那時(shí)候他們打牌不分場(chǎng)合，今天和老爺子打，明天和小混混打，三教九流什么人都看過(guò)，有時(shí)候也見(jiàn)過(guò)那種手氣好到瘋狂，一夜能贏一棟房子的人。毛一胡有一次看到了，就問(wèn)郝萌：“你敢不敢跟他打？”

    “不敢?！焙旅壤蠈?shí)答道。他們看得清楚對(duì)方也沒(méi)有出千，就是單純的手氣好，毛一胡就說(shuō)：“他運(yùn)氣快用完了?！?/br>
    果然，后面那個(gè)人又贏了幾把之后，慢慢的就開(kāi)始輸錢(qián)，他輸?shù)囊埠苊?，差不多剛好把贏的輸光，不輸不贏的時(shí)候，又開(kāi)始慢慢輪回。

    毛一胡就說(shuō)：“牌桌是方的，運(yùn)氣是圓的，不會(huì)一直跟著一個(gè)人。你看見(jiàn)一個(gè)人手氣好，這個(gè)人絕對(duì)不可能手氣一直好下去。如果你和手氣好的人打牌，不要怕，你技術(shù)比他好就行了。而且，手氣不好也不是沒(méi)有辦法，不慌，慢慢打，不要急著做胡，先把手氣打順了，打順了之后，運(yùn)氣這玩意兒慢慢的就往你這里跑，這時(shí)候你的技術(shù)再加上運(yùn)氣，神仙也難擋?！?/br>
    郝萌雖然覺(jué)得說(shuō)這話的毛一胡很有神棍風(fēng)范，但是說(shuō)的也有一點(diǎn)道理，至少心態(tài)要穩(wěn)。手氣說(shuō)到底還是一種玄而又玄的東西，依靠這種不確定的東西，不如相信技術(shù)。

    當(dāng)然，他現(xiàn)在面對(duì)的對(duì)手也不只是要一個(gè)。壁虎加上陳悅，兩個(gè)人打他一個(gè)，到底還是有點(diǎn)束手束腳，這樣一來(lái)，不能在最短的時(shí)間里拉開(kāi)足夠高的差距。

    “這樣下去不行?！睂O烈的眉毛都要擠在一起了，他說(shuō)：“郝萌的情況不好?！?/br>
    “老三，”古學(xué)紅笑了一笑：“你是他的話，你有辦法嗎？”

    孫烈道：“我就硬上！死拼！”

    古學(xué)紅搖了搖頭：“這你就不如他了?！?/br>
    “他？”孫烈盯著屏幕上的郝萌，眉頭一皺：“他有什么好辦法？”

    “雖然還沒(méi)出來(lái)，不過(guò)，”古學(xué)紅笑道：“我覺(jué)得，這小子有辦法，是不是，隊(duì)長(zhǎng)？”

    竇宗明沉聲道：“他已經(jīng)在反擊了?！?/br>
    臺(tái)下的觀眾要看四桌，雖然重點(diǎn)在壁虎這一桌，到底注意力略分散，加上兩個(gè)解說(shuō)專業(yè)技術(shù)不給力，暫時(shí)也沒(méi)看出來(lái)什么不對(duì)。

    但是不代表一直都看不出來(lái)。

    漸漸地，桌上的情況發(fā)生了一點(diǎn)微妙的變化，引起了大家的注意。

    郝萌打出了一張兩萬(wàn)，在他下手的胡雄立刻“碰”了一聲，與此同時(shí)，陳悅皺起了眉頭。

    “咦，郝萌這張牌打出來(lái)，給胡雄碰了，胡雄剛好可以做雙全刻啊。剛才郝萌打了好幾張牌都幫了胡雄做刻子，不過(guò)這樣一來(lái)陳悅比較不利，陳悅的全大都做到一半了，相當(dāng)于是和胡雄的牌對(duì)上了。現(xiàn)在胡雄的牌做的比較順利，陳悅中途換花色可能有點(diǎn)來(lái)不及?！绷智嘧⒁獾搅诉@邊。

    “對(duì)，郝萌自己的牌做的也很順利，他做的是一色四步高，需要的花色恰好是和胡雄岔開(kāi)的。我突然發(fā)現(xiàn)郝萌和胡雄做的花色是剛好互補(bǔ)的，不過(guò)胡雄和陳悅做的牌又是對(duì)上的。這很有意思啊，剛才我們還說(shuō)這一桌是二對(duì)一，現(xiàn)在的話胡雄相當(dāng)于幫郝萌分散了一個(gè)陳悅的戰(zhàn)力，郝萌只需要和壁虎比就可以了，而且郝萌這邊和胡雄無(wú)意間配合上了，兩個(gè)人簡(jiǎn)直雙贏?！睏盥斶@回眼力終于上線了，不過(guò)，也只是和他自己比較而已。

    “真的是‘無(wú)意間’配合上的嗎？”竇豆喃喃道。

    正說(shuō)話的時(shí)候，郝萌的一色四步高已經(jīng)做成，32番，胡雄的雙全刻也緊隨其后，24番，陳悅因?yàn)楸缓鄣呐茐鹤×?，這一把沒(méi)得分，壁虎想做混一色的，但是最后卻沒(méi)有做成，只做了個(gè)一番的無(wú)字。

    這一把，原來(lái)落后的郝萌和胡雄兩個(gè)人分?jǐn)?shù)上去了，把比分追回了很多。

    觀眾席上，夕陽(yáng)紅和甜心隊(duì)的粉絲都長(zhǎng)舒了口氣，大家恰好又挨得近，互相看看，驀然生出了一種難兄難弟的戰(zhàn)時(shí)友情。

