初入西林的艷萍頓時(shí)覺(jué)得有幾分陌生的感覺(jué)，雖然有相似的人和事，可是畢竟第一次在北方上學(xué)，難免有幾分陌生的感覺(jué)。

    艷萍開(kāi)學(xué)后的第二天，張庭便開(kāi)始幾乎每天都在班里吃午飯。西林有自己專(zhuān)門(mén)的食堂，可是飯菜做的可以說(shuō)是不敢恭維了，再加上西林完美的繼承了傳統(tǒng)食堂飯菜貴量不足味道差的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以大家基本上都有從家里帶飯的傳統(tǒng)，另一方面，在西林提倡時(shí)間就是金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的理論下，幾乎沒(méi)有人想要白白浪費(fèi)自己的生命，所以省下來(lái)回買(mǎi)飯吃飯的時(shí)間多做幾道練習(xí)題是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

    張家所有人連同艷萍的飯菜幾乎都是小薇在每一天準(zhǔn)備，不過(guò)張庭，張鳳，張青，朱財(cái)再加上艷萍幾乎占齊了酸甜苦辣咸五種口味，張庭喜歡絕代清苦的感覺(jué)，小鳳是出了名的鐘愛(ài)甜食，不過(guò)卻是屬于哪種怎么吃也不胖的類(lèi)型，張青是比較喜歡咸的感覺(jué)，并且口味極重，喜歡吃濃郁的醬汁來(lái)刺激味覺(jué)，獲得味覺(jué)的滿足，而朱財(cái)覺(jué)得是喜歡吃辣，無(wú)辣不香無(wú)辣不歡，艷萍則喜歡吃酸，比如酸菜魚(yú)，酸菜湯等等。每次做飯，幾乎都要把張薇累個(gè)半死，張薇心里暗暗的發(fā)誓，以后做牛做馬，也覺(jué)得不伺候這幫小畜生了。絕對(duì)是天生的死孩子呀。

    中午時(shí)分，張庭在教室里吃飯，老師們與張庭大都相熟，并且知道張庭的身份，所以沒(méi)有人阻攔張庭，不過(guò)自幼不喜歡拋頭露面的張庭在學(xué)生面前也就完全不認(rèn)識(shí)了，張庭吃飯的時(shí)候很少說(shuō)話，這一點(diǎn)和艷萍很像，都給人一種隱形人的感覺(jué)，所以剛剛開(kāi)始大家都認(rèn)為張庭和艷萍是親人或者是男女朋友。而小鳳絕對(duì)屬于人來(lái)瘋的類(lèi)型，以前和艷萍沒(méi)來(lái)的時(shí)候，和小青朱財(cái)鬧得歡，小青是一個(gè)典型的好學(xué)生，每次做練習(xí)題的時(shí)候都是被張鳳一頓打擾，被這jiejie欺負(fù)的一愣一愣的，不過(guò)小青脾氣好，從來(lái)不說(shuō)什么。不過(guò)，小財(cái)和楊萍這類(lèi)人就不這樣了，得理不饒人的碰見(jiàn)不講理的碰見(jiàn)沒(méi)理三分纏的，像畫(huà)中一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。和班里其他的同學(xué)小鳳也是如此，完全沒(méi)有一絲一毫女孩子的影子。雖然張鳳頑皮，但是人特別聰明，在班里一直穩(wěn)居前三，甚至比埋頭苦學(xué)的張青還要優(yōu)秀幾分，每次別人問(wèn)小鳳，小鳳都說(shuō)學(xué)習(xí)這東西，看天賦的。

    張庭自從來(lái)到班里以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小鳳幾乎每天都纏著張庭，而張庭注意力集中在艷萍身上，這讓一旁看戲的同學(xué)們一頓調(diào)侃，把張庭小鳳艷萍三人的關(guān)系描繪成了一段驚心動(dòng)魄石破天驚的三角戀。所謂別有用心之人，自然是以楊萍為首的平時(shí)深受小鳳等人壓迫的代表人物，楊萍更是唯恐天下不亂，一頓造謠生事，把這段三角戀情描繪的有根有據(jù)，繪聲繪色。

