第八十九章

    代課？

    這位核能學(xué)的學(xué)生很難理解會有人在知道那樣的事情后, 還會沒心沒肺地當(dāng)做什么都沒發(fā)生過一樣。

    ……不過這終歸是別人的事，他也沒有資格去評判。

    他沒說話，就近找了個座位坐下等著上課。

    ……

    上課前五分鐘，負(fù)責(zé)這堂專業(yè)課的朱教授進了教室。

    核能學(xué)專業(yè)的一些學(xué)生似乎在一夜之間就改掉了踩著上課鈴進教室的習(xí)慣, 在這個時間點, 教室里就已經(jīng)是幾乎坐滿了人。

    朱教授cao縱著電腦打開了上課要用的ppt，因為還沒到上課的時間，本著反正閑著也是閑著的想法, 他站在講臺上數(shù)了數(shù)教室里的學(xué)生。

    不數(shù)不知道, 一數(shù)真的嚇一跳, 好端端一個四十五人的班級, 居然多出來一個薛定諤的第四十六人。

    最開始數(shù)出四十六的時候，朱教授還不敢相信，以為是自己在這種最基本的小學(xué)算數(shù)上犯了錯誤。然而, 等他之后又?jǐn)?shù)了一次, 發(fā)現(xiàn)數(shù)出來的還是四十六。

    ……難道是掛科重修的學(xué)生？

    但這也不對啊, 開學(xué)這都這么久了, 重修的在一般情況下就算是課撞了不來上課, 也會聯(lián)系上他和他說一聲啊。

    朱教授清了清嗓子，問：“班上是不是有重修的同學(xué)？怎么今天突然多出來一個人？”

    “什么重修的, 沒聽說過啊。”

    “開學(xué)到現(xiàn)在才來上課，居然這么囂張的么?！?/br>
    講臺下的同學(xué)齊齊露出迷茫的表情, 只有班里的一個學(xué)生扭頭, 下意識驚訝地看向坐在角落里戴著口罩的俞銘寒。

    在一眾迷茫的學(xué)生里, 這個驚訝的表情無疑是很明顯的。順著那個同學(xué)的視線，他看到了后排的俞銘寒。

    本來就是小班教學(xué)，朱教授對著班上的同學(xué)也大致看了個臉熟。而在他的印象里，在這個班上了那么久的課也沒見著誰上課了還戴個口罩啊。

    朱教授問：“你是……？”

    俞銘寒下意識把口罩往上拉了拉：“老師好，我是其他院的學(xué)生。因為對核能學(xué)這門學(xué)科很感興趣，又從論壇上聽說您的課講得非常好，于是就過來……蹭課了?！?/br>
    在大學(xué)，蹭課并不是什么令人討厭的事情。除了少部分天才但同樣擁有怪癖的講師，一般的大學(xué)老師都對蹭課持歡迎態(tài)度。

    當(dāng)然，俞銘寒戴口罩不是怕被講臺上的任課老師認(rèn)出來是非本班學(xué)生，然后被無情趕走。而是怕被這些本班學(xué)生好奇他這個蹭課的，萬一哪天拍個照片或是小視頻發(fā)到網(wǎng)上，到時候視頻擴散，如果恰巧又被他的老師看到然后認(rèn)出來，發(fā)現(xiàn)他翹了自己專業(yè)的課不上，非要跑到別的教室蹭別人的課上……那樂子可就大了。

    講臺上的朱教授是真沒想到自己的課也會有人來蹭課。就算是懷疑重修，他都沒敢往蹭課這上面想。

    核能學(xué)作為一門難度不低又沒什么趣味性的學(xué)科，學(xué)院內(nèi)的課實際上一直沒人來蹭課。就他負(fù)責(zé)的這門課雖然是給大一上的，但是難度也一直很高。

    本班學(xué)生可能都沒什么興趣的課，如今居然還有人夸他上得好，專門來蹭課。難得受到了這種實際的認(rèn)同，朱教授心底居然還生出來了一些榮譽感。

    ……而這，也在之后朱教授上課時看到俞銘寒認(rèn)真的模樣后，越來越沉浸、越講越興奮的狀態(tài)里可以看得出來。

    “嗯，原來是這樣啊?！敝旖淌谳p咳了兩聲，也沒再說什么。

    開始還以為俞銘寒走錯了教室，專門過來提醒了幾句的那位本班學(xué)生被這個發(fā)展驚住。

    先是聽到朱教授說“多出來一個人”，后來聽到這個和他口口聲聲說著“代課業(yè)務(wù)”的同學(xué)又改口說“蹭課”哄他們教授開心，教室里看著臉生的也就是面前這個……所以，他到底是來干什么的。

    這位核能學(xué)學(xué)生蹭到俞銘寒旁邊的空座位上，悄聲問：“你不是說你這是代課業(yè)務(wù)么？”

