榮耀之刃[花樣滑冰]_分節(jié)閱讀_9
卿越還是不言,看著擋在自己面前,身形高大的樂勝,默默的拿出了自己準(zhǔn)備好的禮物遞給了樂勝,而后轉(zhuǎn)身。 轉(zhuǎn)身之前,他只來得及說了一句不帶離別傷感的“祝你成功。” 這是后來被希蜀國人稱為從雪山腳下而來的冰之奇跡的兩人在第一次分別前說的最后一句話。 那一年,他們都還年輕。 經(jīng)年后帶領(lǐng)著希蜀單板滑雪隊(duì)走向世界巔峰的雪之子樂勝還只有十六歲,他甚至還未入選地區(qū)代表隊(duì),就更不用說在世界舞臺(tái)上展露頭角了。而在花樣滑冰界飽受爭議,卻又被譽(yù)為百年難得一見的天才,最后終成為不朽傳奇的卿越……今年也只有十三歲。才開始學(xué)習(xí)花樣滑冰的他甚至不知道他所擁有的天賦究竟代表了什么…… 而就是在這一年,他們卻都已走上了各自命運(yùn)的軌跡,為了各自的向往而分別。盡管他們還未明白自己將在這條路上得到什么,失去什么,卻再不會(huì)回頭。 一個(gè)月以后,樂勝通過了單板滑雪地區(qū)預(yù)選的消息傳來。這位從雪山腳下而來的新人一路過關(guān)斬將,殺進(jìn)了全國單板滑雪錦標(biāo)賽青年組的決賽。由于這是為他曾經(jīng)就讀的學(xué)校大為增光的事,校方?jīng)Q定在決賽的那天下午,全校停一節(jié)課,專門組織學(xué)生在體育館通過大投影儀集中觀看比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播。 樂勝那令卿越等人曾經(jīng)熟悉的身影隨著比賽解說的介紹而出現(xiàn)在比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播畫面上。僅僅是一個(gè)月不見而已,樂勝看起來又成熟了不少,雖年僅十六歲,眼睛里卻已有了令人難以忽視的堅(jiān)定。他是那樣的耀眼,耀眼到令小鎮(zhèn)上的男孩都想要扛起滑板追隨著他,耀眼到令整個(gè)希蜀都漸漸注意到這名將來必有所成的少年。 眼見著如此的樂勝,人群中的卿越和所有人一樣的坐在體育館的木質(zhì)地板上抬起頭看著屏幕里已漸漸陌生起來的樂勝,表面平靜如水,心中卻已駭浪滔天。 在幾個(gè)月以前,他們還曾在附近的雪山上一起滑雪,樂勝還在他們的面前表演著精彩絕倫的技巧。即使是在一個(gè)月前,他們還曾近在咫尺的說著話。你因你的夢(mèng)想而離去,我也因我的夢(mèng)想而留下。 可現(xiàn)在……他們卻仿佛已身處兩個(gè)世界。巨大的鴻溝立在眼前,令卿越的心仿佛被人揪住一般。內(nèi)心深處仿佛有一種渴望在叫囂著,想要破籠而出。 6 6、目標(biāo),全國錦標(biāo)賽 ... 卿越似乎覺得自己應(yīng)該和樂勝一樣,站在那個(gè)世界,讓人看到他的跳躍,看到他這幾個(gè)月才練成的阿克賽爾三半周跳,看到他的旋轉(zhuǎn),他的步法,他的情感,以及……他想表達(dá)的全部…… 在人群的叫好聲,鼓掌聲,驚呼聲,贊嘆聲,以及一系列的聲音中,卿越蜷起膝蓋低下了頭,手指無意義的撥弄著,心臟被他分不清的情感狠掐一下,一下,又一下。 終于他舉手向老師示意,說想要去醫(yī)務(wù)室。也正是此時(shí)的中途離場令他錯(cuò)過了比賽間隔間時(shí)電視臺(tái)的解說員說出的那句: “今年滑冰滑雪項(xiàng)目實(shí)在是太讓人驚喜了。不僅在單板滑雪項(xiàng)目里出現(xiàn)了一顆奪目的新星,花樣滑冰項(xiàng)目的青少年組里,去年的冠軍得主也跳出了兩個(gè)阿克塞爾三周跳,并且他的兩跳都沒有失誤!