從同學(xué)們的反應(yīng)看來，玩家還沒有進(jìn)入游戲之前，她這個角色是有npc頂替的。

    林千辰正好走進(jìn)了公寓樓的電梯，還伸手幫孫珈藍(lán)擋了擋。

    孫珈藍(lán)走入電梯里，等待著林千辰的答案。

    林千辰卻不說話，而是按下“10”字鍵，當(dāng)電梯叮的一聲響起時，他率先走出。

    兩人一前一后，停在了一戶人家的門口。

    林千辰打開門后，孫珈藍(lán)下意識去看鞋架上的鞋子。

    有一雙女士拖鞋。

    林千辰在里面藏女人了？？？

    林千辰：我不是我沒有你別亂說！

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    今天的更新來啦~

    第45章 情書（三）

    孫珈藍(lán)鼓起兩個腮幫子, 心想：呵, 男人。

    “還不換鞋？”林千辰見她沒有動作，便出口提醒了她一句。

    孫珈藍(lán)假裝毫不在意的樣子, 問：“我穿哪雙?。俊?/br>
    林千辰指了指那雙粉色的兔子拖鞋，“這雙啊。你不會以為我一個大男人會穿這么小的鞋子吧？”

    孫珈藍(lán)掀了掀眼皮子，“我不穿別人穿過的。”

    林千辰用手肘撐著墻壁, 屈起手指, 將自己的頭靠在上面, 歪著腦袋，笑道：“你剛剛不是問, 原本的你住哪里嗎？”

    孫珈藍(lán)看向他。

    林千辰食指朝下點(diǎn)了點(diǎn)，“住這里。”

    孫珈藍(lán)哼哼唧唧地說：“那也是叫珈珈的npc, 又不是叫珈珈的我?！?/br>
    沒想到小姑娘竟然喜歡在這種小細(xì)節(jié)上較勁, 不過林千辰早有防備。

    “所以我把精神力放在她身上了。原本的‘你’是我。滿意了嗎？”在孫珈藍(lán)沒來之前, 林千辰就發(fā)現(xiàn)了這個世界有個和孫珈藍(lán)的角色很像的女孩，像是方梓涵的翻版，他就把一部分的精神力寄存在女孩的身上，說不定孫珈藍(lán)真的會進(jìn)入這個世界呢？

    沒有等多久, 他的精神力就被彈了出來，林千辰就猜到, 孫珈藍(lán)來了。

    讓林千辰驚喜的是，他并沒有和孫珈藍(lán)約好, 卻在這個世界相遇了, 這是不是說明他們兩還挺有緣分的？

    孫珈藍(lán)不知道林千辰在想什么, 這一篇就算揭過了。

    “提醒一下，下個星期有一次模擬考試?！绷智С秸f。

    對于剛剛經(jīng)歷過高三的孫珈藍(lán)來說，考試什么的，簡直是小菜一碟。

    林千辰瞄到了孫珈藍(lán)的表情，繼續(xù)道：“我是讓你注意你的任務(wù)對象?！?/br>
    孫珈藍(lán)穿好鞋子往客廳走，“我們的任務(wù)不是不一樣嗎？你怎么知道我的任務(wù)對象是誰？”

