永夜歷前對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境極為苛刻的珍貴東西，在經(jīng)歷了那漫長(zhǎng)的永夜后也不再“嬌氣”，它們同樣進(jìn)化出了強(qiáng)盛的繁殖力，無(wú)論在哪都能頑強(qiáng)地生存下去。

    ——哪怕是在農(nóng)民的菜地里。

    對(duì)松茸認(rèn)知還停留在上個(gè)位面的俞銘寒萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在上個(gè)位面里人們趨之若鶩的珍寶，如今就出現(xiàn)在了他的面前，還要求他一鋤頭下去就得斬草除根……

    雖然知道這個(gè)位面所有蘑菇都不值錢，但是俞銘寒看著面前這株松茸幼苗、想著它不久之后就會(huì)斃于他的鋤頭底下，就直接開始心塞了。

    旁邊老師以為他是蘑菇肺犯病了，問(wèn)：“同學(xué)，你需要蘑菇靈么？”

    “不了，謝謝老師?！庇徙懞詈粢豢跉猓]上眼一鋤頭就把這還未長(zhǎng)長(zhǎng)的松茸從地里鋤了出來(lái)。

    就……突然心里有點(diǎn)難受了。

    ……

    達(dá)到了要求后，學(xué)生們放下鋤頭都上了大巴車準(zhǔn)備回校。

    所有人都一副累極了的樣子，靠在靠墊上不動(dòng)彈。其他人都是累的，只有俞銘寒是心累的。

    俞銘寒：這鋤地鋤得是真的心塞。

    大巴車開回學(xué)校后，學(xué)生就地解散。俞銘寒背著包回到了他的出租屋，想著早上看到冒出了白尖的韭菜種子，準(zhǔn)備今天就把種子種下去。

    俞銘寒把客廳里冒出白尖的韭菜種子挑出來(lái)，小心拿到了陽(yáng)臺(tái)。

    然而，陽(yáng)臺(tái)上的種植土里卻是已經(jīng)漸漸長(zhǎng)出了東西。種植土上，覆蓋著一層細(xì)密的、不透水的菌被。

    那是蘑菇的菌絲。

    蘑菇的孢子隨風(fēng)飄來(lái)，它們?cè)谶@捧種植土上扎根，冒出菌絲迅速繁殖。

    ——而這，也是這座灰色的水泥城市里不帶一點(diǎn)綠色的原因。

    蘑菇的繁殖力太強(qiáng)，只有將原本的城市溶于熔爐之中，重新取出鑄就成如今這幅模樣，才能抵御住蘑菇的侵襲。

    從這座盡是灰色的城市里，俞銘寒看出了人類掩藏在深處的狼狽。

    俞銘寒聽到了樓上的陽(yáng)臺(tái)門打開的聲音，一道視線投射到他面前的家庭菜園里。他抬頭看上去，和視線主人帶著憐憫情緒的眼神對(duì)上。

    這棟樓，乃至這個(gè)城市、這整個(gè)世界，或許只有他的陽(yáng)臺(tái)上有這么一個(gè)家庭菜園。

    ……也難怪之前他上網(wǎng)搜索家庭菜園，卻搜不到任何販?zhǔn)鄣男畔ⅰ?/br>
    為了防止蘑菇駐扎于陽(yáng)臺(tái)上，人類早早就放棄了這個(gè)在陽(yáng)臺(tái)上種植的習(xí)慣。

    而他重新?lián)炱鹆诉@個(gè)習(xí)慣，或許在其他人眼里，就是窮得揭不開鍋，只能等著天降蘑菇了。

    終于反應(yīng)過(guò)來(lái)這件事的俞銘寒真的是驚呆了。

    俞銘寒：……難怪我的鄰居都覺得我窮，紛紛委婉地開口問(wèn)我是不是需要金錢方面的援助了。

    第八十二章

    俞銘寒背著包走進(jìn)教室, 他把書包放在教室后排，拿著課本就去找了授課的盧教授。

    關(guān)于種子改良這一塊，他還是有一部分內(nèi)容沒(méi)看懂。據(jù)他這些天的打聽，農(nóng)院里也就這位盧教授對(duì)這塊知識(shí)是最熟悉的了。

