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隊(duì)里有好幾個(gè)人都和鄭希羽住在一棟,幾人往回走的時(shí)候碰到了教練。 談燕同大家一一打過(guò)招呼,問她們:“這是去哪兒了?” 有人回答:“吃火鍋去了,和文學(xué)院的兩個(gè)學(xué)姐!” “文學(xué)院的?”談燕笑了笑,“怎么和你們玩一塊去了?” 人多口雜,鄭希羽沒擋得住,已經(jīng)有人喊道:“文學(xué)院和體院也可以玩得很開心呀,上次在H市,糖糖不還過(guò)去找希羽了嗎?” 唐天湉的名字好玩,給她起什么外號(hào)的都有。 但這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是談燕的眼神一下子就凝聚在了鄭希羽身上,她招了招手,對(duì)鄭希羽道:“你來(lái)一下?!?/br> 鄭希羽出了隊(duì)伍,其他人揮揮手先走了。 談燕道:“上次比賽,你哥哥來(lái)看了,后面有再和他聯(lián)系嗎?” 鄭希羽誠(chéng)實(shí)回答:“沒有。” 談燕:“為什么?” 鄭希羽:“沒必要?!?/br> 談燕嘆口氣:“要跟家里人多溝通?!?/br> 鄭希羽沒說(shuō)話。 談燕的話拐個(gè)彎,終于到了唐天湉身上:“大一第一學(xué)期就交了好朋友,挺好的?!?/br> 鄭希羽依然不說(shuō)話。 談燕看她一眼:“不要影響訓(xùn)練?!?/br> “不會(huì)的?!编嵪S鸬?。 頓了頓,她又道:“我的表現(xiàn)您都看在眼里的。” 這次輪到談燕沉默了。 鄭希羽平日里訓(xùn)練沒偷過(guò)懶,但運(yùn)動(dòng)員,就是要用比賽的成績(jī)說(shuō)話。 剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,她的成績(jī)?cè)谡勓嘌劾锒疾凰愠煽?jī),因?yàn)槟侵淮磉^(guò)去,但現(xiàn)在,好歹打過(guò)幾次正式的比賽了,鄭希羽表現(xiàn)的都很不錯(cuò),這是鄭希羽在球隊(duì)里進(jìn)行任何談話的資本。 談燕揮了揮手,不再糾纏:“去吧,中午睡會(huì)?!?/br> “嗯,教練再見?!编嵪S疝D(zhuǎn)身,大步地走了。 不管她和唐天湉什么關(guān)系,目前在談燕眼里,都不能影響比賽。 不影響比賽,是球隊(duì)處事的前提,不僅是教練,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員,都在努力維護(hù)這個(gè)準(zhǔn)則。 鄭希羽之前覺得,沒有比比賽更重要的事。 但現(xiàn)在她偶爾會(huì)想,如果把唐天湉和比賽放在一起二選一,她會(huì)怎么做。 其實(shí)不太有非得做這種假設(shè)的必要,但她就是會(huì)這么想。 也不逼迫自己現(xiàn)下就給個(gè)答案,但總藏在腦海里某個(gè)角落里,時(shí)不時(shí)就蹦出來(lái)一下。 就像現(xiàn)在。 她躺在床上,午休,但沒能睡著。 午休是緩解疲乏的好方法,雖然時(shí)間短,卻極其有效,如果她現(xiàn)在有一個(gè)好質(zhì)量的午休,那對(duì)于下午的上課和晚上的訓(xùn)練,或多或少都有幫助。 但她現(xiàn)在為了這虛無(wú)縹緲的假設(shè),沒能睡著。 這是不是在某種程度上已經(jīng)可以說(shuō),是影響到對(duì)比賽的專注度了呢? 鄭希羽閉了閉眼睛,想回顧一下新練習(xí)的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng),腦袋里卻全是唐天湉。 她沖她笑,她跟她黏黏糊糊地說(shuō)話,她的身體總是不經(jīng)意地,故意地,偶然地,處心積慮地,與她的身體碰觸。 鄭希羽突然就很想唐天湉。 剛剛分開就想念,在一起也想念,不知道怎么著,才能不想她。 下午第一節(jié)是專業(yè)課,鄭希羽努力認(rèn)真聽講。 第二節(jié)是英語(yǔ)課,鄭希羽的英語(yǔ)本來(lái)就差,再去教室的途中,還聽到同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)老師這節(jié)課要做什么聽力測(cè)試。 鄭希羽腳下一頓,轉(zhuǎn)頭就掉了方向。 “干嘛去???”有人喊她。 “急訓(xùn)?!编嵪S鹛Я颂?。 用訓(xùn)練做逃課的借口,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。 但用訓(xùn)練做為唐天湉逃課的借口,就像一個(gè)自私自利自我放縱的彌天大錯(cuò)。 鄭希羽一邊提醒著自己不要掉入這樣的深淵,臉上卻抑制不住地開始微笑,手指在手機(jī)屏幕上戳得飛快。 下節(jié)課哪間教室? 她問唐天湉。 唐天湉很快回了過(guò)來(lái): 真心樓4023。 “等我?!编嵪S鹩脦еσ獾恼Z(yǔ)音回復(fù)道。 第56章 唐天湉在教室后門等鄭希羽,眼看著老師都過(guò)來(lái)了,還在那跺著腳杵著沒動(dòng)。 老師要進(jìn)教室門的時(shí)候,鄭希羽出現(xiàn)在了樓道口,唐天湉的眼睛一下子亮起來(lái),蹦著朝她招手。 鄭希羽飛一般的速度,不僅趕到了唐天湉跟前,還一把把她拉進(jìn)了教室,順勢(shì)便坐在了就近的座位上。 唐天湉的小心臟噗噗地跳,老師上了講桌開始準(zhǔn)備ppt,唐天湉趴在桌子上和鄭希羽說(shuō)小話:“什么事啊,這么急?” “沒事。”鄭希羽也趴著,只是她體積大,趴著也是很大一只。 “那你來(lái)干嘛呀?”唐天湉看著她的眼睛,心里隱隱約約已經(jīng)猜到了答案。 “想你?!编嵪S鹫f(shuō)得特別順?biāo)欤f(shuō)完以后到底是有了一絲不好意思,坐直了身子,擺出了一副認(rèn)真聽課的架勢(shì)。 唐天湉笑起來(lái),她也坐直了身子,盯著講臺(tái)上的老師,忍不住地嘴角上揚(yáng)。 老師開好了投影儀,拿著名單掃了一遍,不太有點(diǎn)名的興致。 本來(lái)就是節(jié)選修,還是兩個(gè)班湊一塊的,要是人都來(lái)了,烏泱泱地一教室,看著反倒是煩。 她放下了名單,開了話頭,覺得有些不對(duì)勁,抬頭往教室后排看了一眼。