    林千辰住嘴了。

    孫珈藍(lán)繞了房子轉(zhuǎn)了一圈，兩室一廳一衛(wèi)，廚房在客廳旁邊。

    解決了自身問題后，就要開始考慮任務(wù)了。

    主線任務(wù)說，繼續(xù)調(diào)查兩個主人公的背景，那自然是從家庭入手比較容易，最好是知道他們住哪里。

    孫珈藍(lán)有了想法，從書包里面拿出了課本和筆，先熟悉一下這個世界的教材。

    林千辰見她這樣有干勁的樣子，環(huán)胸站在一邊，沒發(fā)覺自己臉上的笑容越來越大了。

    次日，孫珈藍(lán)跟林千辰一前一后來到教室。

    巧合的是，林千辰和孫珈藍(lán)的座位只隔了一條走道，都是坐在全班的最后面，而周雪兒則坐在林千辰的前面，陳慕云坐在孫珈藍(lán)的前面。

    這倒是方便了孫珈藍(lán)更近距離觀察自己的任務(wù)對象了。

    被譽(yù)為細(xì)節(jié)控的星網(wǎng)游戲，就算是老師在上課也是上得認(rèn)認(rèn)真真的，講課內(nèi)容也生動有趣，要不是在游戲中，孫珈藍(lán)真想多聽幾節(jié)。

    但她現(xiàn)在任務(wù)在身，實(shí)在沒辦法。

    這也是她第一次在上課的時候這樣開小差。

    孫珈藍(lán)盯著前面的陳慕云，心想：他和周雪兒有什么關(guān)系呢？為什么這兩個看起來牛馬不相關(guān)的人會有聯(lián)系？

    一整個上午，陳慕云都只是駝著背，低頭不知道在寫什么，而周雪兒則聽課聽得很認(rèn)真。

    孫珈藍(lán)原先是一個自己學(xué)習(xí)好，就希望周圍的人也學(xué)習(xí)好，所以坐在她周圍的同學(xué)不管遇到什么難題，孫珈藍(lán)都會非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)地告訴他們這道題如何解，而且還能舉一反三地給他們列出一個思維導(dǎo)圖，教他們?nèi)绾伟阎R點(diǎn)串在一起。

    不過陳慕云沒有問，孫珈藍(lán)也不好厚著臉皮去教，總覺得這樣有些多管閑事。

    等到中午大家都去吃飯了的時候，孫珈藍(lán)發(fā)現(xiàn)陳慕云走得特別晚，而周雪兒也是如此。

    不過陳慕云是從打了下課鈴開始就趴在桌子上了，也不知道是不是太困了所以不想吃飯。

    有女生邀請周雪兒一起去吃飯，周雪兒只是擺擺手，說她家有人會來送飯，一會再去吃就好。

    整個教室就只剩下周雪兒和陳慕云兩人，孫珈藍(lán)又怎么會放過這一幕，于是假意離開課室，實(shí)際上躲在后門口悄悄往教室里頭看。

    一個幽幽的聲音貼在孫珈藍(lán)的耳畔——“你看啥呢？”

    嚇得孫珈藍(lán)汗毛直立。

    孫珈藍(lán)一轉(zhuǎn)頭，看見是林千辰，對著他比了個“噓”的手勢，又轉(zhuǎn)過腦袋去看教室里頭。

    “哎，笨蛋?！绷智С教嶙O珈藍(lán)的后領(lǐng)，把人拎走。

    一直走到樓道，林千辰才停下，身后的孫珈藍(lán)差點(diǎn)撞上他的后背。

    孫珈藍(lán)氣不打一處來，瞪著林千辰。

    “你在之前那個世界不是用過精神力嗎？”林千辰一句驚醒夢中人。

    孫珈藍(lán)差點(diǎn)都忘了這回事了。

    自打她進(jìn)入這個副本以來，好像就沒有用過精神力了，簡直是浪費(fèi)她的才能。

    孫珈藍(lán)閉上眼睛感受這個世界，放出一小部分的精神力，朝著三年一班的教室探去。

    “陳慕云，陳慕云？”周雪兒小聲地叫醒了陳慕云。

    陳慕云抬起頭，看見是周雪兒，有幾分慌亂，“什、什么事？”

    周雪兒不太好意思地笑著說：“我昨天不小心崴到腳了，你能幫我去校門口拿一下飯嗎？”

    其實(shí)她這個請求也是蠻奇怪的，班上和她玩得好的朋友這么多，為什么非要請求陳慕云幫忙呢？

    陳慕云認(rèn)真地點(diǎn)頭，說：“好?！?/br>
    然后站起身，離開了教室。

    周雪兒從口袋里掏出手機(jī)，打電話給校門口的保姆確認(rèn)，“今天是兩份飯喔。嗯，我同學(xué)下去拿了，給他留一份?！?/br>
    孫珈藍(lán)看到這里，才把精神力收了回來。

