抱著終于要迎來(lái)人生中又一個(gè)第一次的決心，顧晨打算發(fā)揮文科生即使什么都不知道也要把卷子填滿的精神，提筆準(zhǔn)備答題，卻發(fā)現(xiàn)卷子內(nèi)不少東西在天靈的制卡心得里都有提到過(guò)。

    有點(diǎn)小驚喜的抬頭看了一眼天靈，對(duì)方正坐在教室前方用微型驗(yàn)卡儀檢驗(yàn)著之前學(xué)生們制作的五行元素卡。

    天靈拿著微型驗(yàn)卡儀在查看卡牌，查看到顧晨制作的卡牌的時(shí)候天靈停了一下。

    從驗(yàn)卡儀來(lái)看，顧晨的卡牌沒(méi)有任何的異常，雖然數(shù)值屬性有浮動(dòng)，但都是在正常的范圍之內(nèi)。但是天靈總感覺(jué)卡牌不一般，也說(shuō)不出為什么。

    想了想，天靈把這幾張卡牌另外放在了一遍，打算到時(shí)候自己試試。

    顧晨的學(xué)院生涯過(guò)得一波三折的，曾江的生活卻也不平靜。

    曾江的分班教師叫做普羅，是學(xué)院里出了名的勢(shì)利鬼。在分班后，他把每個(gè)學(xué)生的資料背景全部認(rèn)真看了一遍。對(duì)于那些權(quán)貴家庭里出來(lái)的孩子，普羅對(duì)其可以說(shuō)是如沐春風(fēng)。對(duì)于那些沒(méi)背景的孩子，普羅就不太給好臉色了。

    曾江雖然天賦出眾，實(shí)力在這個(gè)新生班級(jí)可以排到前三，但是其來(lái)自邊緣星球沒(méi)有雙親的身世讓普羅不屑一顧。

    雖然不至于為難什么，但是在課堂上可以算是視若無(wú)睹，對(duì)于曾江有疑惑的問(wèn)題也從來(lái)讓其自己看書。

    曾江很快察覺(jué)到了狀況，他也頗感無(wú)奈，沒(méi)想到中央星最好的學(xué)府也依然還會(huì)有這種他以為在邊緣星球才會(huì)有的歧視。

    曾江很快調(diào)整好心態(tài)，即便前路坎坷，但是最艱難的時(shí)候都已經(jīng)度過(guò)了，還有什么不能克服的呢。

    第55章 校級(jí)競(jìng)技場(chǎng)

    顧晨最近很惆悵。

    除了天靈整天對(duì)自己的學(xué)生各種不走尋常路的教育外,還有更重要的一點(diǎn)就是,他發(fā)現(xiàn)他快窮瘋了。

    雖然每次課堂作業(yè)布置了不少卡牌制作的作業(yè)，他最近也做了不少卡牌。但是這些卡牌最后都會(huì)被學(xué)?；厥?根本不能自留。

    顧晨有些懷念在奕離商會(huì)打工的日子，每天吃飽喝足還有錢拿,哪像現(xiàn)在真是活得好艱難,去食堂點(diǎn)個(gè)菜都還要計(jì)算一下還剩多少錢。

    顧晨看著桌上的卡牌嘆了一口氣。在學(xué)習(xí)完五行元素卡牌的制作后,天靈最近讓學(xué)生們制作三星的五行螃蟹卡牌。

    說(shuō)是五行螃蟹卡牌，其實(shí)只是一個(gè)統(tǒng)稱,并不僅僅是五種元素而已。為了讓學(xué)生們能夠?qū)χ谱鞯目ㄅ朴幸粋€(gè)更為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),天靈直接很大氣的抓了一堆螃蟹異獸，什么圣金螃蟹、火焰螃蟹、森林螃蟹、水霧螃蟹一大堆種類,當(dāng)一群異獸螃蟹出現(xiàn)在教室的時(shí)候，那個(gè)場(chǎng)面頗為壯觀。要知道這螃蟹可不是穿越前顧晨吃的那種,而是足有半個(gè)人大小。