    有一些好事的女生不由得生了八卦的心，時(shí)不時(shí)的撬墻角問(wèn)張庭和艷萍還有小鳳的關(guān)系，張庭時(shí)時(shí)保持君子之風(fēng)，對(duì)來(lái)打聽(tīng)事情的女孩子只是微笑，不解釋不生氣，問(wèn)得是在急切了，張庭以后推說(shuō)自己姓張，于是大家得出了結(jié)論，張庭是小鳳的哥哥是艷萍的男朋友，這樣三個(gè)人的關(guān)系就有了合適的解釋。直到這天，大家都追著問(wèn)你哥哥你哥哥，把小鳳問(wèn)得一臉無(wú)奈，問(wèn)得小鳳急了，很快把我這個(gè)哥哥她的名字叫張庭，對(duì)于賣(mài)哥哥這種事小鳳干了不知道多少次了。他就是傳說(shuō)中的才子張庭，女孩子小聲議論著。

    再一次被自己的好meimei出賣(mài)，張庭早已經(jīng)習(xí)以為常了，只是默默的吃飯。不過(guò)對(duì)于那些對(duì)張庭心存夢(mèng)想的女孩子而言有了強(qiáng)烈的反差，楊萍打趣，原來(lái)名揚(yáng)天下的張庭是個(gè)啞巴，張庭默默的給了楊萍一個(gè)白眼，什么也沒(méi)說(shuō)。

    吃完飯，張庭帶艷萍四處逛了逛，中午的時(shí)間，張庭也想讓這個(gè)女孩好好放松一下。張庭穿著白色的外套，藍(lán)色的牛仔以及青色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得比較簡(jiǎn)單干凈，和艷萍穿的校服倒顯得般配。

    張庭和艷萍并排走著，兩人隔著一臂之遙，顯得不是十分的親切也不是什么的疏遠(yuǎn)，艷萍時(shí)時(shí)刻刻面帶微笑，和張庭并沒(méi)有太多的言語(yǔ)，張庭也只是靜靜的走著，是不是的關(guān)懷的問(wèn)一下艷萍在學(xué)校怎么樣。

    學(xué)校的地面是青石鋪成的，顯得十分的沉重典雅，也給人一種歷史感和厚重感，張庭穿的運(yùn)動(dòng)鞋很薄，不一會(huì)兒咯的自己有一點(diǎn)腳尖疼，艷萍微微笑著，把胳膊遞給張庭，微笑著問(wèn)，還真是少爺?shù)拿?，嬌貴的緊。張庭默默的聽(tīng)著，與其說(shuō)是少爺?shù)拿?，不如說(shuō)是公子的命，艷萍微笑著問(wèn)，有什么區(qū)別嗎？張庭極為認(rèn)真的解釋?zhuān)阋院缶蜁?huì)明白了，艷萍默默的給了張庭一個(gè)白眼，切有什么了不起的。

    西林的學(xué)校很大，好一會(huì)兒，張庭才領(lǐng)著艷萍逛完，不過(guò)西林作為北方的名校，所以得到的贊助以及上面的撥款都非常的充沛，所以此地的環(huán)境也是優(yōu)美，空氣清新。就是學(xué)校的格局，也是請(qǐng)當(dāng)?shù)刈顬橹慕ㄖ髱熢O(shè)計(jì)的，張庭也有所涉獵對(duì)于建筑設(shè)計(jì)這一方面，不過(guò)不太精通，但是也可以看得出，設(shè)計(jì)學(xué)校的人，胸中的文章自然不同凡響。

    張庭把艷萍帶到一條小河的旁邊休息一刻，小河旁邊鋪著鵝卵石，時(shí)時(shí)刻刻被河水沖洗著，顯得十分有光澤，河水非常的清澈，不時(shí)地可以看著河底游著的小魚(yú)以及偶爾飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)。這一幕如詩(shī)如畫(huà)。張庭躺在鵝卵石上，問(wèn)道艷萍你喜歡山啊還是喜歡水啊，智者樂(lè)水仁者樂(lè)山，有這么一種說(shuō)法，艷萍思考片刻，認(rèn)真回答我都喜歡。呵呵，這也算是一種回答吧。

    不一會(huì)兒，馬上上課了，張庭把艷萍拉了起來(lái)，靜靜的走到了教室，一路上有說(shuō)有笑，下午，課程相對(duì)比較輕松，就這樣，艷萍在西林的第二天就在這種相對(duì)輕松的氛圍下結(jié)束了。