第51章夜驚學(xué)園53

    距離吳美麗最近的人自然是高家駿，吳美麗一動(dòng)，幾乎就是要同他臉貼著臉了。

    偏偏高家駿此刻動(dòng)彈不得，他驚駭?shù)貟暝艘幌?，發(fā)現(xiàn)身體又往下沉去，很快，漫出泥面的泥水就嗆進(jìn)了高家駿的口中。

    吳美麗還在奮力地掙出泥潭往外爬著，董非卻只是淡淡地撇了她一眼便不再理會(huì)，反而更加專注地欣賞高家駿已經(jīng)滿是泥土還混合著眼淚和鼻涕的臉。

    “求求你，放了我。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，是我對(duì)不起你……我知道錯(cuò)了，對(duì)不起……對(duì)……咳……”又一口臟水混著泥沙灌入了高家駿的喉嚨，他覺(jué)得自己幾乎要窒息了，然而更加刺激著他的神經(jīng)的，卻不是這種馬上就要被埋葬的窒息感，而是他身旁依然不斷蠕動(dòng)著的吳美麗。

    不知道出于什么原因，董非卻真的伸手去拖高家駿了，他把已經(jīng)被泥土淹沒(méi)到下巴的高家駿用力拖了出來(lái)，使他的胸口得以再次露出水面。

    那一瞬間，高家駿覺(jué)得自己的呼吸順暢多了，絲毫都沒(méi)注意董非那伸手一提，力大無(wú)比。

    “我現(xiàn)在終于明白，當(dāng)初你看著我的時(shí)候，一直說(shuō)的‘惡心’是一種什么樣的感覺(jué)了?！倍切χ硎峙牧伺母呒因E的臉。

    “就像你現(xiàn)在的樣子，骯臟、卑微、渺小、可憐，就像臭蟲(chóng)一樣，確實(shí)挺惡心的?！倍钦f(shuō)。

    “對(duì)不起……對(duì)不起……啊啊啊……”高家駿神志不清地胡亂道著歉，可是吳美麗突然用力一拉身體，直接就將冰冷的臉貼到了他的臉上，嚇得他連聲慘叫。

    吳美麗的手終于從泥土里掙脫出來(lái)，那雙泥濘的手在高家駿的頭和臉上摸索著，口中發(fā)出沙啞的聲音：“為什么??！我是老師??！我是你們的老師??！怎么能這么對(duì)我……你們都是魔鬼……魔鬼……”

    高家駿嚇到后來(lái)，幾乎都要昏厥，但董非似乎并不愿讓他昏厥，反而抽出了一把長(zhǎng)刀，直接斬?cái)嗔藚敲利惖碾p手，然后用力拍拍高家駿的臉：“清醒點(diǎn)，別嚇暈過(guò)去，否則她一會(huì)咬你脖子我可不管?！?/br>
    這樣一來(lái)，高家駿愣是沒(méi)讓自己嚇暈過(guò)去。

    吳美麗的雙手被斬，身體的另一半還在泥土里，于是只能扭頭轉(zhuǎn)向董非，一邊問(wèn)著為什么，一邊喉嚨里還發(fā)出“嗬嗬”的聲音。而董非卻對(duì)她猙獰可怕的模樣毫不再意。

    “你害怕嗎？”董非問(wèn)高家駿，視吳美麗為無(wú)物。

    高家駿只知道拼命地點(diǎn)頭，其實(shí)早已神志不清。

    “我那時(shí)候也很害怕呢！”董非說(shuō)，“只不過(guò)……”

    “只不過(guò)什么？”董非的話還沒(méi)有說(shuō)完，突然一個(gè)清冷的聲音突兀地從他的背后插了進(jìn)來(lái)。

    董非沒(méi)有回頭，卻是眉眼彎彎地笑了：“你來(lái)啦?！闭Z(yǔ)氣里不帶一絲意外，還仿佛是遇見(jiàn)老朋友一般，略顯雀躍。

    齊思元慢慢地靠近小湖邊，吳美麗還在搖晃著，跟天上掛著的風(fēng)箏一樣。董非腳邊不遠(yuǎn)處躺著半身是血一動(dòng)不動(dòng)的馬小露。然后就是哭得已經(jīng)完全喪失了尊嚴(yán)的高家駿。

