畢竟這才認(rèn)識(shí)，怎么就好意思拿人家送的東西。

    任聿川卻笑著躲開她：“這就算是你來(lái)我們樂隊(duì)的見面禮了?！?/br>
    他轉(zhuǎn)身是要走，“對(duì)了，明天下午放學(xué)后就要開始訓(xùn)練了哦, 到時(shí)候?qū)W校多功能廳見?！?/br>
    男生清瘦的身影消失在高二部的樓道拐角。

    溫槿最終還是拿著那袋薄荷糖回了教室, 把糖放在了桌上。

    江巧玲眼尖，迅速地看見了薄荷糖。

    “溫槿，你出去買了糖？”她問。

    學(xué)校里有小賣部，但離高二教學(xué)樓比較遠(yuǎn)，幾分鐘下課的工夫不夠走個(gè)來(lái)回。

    溫槿還沒來(lái)得及開口回答，王易坐在前面聽到江巧玲的疑問, 插了話進(jìn)來(lái)：“啊, 溫槿, 剛剛不是那個(gè)男生找你嗎？”

    “男生？？”

    江巧玲頭上冒出兩個(gè)問號(hào)。

    繼而她睜大眼, 湊過(guò)來(lái)激動(dòng)道, “有男生來(lái)給你送糖了啊，溫槿！哪個(gè)年級(jí)的，帥不帥，名字叫啥？！”

    “不是來(lái)專門給我送糖的。”溫槿挑著她一連串的問題解釋：“是來(lái)找我加入他們樂隊(duì)在元旦晚會(huì)上表演，高一的男生，叫任聿川?！?/br>
    “哦。”

    江巧玲趴了回去，然后下一秒，她尖叫一聲，“啊啊啊你說(shuō)誰(shuí)，任聿川？”sy

    溫槿和王易驚奇盯著她。

    “高一的帥哥，任聿川，可出名了呢！聽說(shuō)是跟著他爸媽從京市來(lái)南廈做生意，所以高中才讀的咱們學(xué)校?！苯闪嶂v起來(lái)滔滔不絕，“脾氣也很溫柔，紳士禮貌，你們居然都不知道？”

    溫槿搖搖頭，她從來(lái)不關(guān)注這些。

    王易嘟嘟囔囔：“你要說(shuō)高一的學(xué)妹我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)……”

    “這都不是重點(diǎn)！”江巧玲眼睛放光，“重點(diǎn)是，他好像沒有談戀愛！”

    溫槿哦了聲。

    她干脆把桌上那袋薄荷糖外包裝給撕開，把里面獨(dú)立包裝好的薄荷糖分出來(lái)：“你們要吃嗎？”

    王易伸手拿了一個(gè)，江巧玲一邊拿一邊還在說(shuō)：“溫槿，你是不是個(gè)木頭！”

    她把薄荷糖扔進(jìn)嘴里，含糊道，“人家高一的專門來(lái)找你加入他們樂隊(duì)元旦晚會(huì)演出，還順帶給你包糖，這不明擺著對(duì)你有意思嗎？”

    “哪有。”

    溫槿再把糖分給周圍的同學(xué)，最后還剩下幾顆沒分完，被她順手揣回衣服口袋里。

    她回想了一下方才同任聿川的對(duì)話以及男生的舉動(dòng)，“他說(shuō)話挺正常的……沒有別的意思吧?！?/br>
    “哎呀，第一次見面，喜歡怎么這么快就會(huì)說(shuō)出來(lái)，等你去找他們練習(xí)節(jié)目的時(shí)候不就知道了?！苯闪峁首鞲呱畹?，“喜歡一個(gè)人可是藏不住的?！?/br>
    上課鈴響，三人停止了交談。

    老師還沒來(lái)教室，王易又突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一根筋似地問：“喜歡一個(gè)人怎么就藏不住了？”

    江巧玲無(wú)語(yǔ)：“傻呀你?！?/br>
    她說(shuō)，“靠在一團(tuán)火的旁邊，你會(huì)感覺不到嗎？”

    -

    晚上回去的時(shí)候，溫槿和覃珠還有溫雋凡說(shuō)了元旦晚會(huì)表演的事。

    覃珠和班主任陳秀韻打電話確認(rèn)了后，這才同意下來(lái)，讓家里司機(jī)周一到周三的時(shí)候晚半個(gè)小時(shí)去接她，然后周四到周天的時(shí)間里，也格外允許她去和任聿川他們排練。

    “這樣參與同齡人間的樂團(tuán)演出，也是不錯(cuò)的體驗(yàn)?！?/br>
    覃珠用公筷將菜夾到溫槿碗內(nèi)，“表演的曲目如果有疑問，可以多多請(qǐng)教約瑟夫先生，這幾次來(lái)約瑟夫先生每天都和我匯報(bào)你的練習(xí)進(jìn)度，是位盡職盡責(zé)的好老師。”

    溫槿猶豫了下，還是說(shuō)出了口：“約瑟夫老師有些時(shí)候……有點(diǎn)怪怪的?！?/br>
    覃珠沒有看向她，只是淡淡道：“約瑟夫和瑪麗特的教學(xué)方式差異很大，mama知道這點(diǎn)，但你要學(xué)會(huì)自己慢慢適應(yīng)?！?/br>
    “不是在教學(xué)方式上。”溫槿反駁。

    但具體要說(shuō)到哪里怪，她也說(shuō)不上來(lái)。

    約瑟夫在覃珠和溫雋凡面前的確扮演好了一位稱職音樂老師的形象。

    感到異樣的，也就只有她而已。

    “約瑟夫在柯蒂斯校內(nèi)受同學(xué)們的歡迎度很高，在請(qǐng)他作為你的音樂老師前，我們已經(jīng)全方位地了解過(guò)了。”

    溫雋凡正色，“這樣一位在鋼琴演奏上頗有造詣，又品格高尚的音樂家，小槿，你得多多向約瑟夫先生學(xué)習(xí)才是。”

    “……”

    溫槿最終沒有再說(shuō)話。

    等今天的鋼琴練習(xí)時(shí)間結(jié)束，她終于得空給靳桉發(fā)去了消息，說(shuō)因?yàn)樵┩頃?huì)演出訓(xùn)練，現(xiàn)在每天有了不受到任何人監(jiān)管的一段時(shí)間，而她也可以把整理出來(lái)的學(xué)習(xí)資料給他。

    少年很快回復(fù)。

    靳桉：【元旦晚會(huì)？】

    溫槿：【我們學(xué)校每年都有的晚會(huì)表演，去年我是鋼琴獨(dú)奏，今年是和樂隊(duì)一起】

    溫槿：【以后每天放學(xué)我都有半個(gè)小時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間，就在學(xué)校的多功能廳里，到時(shí)候你就騎著摩托車到學(xué)校，等我來(lái)找你】

    雅文中學(xué)里多功能廳很多，而任聿川選擇練習(xí)的那間，剛好就離校門口很近。

    靳桉：【好】

    溫槿放下手機(jī)。

    她走到書柜旁，翻翻找找，再找出了幾本適合靳桉學(xué)習(xí)的書來(lái)。

    要讓少年重新參加高考，目前來(lái)看唯一的辦法就是走社會(huì)高考的路線，至于要不要插班進(jìn)公辦高中內(nèi)讀書，就看靳桉自己的想法。