    “怎么樣，有什么想法？”林千辰站在下一級臺階上，與孫珈藍(lán)平視。

    孫珈藍(lán)的手放在不銹鋼欄桿上，修剪圓潤的指甲在上面輕輕一磕。

    林千辰以為她要開口說什么，卻被孫珈藍(lán)用手背撥開。

    “信息量有點(diǎn)少，我要繼續(xù)調(diào)查?！睂O珈藍(lán)垂眸，往下走去。

    林千辰看著她的馬尾辮在自己眼前晃來晃去，心里有些癢癢的，有點(diǎn)想下手揪揪看。

    馬尾辮一甩，差點(diǎn)打到他的臉上，好在林千辰往后一傾，避開了孫珈藍(lán)的“馬尾攻擊”。

    孫珈藍(lán)仰著頭看林千辰。少年版的林千辰頭發(fā)更短一些，露出光潔的額頭，和眉峰明顯的眉毛。

    “下午有空嗎？”孫珈藍(lán)向他發(fā)出邀約。

    林千辰將手插回口袋，“那要看是什么事情了?！?/br>
    孫珈藍(lán)轉(zhuǎn)回身，“愛來不來?！?/br>
    說罷，快步下樓。

    林千辰錯愕地愣在原地，按照劇本上走，她不應(yīng)該是央求自己幾句，然后他在順?biāo)浦鄣卮饝?yīng)嗎？這小丫頭怎么不按套路來？

    聽見身后跟上的腳步聲，孫珈藍(lán)唇角上揚(yáng)。

    事實(shí)上，孫珈藍(lán)并不是一個喜歡依賴別人的人，相反，她是一個很讓人省心的人。或許是因?yàn)樗龔男〉纳瞽h(huán)境，mama工作很忙，早出晚歸還經(jīng)常出差，孫珈藍(lán)從很小的時候就已經(jīng)學(xué)會照顧自己了。

    最好是不要麻煩其他人就能完成自己的事情。

    孫珈藍(lán)原先是這么想的。

    不過在跟林千辰一起過了這么幾次任務(wù)之后，她也逐漸摸準(zhǔn)了林千辰的秉性。

    林千辰希望被人需要。

    雖然他自己并沒有發(fā)覺這一點(diǎn)。

    孫珈藍(lán)為自己察言觀色能力更上一層樓而感到沾沾自喜，心里還想著或許下次可以再多觀察觀察林千辰。

    然而她并沒有意識到，如果換一個人，她即便知道了那人希望被人需要，她也不會改變自己的人生方式，而是繼續(xù)做一個“省心”的人。

    下午放學(xué)的時間是五點(diǎn)半。孫珈藍(lán)收拾好書包之后，給林千辰使了個眼色，然后率先走出教室門，在經(jīng)過前桌的時候，把一絲精神力放在了陳慕云的身上，不管陳慕云去哪里，她都可以感應(yīng)到陳慕云。

    孫珈藍(lán)站在一樓樓道的陰影處，等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。

    精神力感知到，陳慕云離她越來越近了，或許在三樓往下走的樣子。

    “班長。”周雪兒的聲音忽然出現(xiàn)。

    孫珈藍(lán)在心里“咦”了一聲。

    “嗯？”林千辰就站在孫珈藍(lán)的上方，只要他稍微偏偏頭，就能看到孫珈藍(lán)。

    “今年的藝術(shù)節(jié)，高三要出一個節(jié)目，班主任問我和你能不能合奏一首曲子。”周雪兒問。

    孫珈藍(lán)的呼吸逐漸放輕，也不知道是在因?yàn)殛惸皆圃絹碓浇耍€是因?yàn)榱智С降拇鸢浮?/br>