    “你是今晚這場(chǎng)游戲的監(jiān)管者嗎？”齊思元一貫的性格就是不拖泥帶水，說(shuō)話連個(gè)彎都不繞。

    “肖莫航跟你說(shuō)的？”董非終于轉(zhuǎn)身面對(duì)齊思元。

    兩個(gè)人之間的距離不到五米，可是董非現(xiàn)在背著光，齊思元忽然覺(jué)得他的面目有些模糊不清。

    “一半吧。他只跟我說(shuō)了系統(tǒng)和監(jiān)管者的事情。但我總覺(jué)得我應(yīng)該來(lái)問(wèn)問(wèn)你。”

    “為什么是我？”董非好奇地反問(wèn)。

    “因?yàn)楹脦准虑榇?lián)起來(lái)，我能想到的人，大概就是你了?！饼R思元嘆息。

    董非的眉頭一挑：“愿聞其詳?！?/br>
    可是齊思元卻沒(méi)有立刻說(shuō)出董非想要聽(tīng)的，而是想了想?yún)s反問(wèn)：“我要是說(shuō)得對(duì)，你能停手嗎？”

    董非又笑了：“那就要看你說(shuō)得對(duì)不對(duì)了。”

    這其實(shí)已經(jīng)算是變相的承認(rèn)和拒絕了，齊思元現(xiàn)在猜測(cè)的一切也都只不過(guò)是他的猜測(cè)，對(duì)不對(duì)的，還不就是董非一句話的事情嗎？

    然而齊思元想了想，還是上前了幾步說(shuō)：“好，我說(shuō)，你聽(tīng)聽(tīng)看?！?/br>
    “從一開(kāi)始，我見(jiàn)到所有人之后，心底里就一直有一個(gè)疑惑。那就是這個(gè)游戲?yàn)槭裁磿?huì)以班級(jí)為單位將所有的人都拖進(jìn)來(lái)？又為什么是平津中學(xué)的高三一班？我相信，所有事情的發(fā)生，一定會(huì)有一個(gè)共同的支點(diǎn)，而支點(diǎn)的背后，也必定有相應(yīng)的緣由?！?/br>
    “所以又回到原來(lái)的問(wèn)題上，為什么是我們？我們究竟有什么特別？”

    “你憑什么認(rèn)為今晚的游戲參與者是特別的選擇而不是隨機(jī)性的選擇？”董非此時(shí)突然插話反問(wèn)了一句。

    齊思元點(diǎn)點(diǎn)頭，回答他的問(wèn)題：“必然是特別的，因?yàn)榧偃珉S機(jī)以某樣事件為單位的話，必然就會(huì)遵循某一種原則，比如，就近、方便或者隱蔽。因此，被選中概率最大的應(yīng)該是同一時(shí)間地點(diǎn)同時(shí)在某一處的人，比如郊游的旅行車、突然失去聯(lián)絡(luò)的飛機(jī)，某個(gè)偏僻區(qū)域的村落等等。如果是以集體為單位的話?！?/br>
    “假設(shè)，在本次游戲中一定要以班級(jí)為單位的話，那么有大把人員多樣并且集中的在校生可以選擇，可為什么偏偏選擇了已經(jīng)畢業(yè)十年、所有的人散落在天南地北、并且早已各種擁有著各種不同的人生和命運(yùn)的我們？究竟是什么樣的原因和力量讓我們重聚，并且，地點(diǎn)還是在十年前我們?cè)?jīng)就讀過(guò)但如今早已陌生的學(xué)校？”

    “所有人的重聚，一定不是毫無(wú)意義的，所以我猜測(cè)，我們因?yàn)槟骋环N原因，在十年之后的今夜，重聚在了游戲里。可是這個(gè)原因是什么呢？這就是我今晚一直在思考的事情。”

    “于是，在我不知道這個(gè)原因之前，我先假設(shè)這個(gè)原因的存在，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，慢慢尋找答案。”