於飛塵：“有臉笑？全校倒數(shù)第一，累積之后負(fù)七分，我都不能想象優(yōu)質(zhì)a是怎么拿到這種丟人分?jǐn)?shù)的?！?/br>
    俞越：“報(bào)告教官，其中有三分是因?yàn)闈矟窳巳緦W(xué)生手冊(cè)，我覺(jué)得您當(dāng)時(shí)絆了我一腳，如果您沒(méi)有，算我胡說(shuō)，我用了敬語(yǔ)真的沒(méi)有不尊敬師長(zhǎng)的意思，以上匯報(bào)完畢?！?/br>
    於飛塵：“……別貧了，我不管你們?yōu)槭裁磳?duì)老生放過(guò)一馬，但明天開(kāi)始野外生存訓(xùn)練，帝藤四個(gè)分校同時(shí)在西巒進(jìn)行，1280個(gè)人優(yōu)勝劣汰，最先到達(dá)終點(diǎn)的，獎(jiǎng)勵(lì)絕對(duì)豐厚，能不能別讓你們的教官再丟人了？”

    “能，”俞越又瞪大眼睛，“但為什么不是在東郡？以前不都在東郡嗎？”

    於飛塵：“東郡平原多，難度低，西巒天氣不好，沼澤沙漠都有，更適合野外生存訓(xùn)練?！?/br>
    俞越篤定：“肯定是你提議的?！?/br>
    於飛塵：“你小叔俞憐提議的。”

    俞越：“……”

    野外生存訓(xùn)練，沒(méi)有具體天數(shù)，沒(méi)有具體規(guī)則劃分。

    每個(gè)人只分配一個(gè)空的供給包裹，想帶什么物資全憑自己喜好，不過(guò)如果因?yàn)闆](méi)到終點(diǎn)就快餓死，那就可以發(fā)射棄權(quán)信號(hào)彈。

    基底分減零點(diǎn)二。

    所有人都知道，野外生存訓(xùn)練，節(jié)省時(shí)間最關(guān)鍵，但前期和同伴搞結(jié)盟也是關(guān)鍵的，物資帶的太多、太沉，會(huì)影響進(jìn)度，帶的少，會(huì)完不成任務(wù)。

    還有總部的教官，也會(huì)埋伏，進(jìn)行半路偷襲，如果學(xué)不會(huì)和其他同伴合作，甚至?xí)焕г谝巴獍雮€(gè)月。

    只要不投降，學(xué)校就不會(huì)來(lái)救人。

    總之，野外生存訓(xùn)練考的就是隨機(jī)應(yīng)變。

    當(dāng)天晚上，俞越在他的包裹里裝了浴巾，占了五分之一的空間。

    馮米帝覺(jué)得不能理解，“你這東西……會(huì)導(dǎo)致食物不夠吃吧？”

    俞越：“我可以搶啊?！?/br>
    宿舍外面路過(guò)的alpha不小心聽(tīng)到，連忙回去給自己的包裹臨時(shí)放上密碼鎖。

    俞越又笑起來(lái)，“開(kāi)玩笑的，西巒地勢(shì)復(fù)雜，天氣多變但植物品類(lèi)也多，一路上不會(huì)缺乏水果和蔬菜的，學(xué)校又不會(huì)真把人趕盡殺絕?！?/br>
    馮米帝這才想到，確實(shí)，東郡這邊很多奇特的新鮮水果和蔬菜，都是西巒那邊運(yùn)過(guò)來(lái)的，學(xué)校給的規(guī)劃路線，甚至?xí)愤^(guò)一些人家和村莊。

    把包裹里全部都裝上食物的人才是傻的。

    每個(gè)人拿到的考核地圖出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但是每個(gè)人的考核都會(huì)經(jīng)過(guò)同樣的地點(diǎn)，只不過(guò)會(huì)有先后順序和運(yùn)氣。

