我先幫她登入扣扣，但很快就跳出那只扣扣寵物，我一陣羞赧，眼疾手快般關(guān)掉了即將出現(xiàn)的窗口，也不知道她有沒(méi)有看到。

    如果被她發(fā)現(xiàn)我給她的寵物取名叫盈盈，日日叫我主人，不知道她會(huì)怎么想。

    我沒(méi)有再教她步驟，想讓她自己先熟悉圖標(biāo)，便給她的扣扣發(fā)過(guò)去一句消息。

    林盈看到我發(fā)的消息之后，表情有點(diǎn)不自然，我想她定是太緊張了。

    但我沒(méi)有說(shuō)什么，想教她一個(gè)小游戲，讓她緩解一下緊張。

    我的身體貼著她的后背，兩只手在鍵盤上敲打著字。

    她僵硬地坐著，微微失神的模樣，臉頰比剛才還要紅潤(rùn)一些。

    我才發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作確實(shí)有些尷尬，我趕緊把自己的身體拉開一些。

    看她對(duì)游戲似乎沒(méi)有興趣，我趕忙坐回自己的座位，才發(fā)現(xiàn)自己的心跳已經(jīng)失常。

    高二分班的時(shí)候，林盈選擇理科，我也想選理科班，并且如果我選了理科肯定會(huì)跟林盈同班。

    很可惜我媽不同意，她覺(jué)得文科好學(xué)一些，她覺(jué)得我本來(lái)學(xué)習(xí)就不好，如果選擇理科，成績(jī)會(huì)更差，文科起碼都是一些生記硬背的東西。

    最后我爭(zhēng)執(zhí)不過(guò)她，還是選擇文科。

    報(bào)道那一天，我看出盈盈有點(diǎn)失落。

    但其實(shí)我心里更是難過(guò)，好不容易有一個(gè)比較要好的朋友，馬上就要分開了。

    分班之后，我總覺(jué)得林盈離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

    她會(huì)有新的同桌，有新的朋友，估計(jì)會(huì)很快就把我忘記。

    我便三天兩頭問(wèn)她借書，而后在她書里寫上我的字，她看到我字一定會(huì)想起我，想想都要為自己這個(gè)主意鼓掌。

    林盈看到我在她的書里留下的筆記，應(yīng)該是有些生氣的。

    想以其人之道還治其人之身，便在我的書里也寫上一些內(nèi)容，想氣一下我。

    可惜我一點(diǎn)都沒(méi)有生氣，反而有些開心。

    她想寫多少就寫多少，越多越好，我看到她的字，我就容易想起她，想起她我就莫名的心情好。

    但我知道，以林盈的性格，很快就會(huì)忍無(wú)可忍，定會(huì)質(zhì)問(wèn)我關(guān)于筆記的事情。

    但我怎么會(huì)這么快就妥協(xié)呢，就連問(wèn)她借書的借口以及措辭，我都已經(jīng)想好，就等她來(lái)找我。

    那天，我在書里夾了一首歌詞，騙她說(shuō)是我寫的情書。

    很快被她一眼識(shí)破，看到她生氣的小臉，我竟然有種莫名的開心，我想我定是瘋了。

    慢慢地，我知道，我是真的瘋了，無(wú)可救藥。

    過(guò)了幾天，林盈到樓下來(lái)找我，站在門口往我班級(jí)里面張望。

    平時(shí)林盈很少會(huì)下來(lái)找我，除非真的有急事。

    她一向是慢熱的人，你在旁邊說(shuō)的風(fēng)生水起，她也可以在旁邊風(fēng)平浪靜。

    我的同學(xué)都紛紛跟我開玩笑，說(shuō)你的相好的來(lái)了。

    紛紛朝我擠眉弄眼，叫我趕緊出去，別讓林盈久等。

    因?yàn)樗齻兘?jīng)?？吹轿彝鶚巧吓?，就開玩笑說(shuō)樓上的林盈是我的相好。

    她們也都是之前三班的學(xué)生，跟我還有林盈都是同班同學(xué)，比較相熟，所以開起玩笑，肆無(wú)忌憚。

    我跑到林盈旁邊，滿心歡喜地看著她，那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有察覺(jué)自己在見(jiàn)到林盈的時(shí)候，是這么的開心。

    而想起要見(jiàn)的人是林盈，不過(guò)多遠(yuǎn)的距離，我都愿意飛奔而去。

    林盈望著我欲言又止，她肯定是剛剛看到同學(xué)們對(duì)我開的玩笑，有點(diǎn)尷尬。

    我率先打破沉默，搶過(guò)她手里抓著的書本。

    林盈就跟我簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句話，就走了，我有點(diǎn)小失落。

    我坐在位置上翻著那本書，想看看林盈有沒(méi)有在書里寫一些新的筆記，卻看到書中間夾著一張作業(yè)紙。

    我輕輕的拿起，打開，上面寫著十來(lái)行內(nèi)容，看完所有的字眼，我還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被其他幾個(gè)同學(xué)搶走。

    她們看著那十行字說(shuō)道：“這是林盈寫的還是抄的，寫得還挺好。”

    我一把奪過(guò)她手里拿著的作業(yè)紙，直接夾進(jìn)書本里，“你們懂不懂什么叫隱私啊各位?！?/br>
    幾個(gè)同學(xué)互相用曖昧的眼神看著我，還朝我眨眨眼，“看把你緊張的，我們都知道，是寫給你的情書?！?/br>
    聽到情書兩個(gè)字，我感覺(jué)我的臉頰都有些發(fā)燙。

    雖然我知道他們是開玩笑的，也知道林盈只是想嚇唬我，但這兩個(gè)字卻飄進(jìn)我的心底，不肯散去。

    隱約中，我似乎有些明白，我對(duì)林盈的感情并不像普通朋友那么簡(jiǎn)單了。

    但我每次看到林盈面對(duì)我的時(shí)候，就像普通朋友一般，我就忍不住要試探。

    我并不想跟她做普通朋友，最起碼也要是很好的朋友。

    第二天，我故意拿著情書這個(gè)事情上去找林盈，想從她的言語(yǔ)中探得一絲蛛絲馬跡。

    面對(duì)我假意曲解，林盈的表情終于出現(xiàn)一絲慌亂，但僅僅是因?yàn)檫@個(gè)事情而慌亂，并沒(méi)有我想要的那種結(jié)果。

    我心里的失落越來(lái)越深，但到底是因?yàn)槭裁矗疫€不得而知。

    遇到林春，其實(shí)我很開心。

    當(dāng)然，并不是因?yàn)槲叶嘞矚g她，而是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)林盈的時(shí)間很久，那么她肯定知道林盈很多我不知道的事情，或者知道更多林盈的喜好。

    但我了解以后，才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)知道的也不是非常多，她也是從高二才開始跟林盈同宿舍。