朱高熾已非吳下阿蒙，見(jiàn)平安令南軍每天在城門處襲擾，遇到燕軍出擊，馬上掉頭就跑，一點(diǎn)也不戀戰(zhàn)，不得不深思平安的真實(shí)意圖。

    攻城？幾萬(wàn)南軍就想打下北平城，根本是個(gè)笑話。

    不攻城，每天在城門前溜達(dá)算怎么回事？證明到此一游？還是示弱以敵，打算等城內(nèi)放松警惕再伺機(jī)而動(dòng)？

    想不明白，朱高熾跑去請(qǐng)教燕王妃。在親娘跟前露怯不丟人，解決問(wèn)題才是根本。結(jié)果燕王妃卻不怎么給兒子面子，一句話就把他打發(fā)了，求教道衍大師去。

    求教道衍大師？

    朱高熾背著手在承運(yùn)殿暖閣內(nèi)踱步，牙疼，胃也有點(diǎn)疼。

    不只是孟清和對(duì)道衍發(fā)憷，朱高熾三兄弟見(jiàn)著這位也是頭皮發(fā)麻。在和尚面前以晚輩自居，畢恭必敬，世子郡王的派頭統(tǒng)統(tǒng)丟到墻角，這是從老爹鞭子下得出的慘痛教訓(xùn)。

    聞聽(tīng)世子來(lái)意，道衍睜開(kāi)雙眼，廂房里的木魚(yú)聲停下了。

    “世子心中可有計(jì)較？”

    “實(shí)在無(wú)法，還請(qǐng)大師教我?！?/br>
    道衍微微一笑，“有句話，貧僧曾同燕王殿下說(shuō)過(guò)，如今不妨再同世子說(shuō)一次?！?/br>
    “大師請(qǐng)說(shuō)?！?/br>
    在朱高熾期待的目光中，道衍很是高深的說(shuō)道：“平都督是個(gè)聰明人?！?/br>
    啥？

    朱高熾抬頭，腦袋上全是問(wèn)號(hào)。

    道衍卻不再多說(shuō)，重新敲起了木魚(yú)，繼續(xù)念經(jīng)。送客的意圖再明顯不過(guò)。

    無(wú)奈，朱高熾只能走人。

    來(lái)時(shí)一頭霧水，回去時(shí)添了更多疑惑。如果不是理智尚存，朱高熾當(dāng)真很想抓著道衍的衣領(lǐng)吼一句，把話說(shuō)明白能死嗎？！整天玩深沉有意思嗎？！北平城出了問(wèn)題，咱們一起玩完！

    可惜這些話只能在心中想想，說(shuō)出口？除非朱高熾想再嘗嘗老爹的鞭子。

    隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，朱高熾越來(lái)越善于隱藏自己的心思，對(duì)外總是一副謙和面容，在燕王面前也是一樣。

    燕王沒(méi)說(shuō)什么，倒是燕王妃一反常態(tài)，幾次出言教導(dǎo)，言辭越來(lái)越鋒利。不教訓(xùn)不行，和旁人外心眼沒(méi)問(wèn)題，和他老爹玩心眼，嫌命太長(zhǎng)了是吧？天家無(wú)父子，以為只是一句空話嗎？

    有一雙慧眼的不只是燕王妃。

    道衍身負(fù)朱棣重托，除了攛掇燕王造反，充當(dāng)謀臣，偶爾也會(huì)提點(diǎn)一下燕王的三個(gè)兒子。

    老子英雄兒好漢，這是洪武帝和永樂(lè)帝共同的追求。

    洪武帝成功了，二十多個(gè)親生的，十多個(gè)掛名的，不是武功蓋世也是文采非凡。朱老四更是其中的佼佼者，英雄到把侄子的江山給搶了。

    永樂(lè)帝在兒子的基數(shù)上比不上老爹，質(zhì)量也是差強(qiáng)人意，可人生總要有所追求。老爹這么多兒子，他只有三個(gè)，不說(shuō)出類拔萃總要能過(guò)得去吧？

    朱高煦和朱高燧打仗一流，腦袋不笨，玩心眼卻差了些。

    朱高熾心眼不少，騎馬打仗卻只有跟在隊(duì)伍后邊吃灰的份。

    朱棣不只一次感慨，感慨到燕王妃面前，險(xiǎn)些被飽以一頓老拳。

    怎么著，嫌棄她生得不好？

    連睡了三天偏殿，燕王痛定思痛，一邊對(duì)發(fā)妻陪著笑臉，一邊表示，老婆生的孩子他都喜歡！絕對(duì)沒(méi)有任何嫌棄的意思。所以，他能搬回來(lái)了吧？

    燕王應(yīng)該慶幸，燕王妃是巾幗英雄，也十分的通情達(dá)理，否則，神器搓衣板必定會(huì)成為王妃殿中的標(biāo)配。

    不能繼續(xù)向燕王妃吐苦水，燕王只能換了一個(gè)抱怨的對(duì)象，道衍。

    對(duì)于以忽悠人起家的大和尚來(lái)說(shuō)，燕王這點(diǎn)煩惱不算什么。道衍表示，路是人走出來(lái)的，兒子是老子教育出來(lái)的。子不教父之過(guò)，燕王想要合心意的兒子，教育就是。十年樹(shù)木百年樹(shù)人，教育為本嘛。