    運(yùn)氣甚至?xí)且粋€(gè)很大的勝利因素。

    每個(gè)人的考核地圖都是制勝的關(guān)鍵，也是幫路上的合伙人探討下一個(gè)關(guān)卡的砝碼，都不會(huì)輕易告訴別人的。

    俞越看到自己的出發(fā)點(diǎn)是西巒的一個(gè)鮮花市場(chǎng)。

    這和他想象中猛a的野外訓(xùn)練一點(diǎn)都不一樣，他以為他會(huì)背著包裹從一個(gè)廢棄工廠之類(lèi)的酷街踩著滑板出發(fā)。

    每個(gè)人需要在考核地圖標(biāo)志地點(diǎn)完成相應(yīng)任務(wù)，，類(lèi)似于高難度打卡。

    對(duì)自己有信心的同學(xué)，甚至可以改變自己的路程，如果不怕打亂地圖而迷路的話。

    俞越想，也不知道會(huì)不會(huì)在路上遇到萬(wàn)陽(yáng)澤。

    如果能遇到，怕是得狠狠吸他兩口。

    明天早上天不亮就要出發(fā)，俞越又把浴巾從包裹里拿出來(lái)準(zhǔn)備去洗澡。

    萬(wàn)陽(yáng)澤連忙跟上他，“等等我?！?/br>
    俞越揚(yáng)起嘴角，“嘖，上次沒(méi)機(jī)會(huì)和你一起洗，這次可以了哈。”

    新生都在準(zhǔn)備包裹，高年級(jí)的在上課，洗澡間人很少。

    洗澡間左邊是隔間，右邊是淋浴。

    看似普通，不過(guò)隔間的裝扮別有一番風(fēng)味，每個(gè)半身簾大概都只到大腿的位置，站進(jìn)去洗澡的人只能遮蓋住大腿往上的部位。

    半身簾上畫(huà)了各種男人的動(dòng)漫形象，就好像當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)走過(guò)的那面黑黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)涂鴉墻。

    畫(huà)布上畫(huà)的是各種類(lèi)型的肌rou男，站進(jìn)去洗澡的時(shí)候，肌rou男的上半身正好和洗澡人的雙腿結(jié)合起來(lái)。

    俞越感覺(jué)視覺(jué)效果肯定好玩，選了一個(gè)最勇猛的肌rou男隔間進(jìn)去了。

    萬(wàn)陽(yáng)澤好像不需要隔間來(lái)庇護(hù)，就選了俞越對(duì)面的淋浴。

    俞越把衣服掛在隔間的門(mén)板上，然后他喊萬(wàn)陽(yáng)澤看自己的門(mén)簾，“萬(wàn)陽(yáng)澤，瞧瞧我這一身肌rou?！?/br>
    萬(wàn)陽(yáng)澤只看到和那漫畫(huà)肌rou完全不符合的一雙細(xì)長(zhǎng)嫩白的腿。

    俞越不知道反差效果如此之大，幾度擺出極其自戀的姿勢(shì)，他問(wèn)萬(wàn)陽(yáng)澤，“我看起來(lái)有勁兒?jiǎn)?？?/br>
    萬(wàn)陽(yáng)澤啞著嗓子說(shuō)，“快洗，不然一會(huì)兒人就多了?！?/br>
    剛說(shuō)完沒(méi)一會(huì)兒，高年級(jí)有alpha下課了，吵吵鬧鬧的一股腦全涌進(jìn)澡堂。

    大概有七八個(gè)。

    俞越一下就慌了。

    日。

    高年級(jí)的alpha下課就不能有點(diǎn)規(guī)律嗎？帝藤太不嚴(yán)謹(jǐn)了！

    陌生的味道伴隨著刺鼻的感覺(jué)，迅速充斥在洗澡堂內(nèi)。

    有高分化率的alpha進(jìn)來(lái)了。

    萬(wàn)陽(yáng)澤看了一眼俞越的隔間。

    果然，下一秒他聽(tīng)到俞越喊他，“萬(wàn)陽(yáng)澤，你能過(guò)來(lái)幫我搓搓背嗎？”

    第25章

    萬(wàn)陽(yáng)澤還沒(méi)往俞越那邊走呢，外面剛剛來(lái)的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生全都往里涌過(guò)來(lái)。

    如果隔間有人，一般情況下別人都不會(huì)再進(jìn)去，除非遇到特別霸道的主兒，想要欺負(fù)低年級(jí)的人，會(huì)惡趣味一樣趕人出來(lái)。

    走在最前面的高分化率alpha不知道發(fā)現(xiàn)了什么，路過(guò)俞越隔間的時(shí)候下意識(shí)的往里看了一下。

    結(jié)果就走不動(dòng)路了。

    “這是男人的腿嗎？”那人停在俞越隔間門(mén)口，甚至想要伸手去掀開(kāi)他的簾子。

    俞越連忙拽過(guò)浴巾搭在自己的腰上。

    如果此刻把衣服全部穿好，他還有和這人打一架的勝算。

    可這alpha應(yīng)該是故意的，故意沒(méi)有壓制信息素的威壓，甚至是偷偷釋放信息素，故意讓周?chē)娜艘驗(yàn)樗拇嬖诟械讲皇娣?/br>
    “把你的手放下?！比f(wàn)陽(yáng)澤說(shuō)。

