第104頁
可到了薛老師這里,蘇沫的筆頓了頓,她有千言萬語想要傾吐,可臨到動筆卻無從下手。 蘇沫真的想了很久,久到話外音都察覺到了這微妙的不同。 “誰讓你這么糾結(jié)?”話外音道。 蘇沫沒有避而不談,而是坦誠相告,“是薛老師。” 話外音反問道,“那薛老師讓小七你最印象深刻的話是什么呢。” 印象深刻的話嗎…… 太多了。 “如果不想笑的話,不笑也可以?!?/br> “我的肩膀借你用一下?!?/br> “下一次打給我吧,你的電話我不會錯過的?!?/br> 恍惚之中,蘇沫想起了自己參加薛老師影迷見面會的那一次,她得到了薛老師送出的禮物,還得到了薛老師送給自己的卡片。 愿海底月是天上月,心上人是眼前人。 蘇沫出神半晌,最終只是在卡片上寫了這樣一句話。 【沒想好,想好再說給你聽?!?/br> 話外音都被她這樣一句留言逗樂了,不過好歹信是寫完了。 “那我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備,去見朋友們吧?!?/br> 蘇沫微笑著點頭,“好啊?!?/br> 告別了屬于自己的私密房間,蘇沫在黑衣人的引領(lǐng)下來到一個空曠的會客廳。 這讓蘇沫不由想起了第一次參加節(jié)目錄制的時候,那個充滿復(fù)古情調(diào)的華麗房間,當(dāng)時他們每個人都身著華貴繁復(fù)的禮服,臉上還都帶著一張假面。 而在節(jié)目的最后,他們六個人從不同的門走進(jìn)這間會客廳,每個人都是舒適的常服,手里還都抱著一個素色方正的盒子。 通過這一檔節(jié)目,大家似乎都已經(jīng)卸下了厚重的偽裝,向彼此,也向未來收看節(jié)目的觀眾朋友,展示了那個不為人所知的自己。 蘇沫和大家點頭微笑,所有人都問過好后,大家一起落座,整齊而干凈。 第五十四章 最終大家決定按照年齡的順序依次贈送自己盒子中的禮物。 蘇沫第一個將禮物取出。 那是一支明顯為手工制作的實木話筒。 簡約但鄭重。 高野主持人職業(yè)病, 專業(yè)cue流程, “話筒, 這個難了,我們這里若是認(rèn)真算起來幾乎都能和這個沾上點關(guān)系?!?/br> 蘇沫胸有成竹, 直視著高野的眼睛, “野哥, 我覺得這個話筒是送給你的?!?/br> 高野愣了愣, “為什么這么肯定?” 蘇沫神秘一笑,“女人的直覺。” 眾人笑開了。 “完了完了,姑娘長大了?!?/br> “怎么還忽然有點心痛。” 在眾人玩笑過后,話外音示意準(zhǔn)備禮物的嘉賓舉手示意,在眾人的視線中,谷嘉誠將手舉了起來。 其實蘇沫能夠猜中答案并不是如她所言靠什么女人的直覺,而是這支話筒的前端有一塊長方形的展示牌,一般生活中只有主持人的話筒上才會有這樣的標(biāo)志, 可以用來標(biāo)注電視臺或者新聞機(jī)構(gòu)。 谷嘉誠很認(rèn)真地對高野說道,“野哥, 我陪你回家鄉(xiāng)的時候聽了很多你小時候的故事, 你說當(dāng)時告訴大家長大后要當(dāng)主持人, 沒有人支持你這個想法, 那么我就準(zhǔn)備這個禮物送給那個小時候的你, 希望你能夠一直按照自己的心意,去實現(xiàn)自己的愿望?!?/br> 谷嘉誠的話說得很動人,就連向來有些沒正形的高野都難得深沉了起來, 男生之間不用說得太多,兩個人以兄弟間的擁抱,為這份禮物畫上了句號。 高野送了一把尤克里里給谷嘉誠,成軒則送了一個模擬的影帝獎杯給廖琛。 廖琛送給成軒的禮物更特別一些,是活物,一只奶貓。 大家見了這小貓,哪里還有什么心情錄節(jié)目,所有人一擁而上,這個摸摸、那個抱抱,最后還是廖琛將貓抱走,交給工作人員,生怕這些人沒輕沒重,將小貓嚇到。 大家的禮物幾乎都送給了結(jié)伴回故鄉(xiāng)的人,接下來廖琛盒子里是一張手繪的向日葵,這就更好猜了,他將盒子推到了薛桐面前。 “來吧,薛老師,這一看就是你家小朋友送給你的?!?/br> 收禮物的人好猜,送禮物的人也好猜。 而最后薛桐送給蘇沫的禮物躺在成軒面前的盒子里。 成軒打開盒子,就見里面是一只可愛的比卡丘,它的懷里還抱著一把鑰匙。 這鑰匙一拿出來,眾人便是一陣驚呼。 “哇,不虧是影后?!?/br> “這出手大方就是大方?!?/br> “這是房子還是車?。俊?/br> 薛桐和眾人半開玩笑,笑著答道,“是車?!?/br> 高野都合不攏嘴巴,“還真是?。俊?/br> 成軒則一臉揶揄地將盒子推到了蘇沫面前。 蘇沫信以為真,她看著盒子里的玩偶和鑰匙,心情忽然有些復(fù)雜。 她虧欠薛老師的已經(jīng)太多了,無論如何她都不能收如此貴重的禮物,只不過現(xiàn)在錄制流程還在繼續(xù),蘇沫暫時將盒子蓋上。 贈送禮物的環(huán)節(jié)結(jié)束,就是嘉賓們各自備采的環(huán)節(jié),究竟是什么促使她們準(zhǔn)備了這樣一份禮物,將由嘉賓們親口講述。 節(jié)目組其實也最好奇薛老師的想法。 話外音問道,“薛老師為什么會準(zhǔn)備一只比卡丘給小七啊?!?/br> 薛桐笑道,“不覺得它和小七一樣可愛嗎?” 可愛是非常可愛,但節(jié)目組還想深入挖掘更深層次的原因。