重生之國(guó)王的微笑_分節(jié)閱讀_161
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蘿卜青菜,各有所愛(ài),他們轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)后,暗地里早有“陸宇團(tuán)”和“兵哥團(tuán)”的雛形誕生。 如此一來(lái),每次他們坐到座位上之后,第一件事都是陸宇比一比誰(shuí)桌洞里的零食多。 悄無(wú)聲息地給愛(ài)慕的人送零食,向來(lái)是女生們的拿手好戲,然而她們不知道,她們送來(lái)的零食,向來(lái)都被小黑哥打包送給孤兒院,小黑哥明明白白地向陸宇展現(xiàn)他的小肚雞腸:我絕不容忍愛(ài)人吃下別人示愛(ài)的禮物。 而相對(duì)于女生們的偷偷摸摸的禮物,男生的禮物就太光明正大了。 “陸宇,生日快樂(lè)!” 他們剛剛坐下,前排的健朗男生便轉(zhuǎn)過(guò)頭,遞過(guò)來(lái)一個(gè)包裝精美的精品盒,擠眉弄眼地看著陸宇,說(shuō),“我上次幫老師整理學(xué)生檔案,湊巧看到今天是你生日,我沒(méi)記錯(cuò)吧?” 陸宇愣了愣,他的生日自然不是今天,不過(guò)小黑哥為他辦理的戶口身份上,生日倒的的確確就在今日,便雙手接過(guò)來(lái),禮貌地說(shuō):“謝謝?!?/br> 那男生是體育委員,本來(lái)有些莫名的緊張,見(jiàn)他接受禮物,反而一下子感覺(jué)自己和他親近了許多,不由咧嘴笑,兩排潔白的牙齒露出來(lái),胳膊肘子支著腦袋,“打開(kāi)看看喜不喜歡?!?/br> 陸宇表面上不動(dòng)聲色,也沒(méi)去看小黑哥瞬間沉寂下來(lái)的臉,只暗道:以前暗戀個(gè)體育委員,被拒絕;現(xiàn)在有了愛(ài)人,又被體育委員暗戀?太搞了,看來(lái),人的魅力不能太大,嗯,低調(diào),低調(diào)。 少年情感朦朧時(shí),哪知不可抑制的莫名關(guān)心和親近就是愛(ài)意的雛形?那男生早有小女友,但他就是對(duì)陸宇有親近感,時(shí)不時(shí)便想討陸宇開(kāi)心,看到陸宇笑一笑,他比吃了蜜都樂(lè),他也搞不清自己這是怎么了,是想交個(gè)好哥們吧,他自己琢磨。 陸宇打開(kāi)精品禮物盒,看了看,卻搖頭淡淡地道:“我不大喜歡,請(qǐng)你收回吧?!?/br> 精品盒里面是一只名牌電子手表,對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么,但是在這個(gè)年代,在這個(gè)不算太繁華的城鎮(zhèn)里,一千多塊錢(qián)的禮物,哪怕這少年的父親是某局的局長(zhǎng),對(duì)于同學(xué)之間來(lái)說(shuō),也太有點(diǎn)貴重。 貴重倒沒(méi)什么,關(guān)鍵是,他要把那少年對(duì)他的朦朧好感掐滅在搖籃里。 他不顧那少年瞬間僵住的臉色,把精品盒合上,起身遞回少年課桌上,然后坐回座位,轉(zhuǎn)頭抓住端坐不動(dòng)、一聲不吭的小黑哥的手臂,擼起他的袖子,抬起來(lái)道:“他有手表,我不需要再戴,謝謝你了?!?/br> 小黑哥的手表是塊勞力士,在沒(méi)認(rèn)識(shí)陸宇之前就戴著,是趙家以前拉攏他的禮物,也是他實(shí)打?qū)嵠疵鼡Q來(lái)的,他戴得心安理得,扔了多浪費(fèi)。 那少年識(shí)貨,一眼看清,又對(duì)陸宇的少爺身份先入為主,全然沒(méi)有懷疑是不是假的,只瞬間羞惱得面龐發(fā)紫,一把抓起座位上的精品盒和電子手表,狠狠往地上一摔,起身往外奪門(mén)而走。 ——這下子對(duì)我的好感徹底沒(méi)了吧?知人知面不知心,別一廂情愿,小子,我也是為你好。 陸宇面色平和,并不理會(huì)驚訝張望的各位同學(xué),只在課桌的阻擋間摸著小黑哥的健壯大腿,低聲道:“剛才吃醋了?我可沒(méi)招蜂引蝶,再說(shuō),我被你迷得神魂顛倒,誰(shuí)能跟你一個(gè)水平線上,對(duì)不?” 小黑哥面色沉靜,嘴角微微扯起一絲硬朗的線條:“沒(méi)吃醋。”又道,“別鬧,早讀呢?!?