成老師笑瞇瞇地道：“小爺恢復(fù)單身貴族的身份了?！?/br>
    黃老師驚訝了，搬了自己的椅子過來，坐在成老師隔間門口。

    “你們分手了？為什么??？你們不是很恩愛的么？”

    成老師的位置正好是另一邊靠墻第一個(gè)，和蘇復(fù)相對著，只隔了條道。蘇復(fù)就見成老師把座椅往后滑了一下，雙腿交疊放到了辦公桌上，一邊愜意地喝茶。

    “他要生二胎了，于是就分手了唄。”

    這一聽，這辦公室本來的另兩個(gè)女老師也走了過來，十分驚訝。

    “天哪，那個(gè)教授是已婚人士啊？徜徉小受你之前是不是不知道？被他騙了？”張老師一臉同情地問。

    黃老師與另一個(gè)陳老師也有些心疼，覺得那個(gè)教授不是人啊，已婚了居然出來搞男人？對得起家里老婆嗎？對得起被騙了感情的徜徉小受嗎？

    蘇復(fù)一邊玩游戲一邊吃早飯，也微微皺了眉，人渣啊。

    然而，出乎意料了的，成老師并不生氣，道：“我知道啊，談之前就知道他有家室，大女兒都6歲了。”

    辦公室一瞬間安靜了下來。

    一會(huì)兒，張老師小心翼翼地問：“你知道人家有家室還和他談戀愛啊？”

    成老師一臉“對啊，這怎么了”的表情，道：“是啊，我就喜歡他這款大叔型的，夠味兒！”

    張老師不說話了，安靜地站著。

    這時(shí)，坐在蘇復(fù)后面，也就是成老師側(cè)對面的林淋老師，停下正在備的教案，奇怪地問：“你這不是做小三嗎？”

    成老師不高興了，皺了眉，“我沒有啊，他要出來搞，我剛好喜歡他這款，我又沒有破壞他的家庭，好聚好散么?！?/br>
    “你和人家老公搞在一起了還不是破壞人家家庭？”林淋嗤笑了一聲，覺得三觀炸裂。

    “他自己要出來搞的，跟我有什么關(guān)系，誰做小三了？”成老師放下了架在辦公桌上的腿，有點(diǎn)生氣了。

    黃老師就連忙勸道：“唉，這有什么好吵的，你們觀點(diǎn)不同罷了，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法么?！?/br>
    林淋也不爽，道：“這年頭是怎么了，男小三就不是小三了？男的搞男的就不是破壞家庭了？要是這件事發(fā)生在女人身上，女小三早被罵的狗血淋頭了吧?！?/br>
    陳老師就道：“成老師也不是故意的吧，他也沒有鬧到人家家里去，這不分了嗎？一人少說一句吧。”

    “現(xiàn)在不鬧到家里去的小三還能受表揚(yáng)了嗎？明知道人家有家室還和人家搞，一天到晚秀車震，真不知道有什么好秀的。”林淋又嗤笑了一聲，繼續(xù)備教案，不想理會(huì)這一群三觀清奇的人。

    辦公室里又安靜了一會(huì)兒，成老師大概是覺得理不在自己這里了，也不再怒氣騰騰的，轉(zhuǎn)而變得有些可憐，道：“我也不想的，但是你們知道，我們這群人很難找到真愛，有個(gè)喜歡的人就在一起了，我也盡量不破壞別人的家庭?！?/br>
    黃老師嘆了口氣，點(diǎn)頭道：“其實(shí)也可以理解，不過以后還是找單身的吧，影響別人家庭就不好了?！?/br>
    陳老師也道：“你們的確也不容易，還是社會(huì)不夠?qū)捜?。?/br>
    那邊就開始討論起同性戀的不易來，把成老師的事套上了無數(shù)的不得已，成老師看到有人幫自己說話，就跟著附和，說自己怎么怎么不容易，怎么怎么也想找個(gè)真愛好好過日子，但是太難了云云。

    蘇復(fù)把吃了一半的早飯放到了一邊，不吃了，吃不下了，只是手上玩游戲的動(dòng)作沒有停下。

    那邊的話題，讓他覺得有點(diǎn)惡心。

    以前的蘇復(fù)也許不會(huì)對別人的事有太多的感想，但是經(jīng)歷了賀紹齊和蘇靜的事后，他對出軌有著本能的厭惡。成老師所謂的同性戀不容易，很難找到真愛所以和別人的丈夫搞在一起了，在他看來，只是用來掩飾自己做了骯臟事的借口，非常惡心人。

    同性戀從來都不是任何人胡作非為的保護(hù)|傘，不是你不容易就可以去破壞人家家庭的，這是教養(yǎng)，是三觀的問題。

    沒一會(huì)兒，上課鈴響了，那幾個(gè)老師正好都有課，一個(gè)個(gè)離開了。

    蘇復(fù)就聽身后的林淋用力地哼了一聲，罵道：“可怕的三觀?！?/br>
    說著，就走了出來，走到蘇復(fù)的隔間旁，問：“蘇老師，你也是吧？”