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“你就和你老師說我沒有社交軟件,有事兒打電話就行?!?/br> 想到這兒,紀(jì)敘有些委屈地扁了扁嘴。 陳原臻聞言笑了起來,她趁著正堵車,抽出一只手拍了拍紀(jì)敘瘦小的肩膀。 “那明天晚上,我去怎么樣?” 紀(jì)敘一愣,疑惑地抬頭看向陳原臻。 “漂亮jiejie你要去嗎?” “對呀,不行嗎?” “也不是不可以啦……只不過,”紀(jì)敘有些難為情地嘿嘿一笑。 “我們張老師很啰嗦的……之前我小姨參加家長會的時候回來就和我抱怨張老師啰嗦來著……” 陳原臻聞言不禁抽了抽嘴角。 紀(jì)慈希自己是個不愛說話的家伙,還嫌別人啰嗦了…… “沒關(guān)系,我不會嫌棄你們老師啰嗦的,而且說不定只是你小姨覺得人家啰嗦罷了?!?/br> 陳原臻說罷伸出手刮了刮紀(jì)敘的鼻子。 “你回去別告訴你小姨家長會的事情,明天開完家長會,我再帶你去吃大餐。”她沖紀(jì)敘眨了眨眼。 “這是咱倆的秘密哦。” 然而, “好的,謝謝您了張老師。” 紀(jì)慈希向紀(jì)敘的班主任張老師道謝后掛斷了電話,之后她在自己的日歷上寫下了“家長會”三個字。 陳原臻開車把紀(jì)敘送到了樓下,卻并沒有聽從紀(jì)敘的建議上樓。 她看著紀(jì)敘走進(jìn)單元樓,又沖他揮了揮手,直到看著他走進(jìn)電梯,陳原臻才調(diào)轉(zhuǎn)車頭離開。 其實她也是想看看紀(jì)慈希的,尤其是在今天上午和她通過話之后。 但是現(xiàn)在這個時候,陳原臻明白自己最好還是不要和紀(jì)慈希見面。 今天她也是因為實在有些繃不住自己的情緒,才會臨時開車到紀(jì)敘的學(xué)校去接他。 見不到小姨,見見侄子也是好的。 雖然家長會的時間是定在學(xué)校下午放學(xué)之后,然而第二天中午剛吃過午飯,陳原臻就開始選擇出席家長會要穿的衣服。 而周鳴就被迫坐在工作室的客廳里,一臉懵逼地看著陳原臻表演時裝走秀。 “咝——周鳴,你說這件衣服是不是也不行?”陳原臻轉(zhuǎn)著圈上下打量自己。 然而還沒等周鳴說話,她就又自說自話道: “果然還是不合適吧。”陳原臻微微皺眉,“你等我再去換一件哦!” 她說罷,又快步進(jìn)了內(nèi)室,還沒等周鳴反應(yīng)過來就“砰”的一聲關(guān)上了門。 周鳴無可奈何地?fù)u了搖頭,欲哭無淚。 又過了差不多五六分鐘,陳原臻走出房間,她換了一件咖啡色的長風(fēng)衣,搭配一件鵝黃色的長袖襯衫裙。 “這些年為了裝花瓶,我的衣柜里全是花里胡哨的衣服……都挑不出來合適的?!标愒椴粷M地嘟囔道。 “所以您到底是要去哪兒?” “家長會啊?!彼^也沒抬地回答道。 “家、家長會?”周鳴一愣,片刻后他才反應(yīng)過來,“您是說紀(jì)敘的家長會嗎?” 陳原臻抬頭沒否認(rèn),又問周鳴道:“穿成這樣可以嗎?” “老板……家長會而已,您穿什么都可以的。” “那可不行,”陳原臻挑眉道,“我可不能給我侄子丟人!” 又繼續(xù)折騰了幾個小時,陳原臻終于出了門。 紀(jì)敘早早就在校門口等待著陳原臻,見陳原臻下車向自己走過來,紀(jì)敘趕忙小跑著迎了上去。 “我沒遲到吧?”陳原臻笑著問道。 紀(jì)敘搖了搖頭,開心地笑道:“漂亮jiejie你應(yīng)該是我們班來得最早的家長了!” 他說罷就拉著陳原臻走進(jìn)了學(xué)校。 紀(jì)敘沒有說錯,陳原臻的確是全班來得最早的家長,當(dāng)紀(jì)敘帶著陳原臻一走進(jìn)教室,留在教室里幫老師引導(dǎo)家長落座的小班干部們都是一愣。 之前在班里還有傳聞?wù)f紀(jì)敘沒爹沒媽,甚至還有他住在孤兒院的傳說。雖然那時紀(jì)慈希出面教訓(xùn)了一個尋釁挑事的同學(xué),可是小孩子之間的流言也不是那么容易打散的。 但是今天這些孩子看見紀(jì)敘領(lǐng)著一個又高又漂亮的大jiejie走進(jìn)教室,大家面面相覷,也就都知道之前的那些所謂的傳說全是以訛傳訛了。 “就在這兒!” 紀(jì)敘領(lǐng)著陳原臻在他的座位上坐下,或許是擔(dān)心陳原臻的腿太長坐在自己狹小的座位上會不舒服,紀(jì)敘還努力地幫著陳原臻挪了挪桌子。 “漂亮jiejie,我就在cao場上,一會兒散會了,你就到cao場上找我就行!” 陳原臻點了點頭,她笑著摸了摸紀(jì)敘的腦袋,就先讓紀(jì)敘自己去cao場上玩。 紀(jì)敘走后,陳原臻抬眸對還留在教室里的幾個孩子友好地笑了笑,可是那幾個孩子一對上她的眼神就不自然地閃躲起來。 “我有那么嚇人嗎……” 陳原臻腹誹著,伸手摸了摸紀(jì)敘的桌洞。 桌洞里很空,她上下摸索著,突然摸到了幾張紙。 “什么東西……”她嘟囔著,把那幾張紙從桌洞里拿出來,才看見是幾張試卷。 “一百,一百,九十六……” 這是紀(jì)敘的期末試卷,陳原臻翻看著,不自覺地笑了起來。 她又抬頭笑著問還在班里的孩子們。 “紀(jì)敘的成績……在班上怎么樣?” 她本是友好地詢問,那幾個孩子卻你看我我看你,都不敢說話。