    “這一把郝萌和胡雄恰好是碰上了，有點(diǎn)像是同一個(gè)賽隊(duì)的隊(duì)友組合雙打。”林青眨了眨眼睛：“常規(guī)賽最后一輪就是隊(duì)友組合雙打，郝萌和胡雄這把大概是提前感受了一下?！?/br>
    楊聰?shù)溃骸叭绻麄兘裉旖酉聛?lái)的幾圈都是這種打法，那今天比賽就毫無(wú)懸念了?！?/br>
    林青每次好容易把話題拉回來(lái)一點(diǎn)，就被楊聰帶到不知道哪里去了，聽(tīng)到楊聰這么說(shuō)，只覺(jué)得心累。

    四局一圈結(jié)束，開(kāi)始第二圈。有了之前追回來(lái)的一點(diǎn)比分，大家對(duì)場(chǎng)上的情況又多了一點(diǎn)期待，解說(shuō)又開(kāi)始興致勃勃的觀戰(zhàn)起來(lái)。

    打了幾張牌之后，林青道：“我發(fā)現(xiàn)郝萌的牌老是能被胡雄吃碰，你看胡雄這一把做的是推不倒，郝萌剛才打給他的二條剛好能被他碰。郝萌自己做的三風(fēng)刻又都是字牌，胡雄是不要字牌的，剛好打給了郝萌碰。”

    三風(fēng)刻是東南北三個(gè)刻子一二三萬(wàn)和一對(duì)八餅，和推不倒要做的花色沒(méi)有一個(gè)重合的，相當(dāng)于是互補(bǔ)的。

    “但是陳悅要做的是全帶幺，現(xiàn)在是和郝萌的牌也有重的，和胡雄的牌也有重的，陳悅應(yīng)該是不知道，她還在做這個(gè)花色，但是絕對(duì)是做不成的了。”楊聰看出來(lái)了，說(shuō)到這里，他突然頓了一下，道：“這兩把都是郝萌和胡雄的牌互補(bǔ)，和陳悅的牌重……”

    一次的話是無(wú)意間恰好對(duì)上了，配合上了，兩次呢？

    如果不是無(wú)意間的，那問(wèn)題就大了，如果是賽場(chǎng)上的暗示，可是要算作是作弊的！

    林青和觀眾們也同時(shí)意識(shí)到了這一點(diǎn)，立刻緊緊盯著牌桌上郝萌和胡雄兩人，但是胡雄本來(lái)就不怎么說(shuō)話，幾乎上場(chǎng)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句和比賽無(wú)關(guān)的話，兩個(gè)人之間的交流連眼神都沒(méi)有。

    沒(méi)有作弊。

    但是怎么會(huì)這么巧呢？

    這一把，郝萌又做成了，胡雄也胡了牌，陳悅的花色被壓了下來(lái)，壁虎也臨時(shí)改了個(gè)小番數(shù)的花色。

    郝萌和陳悅的分?jǐn)?shù)已經(jīng)追平了，胡雄也趕了上來(lái)。

    接下來(lái)，又是如法炮制。

    沒(méi)有交流，沒(méi)有作弊，沒(méi)有任何不對(duì)，郝萌和胡雄間，似乎有一種無(wú)形的默契，郝萌做什么牌，胡雄就做的恰好和他互補(bǔ)的牌，陳悅必然是要和胡雄對(duì)上的，而壁虎的牌也會(huì)因此受到影響。

    這是為什么？

    兩個(gè)解說(shuō)都不再說(shuō)話，認(rèn)真嚴(yán)肅的盯著賽桌。

    漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)出了一些門(mén)道。

    每一次胡牌，郝萌的番數(shù)是最大的，胡雄要比他小一些，郝萌出的牌恰好能給胡雄碰或吃，能讓胡雄牌的脈絡(luò)有一個(gè)清晰的走向，從某種方面來(lái)說(shuō)，就像是給胡雄指了一條路，胡雄就自然而然的順著這個(gè)浮出來(lái)的脈絡(luò)走，郝萌再好好地做自己的牌。

    郝萌……是在拉著胡雄打牌！

    就像是皮影戲，或者是提線木偶，胡雄就是郝萌手上的一個(gè)隊(duì)友，只是胡雄自己沒(méi)有意識(shí)到，他所走的路，是郝萌給他規(guī)劃好的。所以他的牌，好巧不巧都能和郝萌互補(bǔ)，都能和陳悅對(duì)上！

    林青和楊聰?shù)刮豢跊鰵狻?/br>
    這算是作弊嗎？

    算吧！莫名其妙cao縱同桌選手成為隊(duì)友？

    可是這又不算作弊，沒(méi)有暗示交流，就這么打，競(jìng)技麻將比賽規(guī)則沒(méi)有這一條違規(guī)。

    陳悅鉆賽場(chǎng)上機(jī)會(huì)的空子，郝萌更強(qiáng)，他鉆賽制規(guī)則的空子，玩弄規(guī)則。

    不是二打一嗎？郝萌就硬生生的給自己弄一個(gè)友軍出來(lái)，讓友軍和陳悅杠上，自己專心致志的克壁虎一個(gè)人。

    玩弄規(guī)則也不是不可以，首先得要有這個(gè)技術(shù)。這件事很容易做到嗎？當(dāng)然不！