    “你這是給誰代課，我們班的都來齊了啊。”

    “我是來發(fā)展業(yè)務(wù)的?！庇徙懞槻患t心不跳，張口就道：“一小節(jié)二十，包筆記、包臨時測驗、包上課回答問題三包，買滿一學(xué)期還可以給你九折優(yōu)惠?！?/br>
    “所以，同學(xué)，代課么？”

    核能學(xué)同學(xué)：……

    核能學(xué)同學(xué)：“不了，謝謝。”

    他扭頭回去看課本，心想：現(xiàn)在代課這個行業(yè)已經(jīng)這么蕭條了么？我之前加進去的那個代課群明明現(xiàn)在還挺熱鬧，天天有人下單接單的啊。

    ……

    上課后，這位核能學(xué)的學(xué)生真是被旁邊代課的業(yè)務(wù)水平驚呆了。

    就為了一個代課賺錢，特么筆記都做得比他這個身為本班學(xué)生的人還要認(rèn)真仔細(xì)。這使得他在這節(jié)課也下意識挺直脊背，認(rèn)認(rèn)真真上完了第一小節(jié)課。

    下課后，他看著旁邊的那位代課還在認(rèn)真整理筆記、翻看后面的內(nèi)容，覺得這個代課可真是優(yōu)秀啊。

    ……要不是因為他想認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地學(xué)習(xí)核能學(xué)，他都有些心動了。

    這個好心的核能學(xué)學(xué)生點開手機打開社交軟件，正想說要不要幫這個缺錢又沒生意做的可靠代課擴展一下業(yè)務(wù)，把他拉進代課群帶他發(fā)家致富，就看見他小伙伴給他了一個學(xué)校匿名論壇上的帖子。

    【我們學(xué)校的代課是真的秀，一代居然直接讓任課老師都覺得他是班里同學(xué)，反而問本尊是不是請來的代課】

    看上去并不像是什么駭人驚聞的uc震驚部，但是光看這個標(biāo)題，就已經(jīng)讓人覺得很有意思，有點進去一看究竟的欲望了。

    他點進帖子，從頭看到尾。帖子內(nèi)容是他們學(xué)校某個院的學(xué)生請了代課，某天代課有事本尊去上課，老師卻是懷疑代課病了，來上課的本尊是代課請的代課，最后親切地表示“請什么代課，和他說一聲就行，請代課的錢留著買吃的多好”。

    這代課確實秀。

    他一邊笑一邊看帖子，發(fā)現(xiàn)帖子里描述了那位代課的一個穿著特點——那就是愛戴口罩。

    核能學(xué)學(xué)生：……

    核能學(xué)學(xué)生：這不就我旁邊那位么。

    ……所以說，因為代課太優(yōu)秀突出，所以導(dǎo)致了這個代課接不到生意只能這么流竄招攬生意么？

    ……一切都怪他太優(yōu)秀，所以生意都黃了一個都做不成？

    得出了這么一個結(jié)論，這位核能學(xué)學(xué)生真的是特別想吐槽，然而張張嘴想說什么，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被這個邏輯說服，最后無話可說。

    他湊到俞銘寒邊上，實在不能把“你太優(yōu)秀，所以沒得生意做”這句話說出口。最后，他只能委婉建議道：“其實吧，代課這玩意兒是不需要技術(shù)含量的。這行不用自身有多少競爭力，只要是個活人都能做，你其實沒必要把自己逼這么緊的?！?/br>
    俞銘寒有點不明所以，不清楚對方為什么突然和他說這樣的話：“是么，謝謝?！?/br>
    “不客氣?！?/br>
    然后，這位核能學(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，這位企圖擴展業(yè)務(wù)的代課同學(xué)還是依舊認(rèn)真優(yōu)秀。

    ……太過優(yōu)秀有時也是一種罪過啊，特別是代課。他嘆了口氣，扭頭繼續(xù)看黑板。

    ……

    陳紋又找了個代課。

    和其他只說男女找代課的同學(xué)不同，他找代課還備注了發(fā)型頭型等等細(xì)節(jié)，末了還特意囑咐了讓他的代課戴口罩。

    ——這看著不像是找代課，反倒像是找對象。

    因為翻車翻怕了，他這樣看著有些莫名其妙的要求也不知道背后有多少人吐槽。

    不過他也不在意就是了，畢竟課還是得蹭的，代課還是還是得找的。只是有時候找學(xué)霸同學(xué)要筆記，發(fā)現(xiàn)還沒他之前找的神仙大佬做得好，還會覺得有些可惜。