/br> 陸宇無(wú)聲嗤笑,一手翻開(kāi)課本,一手往他褲襠上抓,把他抓得粗硬如鋼,臊得他屏氣凝聲,又不敢稍動(dòng),怎么動(dòng)?后面還塞著“保養(yǎng)軟玉”呢。 陸宇用眼角余光看著精壯沉穩(wěn)的愛(ài)人,突然想起幾個(gè)詞:任君采擷,任人魚(yú)rou,任人宰割,任人蹂躪……這幾個(gè)詞太動(dòng)人了。 …… 直到早讀快要結(jié)束的時(shí)候,身為體育委員的健朗少年才面色冷漠地走回教室,坐回座位前,冷眼掃了神情溫雅、端正如舊的陸宇,低低哼了一聲,抬腳把并未摔壞的電子手表狠狠地踢飛,不知踢到那個(gè)旮旯里去了,他這才坐下去,動(dòng)作超大地翻課本,大聲朗讀。 可惜他讀得流利是夠流利,熟能生巧嘛,但英文發(fā)音也忒不標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“just”能被他讀成“炸死他”。 陸宇聽(tīng)得嘴角翹了翹:“挺可愛(ài)的?!?/br> 小黑哥一聽(tīng),立馬皺眉,安靜地沉聲低道:“幼稚,魯莽,沖動(dòng),沒(méi)看出可愛(ài)在哪里?!?/br> “切,你也忒小氣,你當(dāng)年漠然隱傲的風(fēng)范哪兒去了?” 陸宇與小黑哥過(guò)的就是調(diào)情和學(xué)習(xí)并發(fā)向上的小日子,他們兩人又是坐在最角落,哪會(huì)放過(guò)挑逗愛(ài)人的機(jī)會(huì),右手極其放肆地拉開(kāi)他的褲襠拉鏈,麻利地伸進(jìn)去抓住他薄薄的緊身內(nèi)褲中的硬物,手指在那物事上刮擦。 與此同時(shí),他卻一本正經(jīng)地說(shuō)著乍一聽(tīng)會(huì)很有道理的廢話,“小黑,我們相愛(ài),但你不要因?yàn)閻?ài)我而失去自己,我們是互相珍愛(ài),不是互相摧殘。我希望,你能保持自己的秉性?!?/br> 早讀嘈雜,他們兩人說(shuō)話很小聲,也虧得他們一個(gè)是內(nèi)息濃郁,一個(gè)是內(nèi)氣渾厚,都是罕見(jiàn)的內(nèi)家高手,才能雙耳敏銳地聽(tīng)清對(duì)方的話。 小黑哥聽(tīng)到陸宇此番話語(yǔ),不禁愣了愣。 他雖然有自己側(cè)身當(dāng)著,不會(huì)被任何人注意到陸宇的動(dòng)作,但此時(shí)畢竟是人群之中,拉鏈被拉開(kāi),下體被掌控,還是把他臊得渾身肌rou繃緊,一動(dòng)不動(dòng),像剛強(qiáng)的石雕。 他剛想說(shuō)話,認(rèn)真地阻止陸宇的胡鬧,卻被陸宇這話弄得愣住,下意識(shí)地自我捫心自問(wèn),然后不由納悶——我秉性沒(méi)變吶,就是沒(méi)忍住吃了點(diǎn)醋,這都不行? 此時(shí)他已經(jīng)不知不覺(jué)被陸宇抓握擼動(dòng)得硬漲如鋼,幾乎瀕臨他欲望巔峰,他面紅耳赤,微微低著頭,寬厚的肩膀沉穩(wěn)不動(dòng),手臂卻伸下去一只,抓住陸宇的手,沒(méi)有使勁兒,只是表達(dá)著他的意思,“停,再不停,我就出來(lái)了?!?/br> 陸宇一聽(tīng),面色平和地讀著書(shū),手中卻鬧得更厲害。 小黑哥被他刮擦得一個(gè)激靈,險(xiǎn)些張口低呼出來(lái),不由喘息粗重地低聲威脅:“你再不停,我絕食三天?!彼敲摽诙龅脑?,說(shuō)完驀地臉皮漲紅,這話也說(shuō)得太丟人了。 陸宇差點(diǎn)沒(méi)忍住笑,頓了頓才低聲道:“行,你絕食吧,我回家就做一桌辣口的滿漢全席,急死你?!?/br> 小黑哥咽了咽口水,沉著臉,竭力穩(wěn)穩(wěn)地壓抑著粗喘,把手收回,握緊拳頭不說(shuō)話。 陸宇見(jiàn)他苦苦壓抑隱忍,沉默無(wú)聲,閉目承受著將要在大庭廣眾之下噴射的屈辱模樣,忽然心疼,連忙停下來(lái),知道自己一不留神又對(duì)這老實(shí)人做過(guò)火了,連忙道:“好了不戲弄你,我心頭明白著呢,本沒(méi)打算讓你丟人?!?/br> 小黑哥仍舊沉默,一手伸下去拉上拉鏈,坐端正身體,雖然紅暈未褪,卻安靜平淡的臉龐,明明確確地表示:你做過(guò)火了,又不聽(tīng)我話,我現(xiàn)在生氣了。 