結(jié)束學(xué)業(yè)之后，她或許會(huì)繼續(xù)鉆研學(xué)術(shù)，留在學(xué)校里深造。

    又或者她會(huì)選擇另一條路，用她所學(xué)的知識(shí)與得天獨(dú)厚的大腦，給科技、醫(yī)療等等產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綿薄之力。

    這樣光明磊落又五彩斑斕的人生，才應(yīng)該是屬于她的。

    而不是在所謂的“叛逆期”里打架斗毆，逃學(xué)喝酒，甚至是離家出走。

    葉成澤把一切歸咎在自己身上，他認(rèn)為是自己的教育出了問題。

    誠(chéng)然，他們父女之間有許多的誤會(huì)和成見，在日積月累之中，這些心結(jié)根深蒂固，形成桎梏。

    可認(rèn)真去想問題的根本，其實(shí)從來都只在于“信任”二字。

    葉成澤不信任葉晚。

    他所認(rèn)定的事實(shí)就是——他是個(gè)失敗的教育者，所以他原本懂事的女兒“墮落”成了那樣一個(gè)問題兒童。

    但葉成澤卻從來沒有想過，葉晚的諸多問題，或許并不是“不成熟孩子”的任性胡鬧。

    如果他愿意給予葉晚這樣的信任，去站在她的角度了解她，或許就不會(huì)讓他們彼此漸行漸遠(yuǎn)。

    可惜的是，在葉成澤的認(rèn)知里，除了自己的女兒“學(xué)壞了”以外，沒有第二種可能。

    葉晚同樣不信任葉成澤。

    從她生活的玻璃房子碎成渣子的那天起，從她親眼目睹這個(gè)世界真實(shí)存在的另一面起。

    她就對(duì)一切都失去了信任。

    小時(shí)候，爸爸mama教她：遇見長(zhǎng)輩要問好，和其他小朋友一起玩的時(shí)候要謙讓禮貌。在家要做個(gè)勤勞體貼的乖孩子，在學(xué)校要做個(gè)認(rèn)真聽話的好學(xué)生。

    課本上教她1 1=2，教她祖國(guó)的上下五千年歷史，教她早上好用英語怎么說。

    唯獨(dú)沒有教過她——人世險(xiǎn)惡。

    對(duì)于“吃苦”二字，這世上的人大多都是不陌生的。

    小孩子吃的是成長(zhǎng)之苦，大人吃的是生存之苦。

    無論前者還是后者，全都是人這一生的必經(jīng)之路。

    但葉晚的成長(zhǎng)，卻來得實(shí)在是太早。

    在她還沒有一顆強(qiáng)大的心臟時(shí)，在她還只是個(gè)手無縛雞之力的小孩時(shí)，她直面了這個(gè)世界的惡。

    可偏偏，她又是聰慧的。

    她的聰明，讓她在第一次品嘗到“絕望”的滋味時(shí)，就明白了它的含義。

    然后她的人生，就在這里走向了第一個(gè)分岔路。

    邢蕓不是個(gè)傳統(tǒng)意義上的好母親。

    她與這個(gè)家，總是聚少離多。在葉晚的記憶中，她忙得連一起去拍全家福的時(shí)間也沒有。

    葉晚是懂事的，別的小朋友會(huì)哭會(huì)鬧的事情，她都選擇了諒解。

    哪怕她還不會(huì)寫“諒解”這個(gè)詞。

    初中三年，是葉晚徹底判若兩人的整個(gè)階段。她開始不聽管教，也不再傾訴心事，她的表情里總是裝著讓人想要探究的秘密。

    可她依然保留了過去的那個(gè)葉晚，哪怕僅僅只在外人面前。

    這便堵住了邢蕓和葉成澤的嘴。讓他們教育她什么呢？她已經(jīng)做得足夠好了啊。別人家的孩子做不到的，她全都做到了啊。

    還有什么可要求的呢？

    可葉晚越做得好，她與過去的那個(gè)孩子就相差越遠(yuǎn)，也越來越無法讓人靠近。

    起初邢蕓還有時(shí)間去想辦法改善，但后來她和葉成澤鬧起了離婚，兩個(gè)人徹底沒有了精力去管教這個(gè)，在別人眼里無可挑剔的女兒。

    被父母放養(yǎng)的葉晚，就這樣上了高中。

    故事走到這里，如果順其自然下去，也不過是主角變成單親家庭，然后面臨父母再婚，兩邊都沒了自己的地位。

    于是她就該奮發(fā)圖強(qiáng)，考取功名，用自己的實(shí)力走上一條不輸給任何人的陽(yáng)光大道。

    最后再遇到命中注定的另一半，事業(yè)與愛情雙豐收，人生得到了圓滿。

    可惜的是，葉晚又一次拿錯(cuò)了劇本。

    她那對(duì)鬧離婚的父母，一個(gè)不明不白地死了，一個(gè)馬不停蹄地娶了第二任，還附贈(zèng)一個(gè)只比她小一歲的拖油瓶。

    這樣也就罷了，大不了她還可以離開家自力更生，獨(dú)自美麗。

    可她還是該死的聰明，聰明到只憑蛛絲馬跡就發(fā)現(xiàn)了母親死于非命。

    有時(shí)候葉晚也會(huì)不著邊際地想：上帝給她這樣的智商，就是為了讓她體驗(yàn)人間疾苦的嗎？

    答案尚不可知。

    葉晚只知道，只要是她想做的事，她就能做到。

    所以她查到了蛛絲馬跡，又只身一人涉險(xiǎn)，終于如愿以償?shù)卦俅魏湍赣H相見。

    緊接著，她的人生就在這里，走上了第二個(gè)分岔路。

    “斷舍離”對(duì)你來說，是一件容易的事嗎？

    你或許會(huì)回答：得看斷的是什么，舍的是什么，離的又是什么。

    但對(duì)于葉晚來說，這件事簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，難也難。

    她斷了她的不諳世事，舍了她的安穩(wěn)人生，卻在最后，離不得她的朗朗晴天。

    且，屢教不改。

    一碗清湯海鮮面，恰到好處地暖了白恬空蕩蕩的胃。

    她放下筷子時(shí)，一摸肚子才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了。

    “我包里有健胃消食片，你要嗎？”

    早已經(jīng)吃完的人拿過背包，翻出藥盒遞過來。

    白恬沒有逞強(qiáng)，接住消食片給自己含了一片。

    她看了眼手腕上的表，然后看向起身收拾碗筷的人，問：“餐廳幾點(diǎn)開工？我們要不先走吧？”