“給他閉麥?！绷朱V憤憤地從零食盤里摸了一顆彩虹糖朝他扔了過去，同時(shí)描述說：“這是一句俗語?！?/br>
    裁判同學(xué)：“好，下一個(gè)二號(hào)?！?/br>
    二號(hào)位良校霸手里拿著的詞是：名師出高徒。

    思索著說：“用這句的時(shí)候應(yīng)該算是褒義的吧?！?/br>
    “什么叫算是，投他。”林霽剛閉了黃熙智的麥就學(xué)到了抬杠精髓。

    良校霸側(cè)目：“你也閉麥，下一位?！?/br>
    李點(diǎn)點(diǎn)盯著自己手里的“虎父無犬子”題目好一會(huì)，猶豫不決應(yīng)該說什么，“這個(gè)……怎么說呢……就是與基因有關(guān)吧?！?/br>
    基因？

    良校霸聽到了這樣的說法，師徒間是扯不到基因關(guān)系的，頂多是好的指導(dǎo)和教育。如果李點(diǎn)點(diǎn)的描述沒有出問題的話，他們的詞就不是一樣的了。再默不作聲地觀察一下其他人的神色，好像也沒什么變化。

    那就是自己的詞不一樣了？

    另一邊游戲仍然在繼續(xù)著。

    “到我了？”方圓敲擊著桌面，大腦飛快思考著，“這是五個(gè)字?！?/br>
    “說字?jǐn)?shù)渾水摸魚嗎？誰還沒投票權(quán)了？投他！” 李點(diǎn)點(diǎn)跟著起哄般笑嚷。

    方圓會(huì)應(yīng)：“行了行了，別湊熱鬧了，沒瞧見前面的都被閉麥了?。肯乱粋€(gè)，下一個(gè)?！?/br>
    九班男同學(xué)略微思索了一下后描述道：“這里面包含稱謂?！?/br>
    “葉草，到你了?！辈门信f。

    “包含反義詞。”

    葉白從前面的描述里幾乎已經(jīng)知道自己是平民詞了，有關(guān)遺傳的五字俗語這太明顯了，游戲進(jìn)行到現(xiàn)在幾乎已經(jīng)算玩崩了。

    就算臥底現(xiàn)在還不知道，下一輪也絕對(duì)猜出來了。

    林霽聽完這兩個(gè)人的描述，在一旁開口：“看到?jīng)]有，這倆才是高手?！?/br>
    “誰是高手？就投高手。” 眾人哄笑。

    “快快，最后一個(gè)人了，我已經(jīng)迫不及待地投票了。” 林霽的目光直直落在黃熙智身上。

    黃熙智被盯地發(fā)毛：“裁判我舉報(bào)！我還沒說呢，林霽就要投我?！?/br>
    林霽替裁判駁回，“舉報(bào)無效，你別影響游戲進(jìn)度，快說?！?/br>
    黃熙智抽到的牌其實(shí)是一張白板，他的腦中正飛快地過著五個(gè)字的俗語，與遺傳相關(guān)，包含稱謂和反義詞……

    應(yīng)該是虎父無犬子、一母生九子，九子各不同之類的。

    這樣想著便渾水摸魚地描述道：“一脈傳承?！?/br>
    李點(diǎn)點(diǎn)評(píng)論：“哇哦，很厲害的樣子。”

    方圓嘟囔著：“這怎么投啊，連白板都隱藏得很完美?！?/br>
    九班男同學(xué)說：“第一次投票就是炮灰，對(duì)不住了各位。”

    裁判同學(xué)：“好了，第一輪投票開始，為了防止跟票，我數(shù)三二一大家一起指。”

    “三、二、一！請(qǐng)投票?！?/br>
    話音剛落，林霽和黃熙智就互相指上了額頭。

    “我就知道你！”黃熙智似乎是早料想到這個(gè)局面。

    “你不也指我了？”林霽也一點(diǎn)都不意外，把指著黃熙智的手又抬高了一點(diǎn)。

    李點(diǎn)點(diǎn)，方圓，良曦和棄票，葉白和九班男同學(xué)同時(shí)指了李點(diǎn)點(diǎn)。

    “為什么呀！我不是臥底吧？” 李點(diǎn)點(diǎn)第一個(gè)出局還是被葉白投出去了，一時(shí)覺得十分驚訝。

    裁判總結(jié)票數(shù)：“好了，唯一的女同學(xué)被淘汰，臥底和白板還在，游戲繼續(xù)?！?/br>
    九班男同學(xué)用諜戰(zhàn)片里的懸疑口氣玩笑道：“知道你不是臥底，但是你知道得太多了?！?/br>
    黃熙智絲毫不同情自家表妹的首刀待遇，“不把你投出去下一輪就要賣隊(duì)友了?！?/br>
    李點(diǎn)點(diǎn)笑喊：“你們高智商的討不討厭??！”

    黃熙智一笑，語氣寵溺道：“乖，裝會(huì)死，一會(huì)懲罰環(huán)節(jié)不選你?！?/br>
    裁判同學(xué)也同情了女同胞三秒，這群人投票也太莫得感情了，然后接道：“游戲繼續(xù)，從一號(hào)開始再來?！?/br>
    “被你們打亂了思路，搞得我都不知道說什么了。”林霽又思考了一會(huì)兒才道：“有平仄。”

    良曦和自然地接上，“有平翹舌。”

    前面?zhèn)z人描述得太快了，方圓還沒反應(yīng)過來，“又到我啦？這個(gè)……可以用來形容班長(zhǎng)吧。”

    他剛說完立刻有人追問：“哪個(gè)班長(zhǎng)??？在座兩個(gè)呢?！?/br>
    “都行都行。”方圓敷衍著講。

    “前面有人說是褒義詞，你就用來形容人了？我懷疑你在拉票?！崩铧c(diǎn)點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)拆穿。

    方圓被人說破一時(shí)也狂笑，“哈哈哈，你個(gè)淘汰人員，閉嘴?！?/br>
    裁判同學(xué)也跟著笑了兩聲：“哈哈，繼續(xù)繼續(xù)，到誰了？”

    九班男生自動(dòng)舉手，“到我，里面有近親?！?/br>
    聽著前面的人越描述越模糊，黃熙智越發(fā)猜不到正確的詞底了，開口抗議道：“開始全員摸魚了，我懷疑你們都是白板?！?/br>
    葉白一時(shí)不知道該怎么描述了。

    因?yàn)橹灰徽劦絼?dòng)物，這個(gè)詞馬上就被猜出來，所以猶豫了一會(huì)。

    良校霸見他沉默半晌，忽然地開口一句，還順帶也揶揄了某人的畫技。

    “某葉姓校草，智商不夠別玩文字游戲啊，去隔壁畫畫去?！?/br>
    葉白摸著詞板邊緣笑笑，“這道題有點(diǎn)明顯，就完全能猜到另外一個(gè)詞是什么?！?/br>
    九班男同學(xué)點(diǎn)頭贊同，“就趕緊結(jié)束吧，我感覺也是已經(jīng)被猜出來了，連白板都知道了?！?/br>