陸宇蹙眉:“怎么越大越跟小孩兒似的了?” 但轉(zhuǎn)瞬間明白過(guò)來(lái)——陷入愛(ài)河的男人本就是胡亂撲騰的小男孩,尤其這本就是小黑哥一往情深的初戀,若是還能自始至終維持他的沉靜理智,那才不對(duì)味呢。 小黑哥卻不知這個(gè)道理,一聽(tīng)他嘀咕,越發(fā)感覺(jué)自己丟人,忒掛不住臉面,于是,他理智地咬牙,微微垂著頭,好半晌沒(méi)有理睬陸宇,他怎么著也得維持住他身為男人最后的尊嚴(yán)吧。 陸宇也沒(méi)再逗他,轉(zhuǎn)回頭,平平靜靜地讀書(shū),但很快就早讀下課了,他站起身,說(shuō):“讓讓?zhuān)胰ド蠋?。?/br> 小黑哥濃眉一皺,眼底閃過(guò)一絲屈服的無(wú)奈,很男人氣概地想:算了,不跟這臭小子一般見(jiàn)識(shí)。 于是起身,手插褲兜,陽(yáng)剛泰然地道:“走,我也去。” 陸宇暗暗無(wú)聲一笑。 …… 重點(diǎn)班的老師壓力大,這里的高三,上學(xué)期雖然還有周末,但學(xué)校的意思,哪怕周末,也要布置足夠多的試卷考題,然后下周收上來(lái),老師統(tǒng)一批改,尋找學(xué)生們的弱點(diǎn),再計(jì)劃著攻克。 試卷交上去之后,小黑哥微微有些忐忑,轉(zhuǎn)頭低聲道:“我作文寫(xiě)得太差?!?/br> 陸宇搖搖頭:“沒(méi)事兒。” 他們說(shuō)話輕微,但是現(xiàn)在沒(méi)有讀書(shū)聲,前排的同學(xué)還是聽(tīng)到了,有人回頭看了看他們——陸宇的作文,原來(lái)是陪讀替他寫(xiě)的? 于是,下午第一節(jié)課,為人嚴(yán)肅、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)文老教師知道了。 他專(zhuān)門(mén)翻開(kāi)陸宇的作文模擬試卷,看了看內(nèi)容,語(yǔ)句平常,勉勉強(qiáng)強(qiáng),的確與上次讓他贊揚(yáng)有加的、文采飛揚(yáng)的作文無(wú)可比較,這么一來(lái),還需要懷疑么?事實(shí)擺在眼前。 這其實(shí)是極其微不足道的小事,哪值得什么?即便有學(xué)生沒(méi)做完作文,他也不至于當(dāng)真發(fā)火,但是,上周他才夸過(guò)的學(xué)生,現(xiàn)在突然讓別人隨隨便便替著寫(xiě)來(lái)敷衍他,這不是打他的老臉嗎? 自尊心極強(qiáng)的老教師很生氣,“陸宇,這篇作文,是你寫(xiě)的?” 陸宇一看就明白了,歉意地微笑一下,起身道:“對(duì)不起老師,這是我哥幫我寫(xiě)的。我……” 老教師大怒:“到后面站著去!” 小黑哥登時(shí)皺眉,拳頭握得咔吧一響:老頭找死,我都舍不得這么大聲對(duì)他說(shuō)話,你算老幾! 陸宇不動(dòng)聲色地碰了碰他的手,讓他別在意,自己則站著沒(méi)動(dòng),他本就是在最后一排。 老教師更怒:“站出來(lái),站到過(guò)道的最后?!?/br> 陸宇蹙了蹙眉頭:“老師,我上周末一直在針灸,現(xiàn)在站著會(huì)感覺(jué)到累,沒(méi)有書(shū)桌扶著,我怕?lián)尾蛔 !?/br> 他說(shuō)的是實(shí)話,也沒(méi)說(shuō)自己有病啊,但是在別人聽(tīng)來(lái)就成了——我上周末一直在看病…… 他說(shuō)得誠(chéng)懇真切,禮貌從容的教養(yǎng)和風(fēng)度讓人根本不會(huì)懷疑他是說(shuō)謊。 老教師怒氣來(lái)得快,去得更快。身為老師,他們習(xí)慣性為自己的好學(xué)生找理由——原來(lái)是病了啊,怪不得,我說(shuō)呢,我看人一輩子,還能看錯(cuò)人?這小伙子不錯(cuò)。 他變臉比小孩還快,皺著稀疏的眉毛,沉默了會(huì)兒,做足了身為老師的威嚴(yán),才淡淡地道:“下次即便沒(méi)時(shí)間,也不能讓別人代替寫(xiě),你可以空著,但不可以欺騙。要知道,在大學(xué),交白卷的結(jié)果只不過(guò)是補(bǔ)考,如果讓人替考,無(wú)論在哪個(gè)大學(xué),都是統(tǒng)一開(kāi)出的!坐下!”