    制卡師們雖然經(jīng)常會(huì)和卡牌異獸打交道，但這種實(shí)打?qū)嵉漠惈F卻是不常見(jiàn)的。所以當(dāng)一溜的異獸出現(xiàn)在教室的時(shí)候，各種驚叫,慌亂充斥在教室的每一個(gè)角落。

    “一個(gè)制卡師連自己要制作的卡牌的實(shí)體長(zhǎng)什么樣都不知道,還配做一個(gè)制卡師嗎？”天靈冷冷的說(shuō)道。

    底下的學(xué)生們腹誹,如果到了八級(jí)精神力能夠制作火焰暴龍，是不是還要跑到伊聶拉斯加火山去觀摩下火焰暴龍什么樣。

    不過(guò)學(xué)生們也就只能在心里默默吐槽一下，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出口。三級(jí)異獸對(duì)于手無(wú)縛雞之力的制卡師而言已經(jīng)是比較危險(xiǎn)的異獸了，畢竟不是誰(shuí)都像天靈一樣戰(zhàn)斗力爆表。不過(guò)雖然是三級(jí)異獸，但不是森林里那種野外異獸，而是經(jīng)過(guò)培育的比較溫馴的種類。畢竟朝帝學(xué)院財(cái)大氣粗，許多低級(jí)異獸和中級(jí)異獸都能飼養(yǎng)，雖然不太能馴服，但其兇猛性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野外異獸，是處于這一種人不犯我我不犯人的狀態(tài)。

    事實(shí)證明這種觀摩完異獸有了一個(gè)更直觀的概念后再制作卡牌的確效果不錯(cuò)，就比如顧晨，沒(méi)有像之前用了一堆的白卡，沒(méi)幾次就成功的制作出了一只水霧螃蟹。

    顧晨看著桌上不少成功制作出來(lái)的卡牌搖了搖頭。這么多卡牌，算算能賣不少錢，卻要交給學(xué)校。

    顧晨正在唉聲嘆氣中，通訊器響了起來(lái)，顧晨瞄了一眼，是慕容卓柒。

    顧晨對(duì)慕容卓柒的心情很復(fù)雜，尤其是在之前看過(guò)論壇上的那個(gè)帖子之后，他立馬想到穿越前自己的腐女朋友給他普及的各種耽美知識(shí)。不過(guò)仔細(xì)想想，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己雖然不說(shuō)一無(wú)是處吧，但的確也是挺平庸的，對(duì)方應(yīng)該是把他當(dāng)好朋友看待，那種類似霸道總裁愛(ài)上我的弱智戲碼應(yīng)該不會(huì)上演。

    自我寬慰結(jié)束，顧晨接起了通訊器。

    慕容卓柒關(guān)心了一下顧晨的精神力伴生物小金龍如何了。

    想到這里顧晨才想起來(lái)自從上次半夜小金龍莫名產(chǎn)生后就沒(méi)有再出現(xiàn)了，他也查詢過(guò)相關(guān)知識(shí)，制卡師和魔卡師一旦能產(chǎn)生精神力伴生物，是完全可以自己控制的，隨時(shí)可以召喚的。但是他現(xiàn)在完全沒(méi)有感覺(jué)到精神力里有小金龍的存在，更別說(shuō)隨時(shí)召喚這種事情了。

    “不太清楚，那次之后就消失了，該不會(huì)就沒(méi)了吧？“顧晨也很納悶，雖然自己腦海里有一只小金龍這種設(shè)定有點(diǎn)恐怖，但是一旦接受了他就只是精神力并且萌萌的，倒也是有點(diǎn)舍不得了。

    慕容卓柒思考了一下?！耙?yàn)槟闶窃谕饬ψ饔孟逻^(guò)早的出現(xiàn)精神伴生物，這樣子的精神力伴生物不穩(wěn)定。正常情況下，應(yīng)該是要六級(jí)以上的制卡師魔卡師才可能產(chǎn)生伴生物，因?yàn)檫@種情況下，他們對(duì)自己的精神力掌控較好，而你現(xiàn)在并不能很全面的去控制你的精神力。不過(guò)你不用擔(dān)心，他既然出現(xiàn)了，說(shuō)明他是存在的，你也不用擔(dān)心。等你精神力更強(qiáng)大一些，到時(shí)候應(yīng)該就能夠再次召喚出來(lái)了。”