    盧教授也是很熟悉這個(gè)上課認(rèn)真的農(nóng)學(xué)學(xué)生了, 他先是訝異于他看到那本明顯不屬于大一學(xué)習(xí)范圍的課本, 而后想著對(duì)方能力不錯(cuò)直接接觸未來(lái)必修課的課本也未嘗不可，便直接和俞銘寒討論了起來(lái)。

    兩人談得正歡, 一股濃烈的蘑菇味便被風(fēng)裹挾著吹了進(jìn)來(lái)。剛才還和俞銘寒談得正歡的盧教授當(dāng)場(chǎng)被激得咳嗽了好幾聲，臉都因?yàn)榭人远行┌l(fā)紅。

    盧教授看向剛進(jìn)來(lái)的那位學(xué)生，瞥見對(duì)方露出來(lái)的手上有小片的紅斑。

    ——那是皮膚真菌感染的癥狀。

    他蹙了蹙眉, 說(shuō)：“同學(xué), 你要不要請(qǐng)假，去醫(yī)務(wù)室開點(diǎn)藥?！?/br>
    對(duì)于這位叫做程陵晏學(xué)生，他的印象也很同樣很深刻。

    在現(xiàn)在這個(gè)世界，礙于真菌和細(xì)菌在這一百多年里的進(jìn)化, 重新回到地面的人類必須比以前更加注意個(gè)人衛(wèi)生。

    然而這個(gè)同學(xué)就不, 在開學(xué)第一天，他的名聲就隨著他被子枕頭上不斷茁壯成長(zhǎng)的蘑菇一起, 傳遍了整個(gè)農(nóng)院。

    和對(duì)俞銘寒的欣賞相反，盧教授并不是很喜歡面前的這個(gè)學(xué)生。那些不滿漸漸沉淀下來(lái)，最后轉(zhuǎn)化為更加濃重的同情。

    ……不過(guò)也是一個(gè)被逼瘋的人罷了。在他過(guò)往十幾年的教學(xué)生涯里，這樣的人他也見過(guò)不少。

    “這就不了, 謝謝老師?！背塘觋痰乐x, 走到了教室的后排。同時(shí), 因?yàn)樗牡絹?lái)，后排的學(xué)生往前擠，硬生生擠出了一大片空。

    他嗤笑一聲，正想坐下，卻瞥見了俞銘寒放在座位上的書包。他的動(dòng)作頓了頓，往旁邊挪了一個(gè)座位，離著那個(gè)書包更遠(yuǎn)了一些。

    上課鈴響，俞銘寒拿著課本往回走。他掏出這堂課的要用的課本，拿出筆記本準(zhǔn)備聽課。

    這也是程陵晏頭一次碰到有人愿意離他這么近上課。他撓了撓右手手背，動(dòng)作間左手袖口里掉出來(lái)一個(gè)小蘑菇。

    俞銘寒：……

    俞銘寒真的是驚了，雖然說(shuō)這個(gè)位面更容易長(zhǎng)蘑菇，但是實(shí)際cao作起來(lái)這也不簡(jiǎn)單吧。

    “陳紋，你坐這邊來(lái)吧。他不愛干凈，身上都臟得長(zhǎng)蘑菇了，你坐那小心被感染?！鼻芭庞腥顺徙懞惺帧ｋm然代課的是其他院系的同學(xué)，但也不能就這么看著對(duì)方什么都不知道就這么倒霉啊。

    俞銘寒好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)是在叫他。他還沒(méi)動(dòng)作，旁邊的程陵晏就不滿地出聲了：“什么叫傳染，我這是幫他適應(yīng)。人類在永夜歷的那一百多年里，就缺席了地面上的進(jìn)化。要是現(xiàn)在還不抓緊時(shí)間適應(yīng)，很快就會(huì)被淘汰了?！?/br>
    這句話被說(shuō)出來(lái)，俞銘寒隱約感覺到教室里的氣氛變得更緊張了。盧教授嘆了口氣：“陳同學(xué)，你就先坐到前排去吧。”