    燕王茅塞頓開(kāi)，心領(lǐng)神會(huì)，鄭重點(diǎn)頭，明白了。

    同道衍長(zhǎng)談之后，朱高熾三兄弟挨老爹鞭子的次數(shù)直線上升。

    朱棣完美詮釋出什么叫做硬漢的教育。當(dāng)初老爹就是這么教育他的，雖然沒(méi)抽鞭子，軍中的棍子卻沒(méi)少挨。

    見(jiàn)識(shí)過(guò)一次朱棣教育兒子的方法，道衍雙手合十，宣了一聲佛號(hào)。

    手段有點(diǎn)簡(jiǎn)單粗暴，大方向上還是沒(méi)問(wèn)題的。至于細(xì)枝末節(jié)，揍孩子什么的……大和尚表示，這是燕王的家務(wù)事，自己還是不要參與為好。在看好的徒弟屢次被世子抓壯丁之后，大和尚更認(rèn)為沒(méi)有提醒的必要。

    所以，朱高熾三兄弟的硬漢式教育之路，仍要繼續(xù)走下去。

    從某種意義上來(lái)說(shuō)，孟清和的確適合做道衍的徒弟。論起坑人的本事，這兩位當(dāng)真是一脈相承，不相上下。

    北平城外，南軍一天照三遍的sao擾，守軍已經(jīng)懶得理他們了，來(lái)了直接放箭攆走，根本不用派人出城。

    雙方形成了默契，不像是你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)，倒像是在聯(lián)手演一場(chǎng)戲，戲的導(dǎo)演和主角就是平安。

    平導(dǎo)正用實(shí)際行動(dòng)向朝廷證明，將士們一直在努力，從未曾懈怠，雖然沒(méi)有硬攻，卻也是每日三游，足以“震懾”燕軍。

    不論實(shí)際情況如何，戰(zhàn)報(bào)上的確是這么寫(xiě)的。

    從拼死作戰(zhàn)到出工不出力，平安也經(jīng)歷過(guò)一番心理掙扎。奈何朝廷不辦實(shí)事，一群豎儒成天之乎者也，對(duì)武將各種打壓?；实鄣膽B(tài)度也著實(shí)令人寒心。又想馬兒跑，又不給馬吃草，世上哪有這么便宜的事？

    平安沒(méi)有公開(kāi)背叛朝廷，可他的不作為卻給南軍埋下了隱患。繞路深入河北腹地，圍困北平的行動(dòng)，也給燕王提了醒，南下之路就只有濟(jì)南一條嗎？

    哪怕現(xiàn)在還沒(méi)有想到，有道衍這個(gè)高人指點(diǎn)，朱棣早晚也會(huì)明白。就算道衍不提醒，闖進(jìn)了歷史的孟清和也不會(huì)繼續(xù)置身事外。

    結(jié)果已經(jīng)擺在面前，輕輕動(dòng)幾顆螺絲釘，加快一下齒輪運(yùn)行的速度，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？

    坐在帳中，孟十二郎四十五度角望天，一邊對(duì)著星星感嘆，一邊對(duì)著帳篷上的破洞嘆氣。

    都能看到星星了，不補(bǔ)不成了。

    仗打了三年，燕王的家底怕是快被掏空了，連沈瑄這個(gè)中軍大將，侯二代的帳篷都打了不少的補(bǔ)丁，能早一日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)入南京，總是好的吧？

    在歷史面前，孟清和很渺小。但在知道歷史走向的前提下努力一把，應(yīng)該問(wèn)題不大。

    沈瑄走進(jìn)帳篷，見(jiàn)孟清和支著下巴發(fā)呆，順著視線望過(guò)去，看到破得很有藝術(shù)感的帳頂，表情十分微妙。

    “指揮？”

    “恩，用過(guò)飯了？”

    “用過(guò)了?！泵锨搴驼酒鹕?，笑瞇瞇的接過(guò)沈瑄的頭盔，“估計(jì)半夜還會(huì)下雨。”

    解下佩刀，沈瑄挑起一邊的眉毛，“所以？”

    飽滿的額前，幾縷黑發(fā)垂落，黑色的雙眼益發(fā)深邃。

    “所以，為了半夜不淋雨，這帳篷得補(bǔ)一補(bǔ)?！?/br>
    看到孟清和擺出從后勤部門翻來(lái)的針線，沈瑄眼中帶著疑問(wèn)。

    孟清和笑笑，“勤儉節(jié)約，從主將做起。指揮幫把手？”

    “你來(lái)補(bǔ)？”

    “啊?！泵锨搴忘c(diǎn)頭，“不用麻煩別人，指揮把我托起來(lái)就行。”

    托起來(lái)？

    沈瑄單手托著下巴，似想到了什么，當(dāng)下彎腰，一把將孟清和抱起，扛到了肩膀上。