參加明天的頒獎(jiǎng)儀式,聽了你的遭遇之后,他提議兩邊折中一下,讓你今天就花點(diǎn)時(shí)間接受南城報(bào)社的記者采訪,再提前拍張接受政府獎(jiǎng)學(xué)金的照片?!?/br>
    這樣一來,既讓岑溪不用因?yàn)橥涎恿藭r(shí)間讓院長找上門多生事端,也讓岑溪能得到那五千獎(jiǎng)學(xué)金緩解一下現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)壓力。

    聽說要接受采訪,岑溪有些抗拒,他并不想讓那些記者寫他的過往有多悲慘什么的,他一直覺得自己其實(shí)過得挺不錯(cuò)的。

    四歲以前有父母捧在手心里疼著愛著,之后進(jìn)了孤兒院,雖然老院長去世后每天都吃不飽,穿的衣服蓋的被子也不夠柔軟暖和,可至少讓他有了一個(gè)可以安安穩(wěn)穩(wěn)蹲在角落發(fā)呆的地方。

    哪怕是周圍總是搶他吃食偶爾還欺負(fù)他的同伴,岑溪其實(shí)也并不覺得太過討厭。

    說到底,他其實(shí)很容易滿足,對于幸福期待值并不高,所以很容易就感覺到幸福。

    趙老師看明白了岑溪的抗拒,以為岑溪是膽子太小不敢接受采訪,沉吟了一下,換了個(gè)角度勸岑溪:“岑溪,我知道孤兒院的院長其實(shí)并沒有表現(xiàn)出來的那么好。其實(shí)咱們南城的人都知道點(diǎn)實(shí)情,可是因?yàn)榇蠹易约旱哪芰τ邢?,加上院長也沒有黑心到傷害你們的程度,所以大家都一直沒說什么。如果你這次在被趕出來的情況下接受了采訪,那么至少政府部門會開始察覺到這個(gè)問題。就算不能徹底解決這個(gè)問題,我相信政府部門也能給院長施壓,讓他斂財(cái)?shù)臅r(shí)候收斂點(diǎn)手腳。這樣的話,更多的善款肯定就能落實(shí)到孩子們頭上了,你難道不想讓孤兒院的其他孩子生活得好一點(diǎn)嗎?”

    岑溪聞言,心中一動,本來低垂的眼簾抬起,清澈的眼眸帶著點(diǎn)迷茫望著趙老師,似乎在問這樣可以嗎?

    岑溪并不是什么干凈利落的爽朗性子,反而有點(diǎn)不合時(shí)宜的優(yōu)柔寡斷,想起院長這些年越貪越無法滿足的胃口,又想起幾年后到處爆出的全國其他孤兒院那些權(quán)錢色交易甚至器官交易的黑幕,岑溪想要站出來。

    可又想起雖然院長貪婪成性,可他還是讓孤兒院養(yǎng)大了這么多人,又頓時(shí)覺得自己這樣做是不是太過分了。

    況且經(jīng)歷過幾年后政府信譽(yù)危機(jī)的岑溪也不會天真的認(rèn)為政府插手的結(jié)果就一定是好的。

    最后在趙老師的勸說下,岑溪還是沉默的接受了對方的建議。

    因?yàn)橼w老師特意讓他老同學(xué)打了招呼,采訪進(jìn)行得很順利,記者并沒有不管不顧的問什么尖銳的問題。

    在回答的過程中岑溪也盡量斟酌語言,并沒有對孤兒院趕他出來的行為表示太多的不滿,只是十分老實(shí)的在記者的引導(dǎo)下簡單描述了一下從小到大的生活學(xué)習(xí)之類的。

    岑溪接受采訪是直接在學(xué)校校長辦公室進(jìn)行的,最后離開的時(shí)候趙老師除了學(xué)校的兩千獎(jiǎng)學(xué)金以外,還塞給了他額外的五千塊。

    “這是老師們給你捐的學(xué)費(fèi),別推辭,以后記得回來看看老師們就夠了?!?/br>
    原來在岑溪接受采訪的時(shí)候,趙老師想了又想,最終決定自己補(bǔ)貼兩千塊給岑溪。結(jié)果去銀行取錢的時(shí)候被班里年輕熱情的英語老師看見了,得知趙老師準(zhǔn)備捐錢給岑溪,英語老師二話不說就掏了一千,還格外積極的給其他幾個(gè)平時(shí)都挺喜歡岑溪的科目老師打了電話,三百五百的就這么湊齊了五千。

    現(xiàn)在這些老師的工資每個(gè)月只有三千左右,除了還在處對象的英語老師沒什么生活壓力,其他五位老師都是要養(yǎng)老婆養(yǎng)孩子甚至還要養(yǎng)老人的,能拿出五千來,算是十分不錯(cuò)的了。

    正是因?yàn)橹肋@些,岑溪才更為感動這些老師的做法。

    岑溪如今已經(jīng)拿到了政府的五千跟學(xué)校的兩千,自然是不愿意要老師們的捐款了。

    趙老師難得板起了臉將錢直接塞進(jìn)岑溪手里:“知道你性子靦腆,你其他老師都沒有一起來,這個(gè)是大家的心意,要是你今天拒絕了,可就真的是傷了你老師們的心了!走,我先帶你去辦張銀/行/卡把錢存起來。”

    岑溪覺得自己這一刻真成了讓老師放不下心的小孩子而不是一個(gè)二十幾歲奔三的大男人,鼻子一酸眼淚就不受控制的往外冒。

    察覺到自己的情緒,岑溪臊得慌,連忙抬手一把抹了眼淚沖著趙老師笑了笑,暗暗咽下喉頭的哽咽,岑溪吸了吸鼻子說了一聲好。

    把錢都放好了岑溪又保證一定會回來南城看望老師們,這才紅著眼眶抹著眼淚在夜色漸濃的傍晚告別了趙老師。