若星消失在世界盡頭_分節(jié)閱讀_21
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葉爾經(jīng)過三個(gè)多月的調(diào)整,數(shù)學(xué)老師講話也不是那么難懂了,偶有疑問連猜帶蒙的也能聽出個(gè)大概,有問題也直接問老師,很少再去請(qǐng)教管曉宇,而他也不知怎么,整日虎著臉不搭理她,兩人竟好似鬧翻了一般。 葉爾對(duì)他的變化雖有所覺,卻從沒想過去改變,只順其自然,腦中一直響著那句廣告詞:每月總有那么幾天……每月總有那么幾天…… 管曉宇卻氣葉爾根本不在乎他,心底有些憤然,還有委屈,時(shí)間長了也拉不下臉來跟她說話,又極想跟她說話,欲開口看到她那張靜如止水的表情,又心如擂鼓,面紅耳赤,落荒而逃。 少男心,海底針。 小葉爾暫時(shí)還參不透,也不費(fèi)心去參,只是管曉宇這段時(shí)間偷偷摸摸,鬼鬼祟祟,激動(dòng)萬分地看一本用奧林匹克競(jìng)賽書皮包著的一本書,興奮處還面紅耳赤地傻笑,次日上學(xué)黑著兩個(gè)大眼圈繼續(xù)看,她很好奇那是什么,居然讓他這么入迷。 好奇歸好奇,作為同桌她還是很厚道的,數(shù)學(xué)老師都走到面前了,他還在看,便好心提醒地戳他一下。 管曉宇陡然一驚,后知后覺地抬起頭茫茫然地看著她,好似不知身在何處。 盯著她呆了半響,頓時(shí)反應(yīng)過來,羞惱地低吼:“看什么看?沒看過???” 葉爾,“……沒看過。” 老師,“管曉宇,上課不好好聽課在給我看什么閑書?拿出來我看看!” 管曉宇慌亂地將書合起來,動(dòng)作麻利地往抽屜里一塞,抬頭訕笑。 數(shù)學(xué)老師面無表情,“……管曉宇去把黑板上那到題給我板書一下?!?/br> 葉爾,目不斜視地…… 管曉宇見老師沒向他要書,松了口氣,笑嘻嘻地起身上黑板。 數(shù)學(xué)老師在他離開座位之后很自然地抽出管曉宇深深著迷的那本書,他是個(gè)老教師,資歷很深,教了一輩子的書很有自己的一套方法,并沒有什么學(xué)生*不能翻閱之類的想法。 管曉宇見老師從他抽屜里拿書,緊張地大叫:“哎,老師,表看吶!” 不叫還好,他這一叫,老師就更要看了了,看到書封面老師還點(diǎn)頭微笑。 管曉宇確實(shí)臉色大變,垂頭喪氣任打任罵的樣子,上黑板解題來。 老師翻開那本書之后眉頭就緊鎖,再往里翻面色青黑,攪得葉爾心里惴惴的,生怕老師生氣殃及了她這條池魚,又有點(diǎn)擔(dān)心管曉宇,這些天他上課下課都抱著這書猛看,也沒怎么聽課,要是黑板上這題做不出來老師恐怕更要生氣了。 眾人也都好奇那本書里究竟有什么。 管曉宇這人平時(shí)除了大大咧咧了一點(diǎn),咋咋呼呼了一點(diǎn),小氣摳門了一點(diǎn),對(duì)錢財(cái)熱衷了一點(diǎn),為人挺仗義,沒啥大毛病,跟同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò),雖然調(diào)皮,老師們卻都喜歡他,他到底看啥書讓老師臉黑的像鍋底似的? 好奇啊好奇。 葉爾看到老師面部肌rou直抽,有種山雨欲來風(fēng)滿樓的感覺。 老師合起書卷成卷緊捏在手心,陰沉著臉看著黑板前做題的管曉宇,大有他要是做不出來就怎么怎么樣的架勢(shì)。 好在管曉宇這怪胎還是把題給做出來了,葉爾悄悄松了口氣。 但老師并沒有叫管曉宇坐下去,書也沒有還給他,待氣有些消的時(shí)候才重重地嘆口氣,語重心長地教育他說:“你才高一,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,怎么盡看這些……這些閑書?” 他把書放在講臺(tái)上,“下課后到我辦公室來!” 下課后,管曉宇眼巴巴地看著那本書被老師帶走,垂著頭跟在后面。 好幾個(gè)同學(xué)神秘兮兮地湊過來問葉爾管曉宇上課看的睡眠書。 她搖頭表示不知,同學(xué)們拍了拍她肩膀,露出心照不宣意味深長的笑。 管曉宇是空手回來的,神色奄奄地告訴葉爾班主任叫她過去一趟。 她以為老師找她是要問她管曉宇上課看閑書的事,很義氣地對(duì)他說:“放心,我什么都不知道。” 潛臺(tái)詞:不論你看什么都不會(huì)出賣你…… 管曉宇,“你本來什么都不知道!” 過去學(xué)校中也有過類似的事情,某某犯了錯(cuò),找與他相熟的人談話,欲套出不利于某某的話,在告誡談話者一番,這也是李老太常用的手段。 秉著做為朋友的原則,葉爾該說的話還是要說的。 “可我知道上課看閑書成績會(huì)下降,我老是記不住給你把風(fēng)?!?/br> 某人,羞愧地,“……我忍不住?!?/br> 第20章 零二零。周末回家 很多事情你選擇忽略,并不是表示它不存在。 就如同葉爾故意不想李家的事,不表示李家就不存在了。 李老師似乎牙有點(diǎn)疼,他‘嘶’吸了口氣,見到葉爾過來很不悅地說:“你個(gè)小丫頭怎么回事?開學(xué)三個(gè)月都不知道要回家一趟???電話也不打一個(gè),家人會(huì)著急的知不知道。放學(xué)后趕緊給家里打個(gè)電話!” 班主任注意到葉爾本來放松的神色立馬撤了下去,垂下頭低低地‘嗯’了一聲。 快樂的人,都是記性不好的人,或者會(huì)選擇性遺忘的人,很多事情你不去想它,或許就沒那么難受。 幾乎每天,寢室里都有電話,卻沒有一通是找葉爾的。 市場(chǎng)有爸爸mama來看她們,卻沒有一個(gè)是來找葉爾的。 爸爸是知道她寢室號(hào)碼的。 她不打電話回家,或許對(duì)大家都好,不打擾她們,安安靜靜的。 寧愿一個(gè)人,也不愿去討人嫌。 放學(xué)后她就回寢室打電話回家,是李奇接的,“喂,誰呀!” “……是我。” “你是誰?。俊?/br> “我是葉爾。” 那頭忽然靜默了一下,也有點(diǎn)尷尬的,“哦,你找誰?” 她突然不知道怎么回答。 “爸爸mama在家嗎?” “不在?!?/br> “哦?!?/br> “那我看電視了?!?/br> “嗯。” 她有些怔愣地聽著電話那頭傳來的嘟嘟聲,很茫的茫音,聽得人五臟六腑都仿佛糾結(jié)在了一起。 晚上李爸打了電話過來,說他手機(jī)被偷了,她寢室的號(hào)碼找不到,她也不打電話回家,他們很擔(dān)心很著急,小孩子怎么不懂事,這么久都不知道回家,只好打電話到學(xué)校巴拉巴拉…… 她一直聽著,心里被酸澀的滋味漲滿。 最后李爸說,“天冷了,爺爺寄了你很多冬天的衣服過來,周末回家一趟,需要什么東西跟家里說?!?/br>