    慕容卓柒的安慰還是很有效的。顧晨也覺(jué)得自從小金龍出現(xiàn)后，自己對(duì)于卡牌的領(lǐng)悟好像上了一個(gè)層次。

    “哦對(duì)了?！鳖櫝肯氲阶约赫跓赖氖虑??！霸捳f(shuō)我在學(xué)校里有什么辦法掙錢嗎？”

    “你可以在登錄校際平臺(tái)，里面可以交易?！蹦饺葑科饨ㄗh道。

    “校際平臺(tái)？”顧晨表示一無(wú)所知。

    慕容卓柒已經(jīng)對(duì)他常識(shí)匱乏習(xí)以為常。

    “校際平臺(tái)是星際專為學(xué)生設(shè)置的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，相當(dāng)于小的星際網(wǎng)。在上面你同樣可以購(gòu)物，拍賣，戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)等等。和星際網(wǎng)不同的是校際平臺(tái)是只為在校學(xué)生開(kāi)設(shè)的平臺(tái)，登錄的時(shí)候會(huì)掃描你的身份信息，只有學(xué)生才能登錄。一旦你畢業(yè)后再想登錄就會(huì)被強(qiáng)制下線。校際平臺(tái)上有個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，你可以在里面進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可以提高你的水平。”

    顧晨仔細(xì)思考了一下：“可是這樣不能賺錢啊?！?/br>
    真的是好財(cái)迷！慕容卓柒覺(jué)得這個(gè)人和自己的理想型差距好大，但是自己好像還真有點(diǎn)喜歡上對(duì)方了。財(cái)迷就財(cái)迷點(diǎn)吧，反正他養(yǎng)得起。

    “競(jìng)技場(chǎng)里制作的卡牌，除了組隊(duì)的魔卡師使用，如果沒(méi)有因?yàn)閼?zhàn)斗太激烈變成廢卡，是可以繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)卡牌出售的。雖然價(jià)值遠(yuǎn)比不上真實(shí)的卡牌，但還是相當(dāng)有市場(chǎng)的?！蹦饺葑科夂苣托牡慕忉?。

    顧晨眼前一亮！要知道在學(xué)院的生活雖然說(shuō)不上水深火熱什么的，但是比起之前逍遙的打工來(lái)說(shuō)，顧晨還是惆悵的，最惆悵的是錢包見(jiàn)底的速度越來(lái)越快，幾乎是只出不進(jìn)，這對(duì)于囊中羞澀的顧晨來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很rou痛的。現(xiàn)如今有了個(gè)賺錢渠道，蚊子再小也是rou，能賺一點(diǎn)是一點(diǎn)。

    慕容卓柒在通訊器那頭明顯感覺(jué)到顧晨頭上的陰云散開(kāi)，全身都開(kāi)始散發(fā)出一種喜悅的光芒。忍不住笑了一下。

    顧晨很快登錄了校際平臺(tái)。

    “歡迎登錄校際平臺(tái)，現(xiàn)在對(duì)個(gè)人身份進(jìn)行掃描?！币粋€(gè)冰冷的聲音響起。

    “顧晨，朝帝學(xué)院一年級(jí)生。你有權(quán)利使用校際平臺(tái)，以下為平臺(tái)需要遵守的規(guī)章制度，請(qǐng)知悉。”

    習(xí)慣了看到網(wǎng)絡(luò)協(xié)議什么的就直接點(diǎn)跳過(guò)的顧晨果斷點(diǎn)了同意。

    校際平臺(tái)和星際網(wǎng)一樣可以使用虛擬形象和昵稱。顧晨習(xí)慣的用“地球來(lái)的”的昵稱和一鍵調(diào)整的形象。

    為了符合校際平臺(tái)的特殊性，整個(gè)校際平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)感覺(jué)就像一個(gè)大型的校園。

    整個(gè)校園內(nèi)各種文化活動(dòng)多姿多彩，遠(yuǎn)比真實(shí)的學(xué)院生活要豐富得多。

    目的明確的顧晨沒(méi)有駐足，直奔競(jìng)技場(chǎng)。