    “我出去打個(gè)電話，一會(huì)兒就回來(lái)?！北R教授拿著手機(jī)出門，教室里的氛圍變得更加凝滯了。

    俞銘寒拿著書包離開座位，在路過(guò)程陵晏身邊時(shí)，他看見了小片密集的黃斑附在對(duì)方的脖頸上，在因?yàn)檎婢腥径鴮?dǎo)致的紅斑的對(duì)比下，顯得格外明顯，像是培養(yǎng)皿里用于觀察的真菌菌落。

    “他很快就要被帶走了吧?！庇徙懞牭接腥诉@么輕聲說(shuō)道。

    不知道是誰(shuí)輕聲嘆了口氣：“……應(yīng)該快了吧?！?/br>
    班里所有人都沉默了下來(lái)，他們面上顯出些許悲哀，然而更多的則是麻木。

    盧教授從教室外邊走進(jìn)來(lái)，他把手機(jī)放在桌上，打開ppt開始講課。

    十分鐘后，教室外進(jìn)來(lái)兩個(gè)穿著白色防護(hù)服的人，防護(hù)服前后都繪著象征著醫(yī)院的紅十字。

    他們走進(jìn)教室，抬頭一掃就確認(rèn)了程陵晏的位置。

    ……也是，像這類心理疾病的患者大多會(huì)讓自己成為類似于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基的存在，以攜帶著各類可傳染致病的真菌。這類人往往會(huì)坐在人群之外，像是被羊群孤立的黑羊，一眼就能認(rèn)出來(lái)。

    那兩個(gè)穿著防護(hù)服的人走到程陵晏面前，出乎他們意料的是，坐在椅子上的程陵晏并沒(méi)有掙扎。

    程陵晏站起來(lái)，對(duì)著他們說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ツ睦?？?/br>
    “去瑞安醫(yī)院?！钡统恋哪新晱拿嬲值紫聜鞒鰜?lái)，面罩下的臉看不清晰。

    “嗯?！背塘觋虘?yīng)了一聲，率先出了教室。一個(gè)穿著厚重防護(hù)服的人跟上，另一個(gè)拿著裝著消毒水的噴壺清理剛才程陵晏的座位，防止致病真菌感染下一個(gè)坐在這個(gè)座位上的人。

    穿著防護(hù)服的人來(lái)的快，走的也快，只有空氣中淺淡的消毒水味道象征著他們來(lái)過(guò)。

    “程陵晏他還會(huì)回來(lái)么？”

    “也許吧，他走的時(shí)候那么配合，說(shuō)不定他也希望自己能被治好。病患一配合，治愈幾率就高了。”

    “是么……”

    “我覺得懸哦。之前我鄰居家哥哥也是這樣，被帶走治療的時(shí)候也是安安靜靜的，后來(lái)聽說(shuō)當(dāng)晚就在瑞安醫(yī)院的病房里自殺了。”

    “我聽他走前還說(shuō)什么適應(yīng)進(jìn)化，應(yīng)該還沒(méi)嚴(yán)重到那個(gè)地步吧?！?/br>
    俞銘寒聽著周圍人的議論聲，問(wèn)：“嚴(yán)重到哪個(gè)地步？”

    坐在俞銘寒旁邊的男生驚訝地看過(guò)來(lái)：“你們那沒(méi)有這類心理疾病的患者么？”

    俞銘寒搖搖頭。他那邊卻是沒(méi)有這類人，雖然并不是在同一個(gè)位面里。

    “那你們那兒還挺好的?！边吷系哪猩锌艘痪?，便給俞銘寒解釋道：“之后的話，他應(yīng)該很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他再怎么適應(yīng)也無(wú)法適應(yīng)地面上的蘑菇，最后他就會(huì)把自己淘汰掉?！?/br>
    “像這種心理疾病，我記得是死亡率最高的致死原因吧?！?/br>
    旁邊有學(xué)生嘆了口氣：“不是，最高的是那種因?yàn)槟承┩话l(fā)事件而在那一瞬間受不了蘑菇，心理崩潰突然自殺的。”

