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“走吧,先上車,我?guī)銈冞^去?!?/br> 溫楊扶起了一位年紀(jì)稍長(zhǎng)的女士,地上的男人終于也有所松動(dòng)。 這警察道得是實(shí)話,他們?cè)谶@里傷心并不能讓小侄子起死回生。 醫(yī)院里,還有哥哥嫂嫂需要安慰,還有父母需要安慰,他們仨都在這里,那誰去照顧醫(yī)院里的親人? 男人一個(gè)踉蹌,穩(wěn)住身形跟上了走在前頭的女警。 深黑的夜里,總會(huì)有燈光閃爍。 只不過很少有人分得清,哪一盞燈是自己的歸途。 …… 86年生人,父母在他們小的時(shí)候,基本上沒有給過他們加班或者晚下班的概念。 除非是下海經(jīng)商的父母,否則只要是正常上班的,基本上都是朝九晚五。 彼時(shí),國(guó)家正處于改革開放初期,國(guó)內(nèi)的企業(yè)單位基本還都是國(guó)有。 溫楊1歲半就被送去了幼兒園。 北城市機(jī)關(guān)幼兒園。 且不論當(dāng)時(shí),多數(shù)孩子還不會(huì)小小年紀(jì)就被家里送去幼兒園上學(xué),單是機(jī)關(guān)兩個(gè)字,聽起來都高大上了不少。 打記事以來,溫楊就時(shí)常住在爺爺奶奶家里。 那片是老城區(qū)的離休干部大院,院里住著的,絕大部分都是退伍軍人。 溫楊的爺爺也是。 當(dāng)年的老解放軍、老師長(zhǎng),如今的退休干部。 溫楊1歲半就被送去幼兒園,是父親溫國(guó)棟的決定。 溫楊的爺爺奶奶不只有溫國(guó)棟一個(gè)兒子,平常就需要幫忙帶兩個(gè)孫子,再多加一個(gè)小溫楊,著實(shí)辛苦。 溫國(guó)棟只能狠下心,在小溫楊剛學(xué)會(huì)說話沒有幾個(gè)月的時(shí)候,就把她送去了幼兒園、上學(xué)。 溫楊同樣自記事以來就有的畫面,大概就是,每每放學(xué)的時(shí)候,在其他小朋友都可以等到自己的爸爸mama的時(shí)候,她只能等來爺爺或者奶奶。 幼兒園的其他小朋友從來沒有見過溫楊的父母。 小孩子嘛,還不能分得清楚爺爺奶奶和爸爸mama的差別究竟在哪里? 他們只知道,按照自己爸爸mama的說法,來接他們放學(xué)的就是爸爸mama。 可接溫楊的爸爸mama,怎么看起來跟自己的爺爺奶奶一樣老?。?/br> 孩子們無法忽視兩位老人臉上的皺紋和頭上的白發(fā)…… 溫楊在幼兒園里第一回打架,就是因?yàn)橐粋€(gè)小男孩說她的爸爸mama很老很老、比自己的爺爺奶奶還要老。 穿著粉色小公主裙、扎著小羊角辮的漂亮小女孩,瘋也似的把一個(gè)小男孩揍得哭著喊“mama”。 不過自那天起,整所機(jī)關(guān)幼兒園里的小朋友沒有一個(gè)再敢說溫楊的“爸爸mama”老了。 溫楊也并非不想解釋。 她反倒是覺得那個(gè)小男孩說得還挺有道理的。 為什么我的“爸爸mama”這么老呢? 為什么我的爸爸mama不來接我呢? 再后來,她在幼兒園里學(xué)會(huì)了一首歌。 我的好mama,下班回到家 勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀 mamamama請(qǐng)坐下,mamamama請(qǐng)坐下 請(qǐng)你喝杯茶,讓我親親你呀,我的好mama。 行吧,她想。 我爸媽是去勞動(dòng)去了。 再后來,就是溫楊上小學(xué)的時(shí)候。 因?yàn)橹兰乙酝鈪^(qū)域的東西是需要用買的,所以她對(duì)金錢有了模糊的概念,也對(duì)“上班”有了模糊的概念。 她大概知道,自己的父母跟別人家的父母不太一樣。 她的父母工作很忙,還得經(jīng)常加班。 而且,mama還在很遠(yuǎn)的地方上班,所以才只能讓爺爺奶奶來照顧自己。 小學(xué)二年級(jí)的某一天,晴轉(zhuǎn)暴雨。 當(dāng)班里其他同學(xué)等到自己的父母來送傘的時(shí)候,她只能等來在爺爺奶奶家做飯的阿姨。 溫楊終于忍不住,哭了。 她推開了做飯阿姨遞來的小雨傘,那只雨傘還是去年生日的時(shí)候,她央求溫國(guó)棟買的生日禮物。 那一把帶著貓咪耳朵的紅色小雨傘。 溫楊哭著跑回了家,她忽然覺得自己真的是同學(xué)口中的,爸爸mama不要的孩子。 四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。 溫國(guó)棟前一個(gè)禮拜就答應(yīng)了溫楊一定會(huì)在當(dāng)天出席。 溫楊興奮了好幾天,還特別開心地跟班里的好多同學(xué)說了,“我爸爸要來開家長(zhǎng)會(huì)了?!?/br> “這次家長(zhǎng)會(huì)是我爸爸來開?!?/br> “不是爺爺,也不是阿姨,是我爸爸?!?/br> 小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),是家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加的,兩位家長(zhǎng)和兩個(gè)孩子共同坐在課桌后的條凳上。 下午兩點(diǎn)開始的家長(zhǎng)會(huì),溫楊從半個(gè)小時(shí)前就開始打著背手、挺身正坐。 她眼睛直直地注視著講臺(tái),但是余光一直在注意著教室的玻璃窗外。 溫楊心里激動(dòng)不已,終于可以給同學(xué)們看看她很帥很帥的爸爸。 然而1點(diǎn)58,溫楊等來的,還是半頭白發(fā)的爺爺。 “你爸爸中午來了任務(wù),爺爺過來給我們羊羊開家長(zhǎng)會(huì)?!?/br> 溫楊癟著嘴,咬緊了滿口的小碎牙。 她默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,安靜得異常。 她撐滿了一整場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),直到班主任對(duì)她說,“溫楊又是爺爺來開家長(zhǎng)會(huì)啊?” 剎那間,淚如雨下。 那個(gè)在離休干部大院里,領(lǐng)著滿院的小朋友占山為王的山大王。