    那alpha回頭一看，眼睛微瞇，“剛來(lái)學(xué)校的新生？”

    萬(wàn)陽(yáng)澤沒(méi)說(shuō)話，對(duì)方更確定了，“敢這樣和我說(shuō)話，看來(lái)現(xiàn)在二年級(jí)的人把你教育的也不怎么樣。”

    原來(lái)是一個(gè)帝藤最高年級(jí)的alpha。

    萬(wàn)陽(yáng)澤：“隔間有人，請(qǐng)你去別的地方?！?/br>
    現(xiàn)在外面的人正在說(shuō)話，俞越把浴巾在腰上裹緊了死死的系好。

    “就算是這個(gè)隔間和我沒(méi)關(guān)系，但也輪不到你來(lái)管，在帝藤，還沒(méi)有人敢不把我晁正暉放在眼里，尤其是你們新生?！蹦侨酥噶艘幌氯f(wàn)陽(yáng)澤的鼻子。

    萬(wàn)陽(yáng)澤不在乎。

    隔間里的俞越聽(tīng)到晁正暉的名字，腦海里快速回憶有關(guān)這個(gè)人的事情。

    隨后就發(fā)現(xiàn)，可能事情不太妙。

    新生軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)和二年級(jí)的人進(jìn)行比拼，隨機(jī)抽簽，分化率低的二年級(jí)遇到分化率高的一年級(jí)，基本必留級(jí)。

    但這都是概率問(wèn)題。

    而三年級(jí)的畢業(yè)生，他們的畢業(yè)考核是和準(zhǔn)二年級(jí)的學(xué)生比賽。

    而且是按照分化率、成績(jī)、通用分的總排名，優(yōu)等生對(duì)優(yōu)等生。

    在成績(jī)差不多的情況下，多上了一年的人基本都更厲害一點(diǎn)。

    越是優(yōu)等生，廝殺越強(qiáng)烈。

    如果畢業(yè)生沒(méi)能打敗二年級(jí)，證明有一年學(xué)白上了，他們就會(huì)被不停的留級(jí)，還有一部分是通用分沒(méi)積累夠的，也會(huì)被留級(jí)。

    這也是帝藤三年級(jí)畢業(yè)生數(shù)量一直比其他兩個(gè)年級(jí)人多的原因。

    在新生軍訓(xùn)期間，三年級(jí)的學(xué)生會(huì)被用隨機(jī)抽簽的形式，抽調(diào)到新生野外生存訓(xùn)練里做障礙關(guān)卡。

    如果他們遇到對(duì)自己以后畢業(yè)有威脅的學(xué)生，可能會(huì)和對(duì)方做交易，將來(lái)如果在賽場(chǎng)上遇到，新生不準(zhǔn)逼得他們留級(jí)，那他們就在野外訓(xùn)練放新生一馬，再或者，直接在訓(xùn)練里將新生打垮。

    精神上的擊垮是無(wú)形而可怕的。

    這種心理壓制足以讓他們將來(lái)在賽場(chǎng)上相見(jiàn)的時(shí)候，讓對(duì)方喪失自信心的優(yōu)勢(shì)。

    只不過(guò)愉悅有一些想不明白，晁正輝是三年級(jí)的人，就算和他有矛盾，那也應(yīng)該是現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)上去的準(zhǔn)二年級(jí)的alpha。

    二年級(jí)的優(yōu)等生才有機(jī)會(huì)和他并列比賽。

    可他現(xiàn)在就把新生視為眼中釘，莫不是晁正暉認(rèn)為以他88%的分化率，必定要一直留級(jí)？

    也太沒(méi)自信了。

    在東郡，萬(wàn)俞兩家是大戶，馮家是新貴，再說(shuō)一個(gè)年代比較久遠(yuǎn)的，那就是晁家。

    俞憐當(dāng)初送出去五株蓬仙草，其中一株就是屬于晁正暉的。

    俞越突然想到晁正暉在五年前就上了帝藤，為什么現(xiàn)在還在上三年級(jí)？

    證明他之前已經(jīng)被二年級(jí)的打敗兩次，一直在留級(jí)。

    百分之八十八的分化率，是他們那屆分化率第一的alpha，已經(jīng)是頂端了，本不該出現(xiàn)連續(xù)兩年留級(jí)這樣的問(wèn)題。

    怪不得為人這么霸道，還說(shuō)帝藤?zèng)]人不認(rèn)識(shí)他。

    留級(jí)那么久，肯定都認(rèn)識(shí)。

    一個(gè)畢不了業(yè)的家伙，也好意思自豪。