    這個(gè)位面的死亡率很高，大概所有人都或多或少見證過(guò)死亡。

    進(jìn)化的蘑菇解決了人類努力數(shù)千年都未徹底消滅的饑餓，然而與此同時(shí)，卻有一些比饑餓更濃重、更灰暗的東西駐扎在所有人的心底。

    天幕照亮了地球，卻從未能刺破那籠罩于所有人類身上的“永夜”。

    第八十三章

    這節(jié)課上到最后, 無(wú)論是講臺(tái)上的老師還是講臺(tái)下的學(xué)生, 狀態(tài)看著都不大好。

    伴隨著下課鈴響, 俞銘寒收拾好東西離開了教室。在出校門的路上, 他還正好碰到了個(gè)熟人。

    “老俞, 真的是好久不見啊，這是我們開學(xué)后第一次見面吧?！蹦侨苏Z(yǔ)氣幽幽的, 模樣很是熟稔, “話說(shuō)今天上午我們沒(méi)課啊, 你來(lái)學(xué)校干嘛?！?/br>
    “我來(lái)蹭課。”俞銘寒一邊回答，一邊視線不住地往對(duì)方頭頂上瞟。

    【姜梁，男

    關(guān)系極好的朋友, 也是你的鄰居。從小長(zhǎng)到大的竹馬，有相同的興趣愛好，高中時(shí)相約好一起考y大機(jī)械系?！?/br>
    姜梁想起了之前俞銘寒給他發(fā)的照片, 上面是一黑板的農(nóng)院專業(yè)名詞。他試探地問(wèn)道：“農(nóng)院的課？”

    “嗯?！庇徙懞c(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)了一聲。

    “沒(méi)想到你居然堅(jiān)持了那么久, 你……加油?！辈贿^(guò)說(shuō)起蹭課，姜梁倒是想起另一回事了, “差點(diǎn)忘了，那啥, 老俞啊，下周一那堂課你必須得回來(lái)上一下?！?/br>
    “上次老師點(diǎn)名點(diǎn)到你, 發(fā)現(xiàn)你又沒(méi)來(lái), 發(fā)了老大一通火。他說(shuō)讓我們回來(lái)通知你, 讓你下節(jié)課必須到場(chǎng)?！?/br>
    “嗯，我下節(jié)課一定到?！蓖粫r(shí)間段的農(nóng)學(xué)那堂課他也蹭了好多次，按著之前學(xué)的東西也大概能推出后面的內(nèi)容，再加上人家老師話都這么說(shuō)了，他不去也不好。想想自己缺這么一兩節(jié)農(nóng)學(xué)的課也不算礙事，俞銘寒就點(diǎn)頭應(yīng)下了。

    “那你記著，千萬(wàn)別給忘了啊。”姜梁提醒道：“還有你回去挑時(shí)間看一下課本。我記得之前有誰(shuí)缺了堂課，王教授把他叫起來(lái)，直接就來(lái)了一個(gè)三連問(wèn)把人問(wèn)住，最后教育說(shuō)什么沒(méi)學(xué)好書上的東西居然還敢曠課。你回去努力多看看，到時(shí)候能回答上一點(diǎn)是一點(diǎn)?！?/br>
    專業(yè)課課本上的東西可不簡(jiǎn)單，光看還不一定看得懂那些復(fù)雜的東西。姜梁也沒(méi)指望俞銘寒都能答出來(lái)，他只希望自己小伙伴好歹到時(shí)候能湊出個(gè)答案來(lái)，讓王教授聽到也能消消火氣。

    俞銘寒認(rèn)真道：“好，我回去多花點(diǎn)時(shí)間看看。”

    ……雖然也不是什么很難的東西，但是既然老師會(huì)抽問(wèn)，那他還是回去翻翻書，把書再看一遍熟悉熟悉吧。

    兩人邊走邊聊，聊著聊著就路過(guò)了學(xué)校的一食堂。

    明明在飯點(diǎn)，食堂的大門卻是緊閉著，擺出一副謝絕消費(fèi)的樣子。俞銘寒還記得之前路過(guò)的時(shí)候看到的人來(lái)人往，看到了一食堂現(xiàn)在的這副模樣，他下意識(shí)就多掃了幾眼。

    姜梁看見俞銘寒邊走邊往一食堂門口望，以為他是不知道前些天發(fā)生的事，現(xiàn)在餓了還想著進(jìn)去吃飯。