真是太精彩了!看來今年世界青少年錦標(biāo)賽的花樣滑冰項(xiàng)目,我們會(huì)有望拿到一塊獎(jiǎng)牌?!?/br> ………… 卿越以他所能有的最快速度一路跑去那修的冰場。他別無選擇,身體被不斷涌出的情緒滿漲,幾近爆炸。他仿佛已然控制不住。或許他需要一個(gè)無人的場所,一個(gè)合適的方式去發(fā)泄那些情緒,而不是如往日一般沉默著等它們散去。 因此他選擇了這里,大口喘著氣拉開了冰場的門。還未到這里的時(shí)候,他一路狂奔,仿佛都感覺不到冰冷空氣鉆進(jìn)肺葉時(shí)的疼痛??傻搅诉@里之后……他卻反而慢下了腳步。那似乎是因?yàn)樗麃淼搅藢儆谧约旱纳袷ブ?。卿越深呼吸之后一步一步的走向控制室,顫抖著從CD架上抽出了一張碟片。 他為自己放了一首曲子。 穿上冰鞋后的他設(shè)置了自己走到冰場中央的預(yù)留時(shí)間,踩著冰刃閉上了眼,靜靜等待音樂的到來。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符出現(xiàn)在這片冰冷的空間時(shí),平緩的空氣仿佛被什么觸動(dòng)一般的暈開了漣漪,也正是那漣漪輕微漾到了卿越。 眼睫輕顫之時(shí),卿越抬起了眼簾。他仿佛重歸于平靜,可那卻是山洪暴發(fā)的前兆。 在這九個(gè)月以來,他在那修的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了大部分的步法,訓(xùn)練了旋轉(zhuǎn),可他最擅長的卻是跳躍。如同神賜一般的天賦,令他以不可思議的速度學(xué)會(huì)了所有的跳躍,并且他的跳躍和所有人都不一樣,并不只是在跳起之后在空中轉(zhuǎn)到一定的圈數(shù)而已。他的跳躍仿佛是蘊(yùn)含著一種特殊的生命力。 此刻他好像被牽引一般的抬起右手手掌,在手腕的幾個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)后帶動(dòng)身體開始了他的滑行。他仿佛沉浸在自己激烈的情緒中,又令情緒cao控著身體,并未有任何的技巧,僅是在冰上不斷的加速,在音樂漸強(qiáng),獲得了速度之后睜大了眼睛,以頭腦一片空的以他現(xiàn)在的極限,阿克塞爾三周跳作為開場…… 他似乎不明白,為何在電視上看到參加地區(qū)代表賽的樂勝會(huì)有如此大的情緒波幅。一種前所未有的,想讓人看到他滑冰的情緒似乎早已在心里種下了種子。而今天所發(fā)生的事就好像一劑催化一般的令這顆種子破土而出,迅速生長。 最初的時(shí)候……他是因?yàn)閱渭兊模粎⒂幸唤z雜質(zhì)的喜歡而開始學(xué)習(xí)的花樣滑冰。他只是想要在冰上展現(xiàn)一切,展現(xiàn)出他最初的時(shí)候在那修的身上所看到的……那令他向往的炫目。或許推動(dòng)他如此不顧一切去學(xué)習(xí)滑冰的……還是一種冥冥之中的渴望。說不清是他在渴望著滑冰,還是……滑冰在渴望著他。 他知道自己在看到那修滑冰的那一刻就已經(jīng)陷了進(jìn)去,而且陷得足夠深,深到……可能用盡一輩子的時(shí)間也不可能再爬出來了。而他也并不想去抗拒這一切。 所以他才會(huì)想盡一切辦法令那修同意教導(dǎo)他。所以才會(huì)每周都有三天會(huì)在放學(xué)后去到冰場接受那修的教導(dǎo),周六一整天都在冰場進(jìn)行訓(xùn)練,并且回家之后也不停止關(guān)于身體柔韌性,平衡能力以及花樣滑冰基礎(chǔ)動(dòng)作的訓(xùn)練。