那段時(shí)間的“我”，非我也是我。只是為何有那個(gè)如有神助的我，我也不清楚，試著分晰下。

    一.教育方面。

    品德教育，基礎(chǔ)教育，還算好。

    二.剛經(jīng)歷“災(zāi)難”，極度絕望，反思何致于此。（教育與經(jīng)歷回憶，中間不少質(zhì)疑，是不是哪里錯(cuò)了？而且當(dāng)時(shí)記憶清晰也不清晰，有些現(xiàn)在明明知道，就是要通過教育回憶，其他渠道回憶的很少，迷茫不知所措。我現(xiàn)在回憶一下，我都覺得自己怎么能想那么多。。。）

    三.不求那么多，對(duì)“將死之人”無用，只求心安。

    四.不愿“災(zāi)難”真實(shí)上演。

    五.可能一首詩(shī)，開悟了。

    綜上，畢業(yè)后，忙著溫飽，從未關(guān)心過政策等，只是從父親或其他長(zhǎng)輩那里，略微接觸，一個(gè)中學(xué)畢業(yè)的，自己關(guān)心那些，不現(xiàn)實(shí)。但當(dāng)時(shí)社會(huì)上有一股唳氣，評(píng)論及接觸人的談話令我深感不安。。。。

    兩次非?！敖?jīng)歷”，或都與危險(xiǎn)有關(guān)，我自己都不知道為何要見“小王”，而且當(dāng)時(shí)兩次明確喊出了，我都覺得自己真荒唐。（第三次沒這執(zhí)念了）。

    若問為何有那個(gè)我，正確的教育，不甘命運(yùn)捉弄，加上對(duì)未來的擔(dān)憂，及一點(diǎn)悟性和一份傻大膽，其它當(dāng)局著謎，我也不知。。。。

    另，再次感謝一些人，或許那些我冤罵的最兇的，可能保了我最多，后面其實(shí)已經(jīng)意識(shí)過來一點(diǎn)。。。。。再次道歉，再次感謝。

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    仇我是會(huì)報(bào)的，以我自己的方式，不定時(shí)，不定點(diǎn)，不定程度，若以個(gè)人而言，或可放下，但它不是。我會(huì)隨時(shí)在明處“放一箭”，就像丟出的石頭一樣，大小不知，擋不擋得住是他的事。有沒有人幫他擋，我也不管。。。。。補(bǔ)充一句，幫他擋的，最好是個(gè)硬茬子。