    早晨，因為睡過頭起晚了，他步履匆匆地從宿舍樓里沖到教學(xué)樓。

    ……像是蹭課這種事，總是要提前到教室的。不然到時候踩著上課鈴進去，萬一老師問你名字，最后發(fā)現(xiàn)是個蹭課的，那豈不是很尷尬。

    眼看就快到上課的時間，一時間他也沒來得及看教室，埋頭就沖了進去。

    教室里的同學(xué)都很陌生，陳紋有點不太清楚自己有沒有進錯教室，剛想偷偷摸摸出門看一下教室號，結(jié)果就看到了教室后排的那位給他代過課最后回歸本專業(yè)的神仙大佬。

    ——大佬是機械系的，所以他沒進錯教室。

    忘了俞銘寒還算是他學(xué)長這茬，陳紋坐在座位上松一口氣……直到上課鈴響，任課老師從快捷欄里點開了ppt。

    看見郁郁蔥蔥稻苗背景的陳紋：……

    陳紋看了看那極具農(nóng)院風(fēng)格的標(biāo)題，驚了：這不是農(nóng)院的課么？！

    這課不在他的課表里，周圍也是陌生的同學(xué)。所以說，他這是蹭課蹭進了本院學(xué)長的教室里了么。

    早知道就該出門看看教室啊！陳紋在心里無聲吶喊，看著自己面前的機械專業(yè)課本，覺得自己和周圍的學(xué)生真的是格格不入。

    不過話說回來，農(nóng)院的課，這個跟著王教授做實驗的神仙大佬在這里干什么。

    別人在上課，他就在思考。思考了一節(jié)課，陳紋也算想出來一個所以然了。

    ……難道說大佬說忙，不是說他要回去和王教授做實驗，而是看不上他們農(nóng)院大一的課，直接進階去蹭大二的課了？

    陳紋越想越覺得就是這個理，不然這位大佬怎么會出現(xiàn)在這個教室里。

    嘖，果然神仙大佬不愧他神仙的前綴，說了不去實驗就是不去實驗。

    不知道為什么，陳紋有點開心，覺得這位大佬還在追求夢想，沒有屈從現(xiàn)實。但同時，他也有點酸。

    ……為什么同是地球人，智商碾壓能有這么厲害？！感覺都已經(jīng)像是隔了個物種了。

    還有，“被知名教授邀請做實驗”的這種現(xiàn)實，他也很想遇到啊。

    第九十章

    俞銘寒蹭課蹭得飛起, 農(nóng)學(xué)核電兩不誤。同時, 在自己出租屋的那個不大的陽臺上, 他也嘗試著按照所學(xué)知識, 對韭菜種子進行了誘變育種。

    誘變育種的變異方向和性質(zhì)幾乎不能控制, 大多都是看運氣聽天命。而俞銘寒的運氣還能算是不錯，在把這批種子種下后, 他得到了十株性狀看著還算不錯的韭菜。

    因為是種在陽臺上, 他簡單粗暴地按著陽臺一號到十號給他的試驗品們排了序號。

    在細(xì)心照料防治病害、等著十株韭菜開花留種后，俞銘寒將種子再次種下，等著韭菜再次長出。

    陽臺一號到十號的抗病率都很低, 當(dāng)初要是沒有俞銘寒的悉心照顧, 怕是之前誘變育種育出來的那十個獨苗苗也得死在韭菜的那些常見病害里。

    在這一到十號里, 俞銘寒最看好的就是五號。

    雖然五號的抗病率在這十組韭菜里是最低的, 但是炒熟后的味道卻是最濃郁的。除了一些味覺靈敏的人，一般情況下那濃郁的韭菜味都能把食材里的古怪蘑菇味掩蓋住, 讓食用者嘗不到里面的蘑菇味。

    只是, 五號的抗病率是真的太低了……只因為要照顧的韭菜多了一時間沒能看得過來，種下的陽臺五號就已經(jīng)差不多是死了一半。

    雖然說陽臺五號初步達(dá)到了俞銘寒心里預(yù)期的目標(biāo)，但是要讓它成功進入到成為人們飲食里，礙于它那因為抗病率低于是要種植者悉心照顧的特性，這個目標(biāo)基本上是不可能達(dá)到的。

    面對著那勉強只能算是半成品的陽臺五號，俞銘寒開始懷疑自己學(xué)農(nóng)的決定是否正確了。

    只一個算半成品的陽臺五號都已經(jīng)是耗了他大半個學(xué)期, 如果他想種出能做滿一桌子菜的蔬菜, 他的觀眾會不會嫌棄他做全素宴這姑且不說, 但他下半輩子肯定是都得耗在這菜地里了

    而且，更重要的是，在這大半個學(xué)期里，不只是他開始厭倦蘑菇，他的觀眾也開始不大樂意吃飯了——

    和以往激動地讓俞銘寒打開那個感官同步系統(tǒng)的動作不同，現(xiàn)在他的觀眾已經(jīng)開始瘋狂明示暗示，希望他能當(dāng)做直播間還沒到五級，然后像是以前那樣和他們解說食物的味道。