第46章
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大課間做完早cao后,喬可矜回了教室就睡覺(jué)。 姜雪每次大課間都得去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零食,體諒喬可矜一夜沒(méi)睡,這次沒(méi)拉著她一起去,找了其他的女生一起,到這會(huì)兒都還沒(méi)回來(lái)。 課間的教室鬧哄哄的,徐知行靠在椅子上,桌面上擺著習(xí)題,一手搭在課桌上玩筆,像是在寫(xiě)題,注意力卻全在喬可矜身上,關(guān)注到她每一個(gè)翻身的動(dòng)作,還有煩躁的嘆氣聲。 看樣子是教室里太吵,沒(méi)睡著。 他戳了下她的后背,直接說(shuō):“你這是傷敵一千,自損八百?!?/br> 從早上到現(xiàn)在,他還一句話都沒(méi)有和喬可矜說(shuō)過(guò)。但他就憑喬可矜的狀態(tài),都能看得出來(lái)喬可矜是以什么樣的方式,告訴陳梅她寫(xiě)不完課外作業(yè)的。 喬可矜也知道她瞞不過(guò)徐知行,半瞇著眼坐直了身子,過(guò)了好一會(huì)兒,才回頭和徐知行說(shuō):“我知道,但這也是我所能想到的最保險(xiǎn),最安全的方法了。” 畢竟她還沒(méi)成年,還不能完全獨(dú)立,她不能和陳梅鬧得太僵。 徐知行自然明白這個(gè)道理,深深凝視了她許久,才說(shuō):“我知道,上午最后一節(jié)是體育課,那時(shí)候教室里沒(méi)人比較安靜,你可以早點(diǎn)回來(lái)補(bǔ)覺(jué)。” “英雄所見(jiàn)略同,我也是這么想的?!?/br> 喬可矜轉(zhuǎn)身又趴下了。 這時(shí)姜雪拿著一包干脆面回了寢室,嘴里嚼得嘎嘣脆的,正見(jiàn)喬可矜和徐知行說(shuō)完話又趴了回去,昨天才感覺(jué)失靈的戀愛(ài)雷達(dá)又響了起來(lái)。 “你剛才和徐知行說(shuō)什么了?”她小聲問(wèn)。 喬可矜迷迷糊糊的,腦袋枕在手臂上慢吞吞搖了搖頭,“什么都沒(méi)說(shuō),別想那么多。” “好呀你,你對(duì)我有小秘密了。”姜雪才不聽(tīng)她的。 熬過(guò)一節(jié)生物課后,還沒(méi)到上課時(shí)間,同學(xué)就紛紛下了樓準(zhǔn)備上體育課。 趁著課間喬可矜又瞇了五分鐘,后來(lái)踩著上課鈴聲和姜雪去cao場(chǎng)上集合,強(qiáng)行打起精神和同學(xué)一起跑了一圈,再跟著體育老師的口號(hào)做拉伸運(yùn)動(dòng)。 做完這一套就是自由活動(dòng)時(shí)間,體育老師一般都不會(huì)管,大家都是想做什么就做什么。 喬可矜和姜雪說(shuō)了一聲就回教室睡覺(jué)了。這時(shí)教室里空無(wú)一人,安安靜靜的,除了剛睡下的時(shí)候感覺(jué)教室空調(diào)吹得有點(diǎn)涼以外,睡得也還不錯(cuò)。 可一節(jié)課也才四十五分鐘,聽(tīng)到中午下課的鈴聲響起,她又小嘆了口氣,感覺(jué)還是沒(méi)睡醒。 “難怪徐知行怎么不在樓下,原來(lái)是在教室里寫(xiě)作業(yè)呢。” “我就說(shuō)我沒(méi)騙人吧?我真聽(tīng)到他和薛毅說(shuō)好了要打球的?!?/br> “好可惜,本來(lái)以為可以看他打球的。” …… 幾個(gè)女生嘀嘀咕咕地進(jìn)了教室,可能是回來(lái)拿東西,喬可矜聽(tīng)周?chē)O窸窣窣地響了一陣,然后就聽(tīng)到她們出去了。之后沒(méi)一會(huì)兒,又有一道很輕的腳步聲離開(kāi)了。 教室又安靜下來(lái),吵鬧的只有教室外面。 喬可矜困得眼睛都睜不開(kāi),心里也沒(méi)想到要去吃飯,就換了個(gè)方向繼續(xù)睡,結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就聽(tīng)到了姜雪的聲音:“喬可矜,你是繼續(xù)睡覺(jué)還是先出去吃了中飯?jiān)佟?/br> 聲音突然卡住,她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,好奇:“你不會(huì)是早就打算在教室里睡一中午了吧?怎么連毛毯都帶上了?” 毛毯? 喬可矜沒(méi)聽(tīng)懂她的話,強(qiáng)撐著睜開(kāi)眼睛,才看到肩上多了一條不屬于她的毛毯。 第25章 毛毯 瞌睡突然一下全醒了, 雖然沒(méi)證據(jù),但喬可矜大致猜到了這條毛毯是從哪來(lái)的。 可面對(duì)姜雪的疑問(wèn),她一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出實(shí)話, 捏著毛毯的邊緣胡亂應(yīng)了兩聲,然后把毯子疊了起來(lái)放在桌面上, “不睡了,我們先去吃飯吧?!?/br> 姜雪不覺(jué)有他, “行啊, 那我們走快點(diǎn), 現(xiàn)在出去有點(diǎn)晚了, 肯定到處都排隊(duì)?!?/br> 二中有一點(diǎn)很好, 從不強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)用餐。 所以一到中午,整條街都尤如被二中學(xué)生占領(lǐng)了一樣, 到處都是學(xué)生吃飯的身影。等快到中午一點(diǎn)午休的時(shí)間了, 學(xué)生們才會(huì)極速?zèng)_刺回教室,抓住僅僅四十分鐘的午休時(shí)間小睡一覺(jué),或者早一點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè), 爭(zhēng)取放學(xué)回家以后能輕松一點(diǎn)。 如果沒(méi)有這條放在桌面上的毛毯, 喬可矜一定會(huì)繼續(xù)補(bǔ)覺(jué)。 可她看著毛毯, 又看了看已經(jīng)睡下的姜雪, 她覺(jué)得不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)求證真相的機(jī)會(huì),就偷偷拿出便利貼,在上面寫(xiě)了一行字然后放到了徐知行桌上。 上面寫(xiě)著:【毛毯是你的嗎?】 徐知行從不午睡,他正開(kāi)著靜音在桌洞里玩手游, 瞥見(jiàn)了喬可矜的紙條就直接開(kāi)始掛機(jī), 氣得陸雋然在隊(duì)伍頻道里瘋狂打字罵人。 他一個(gè)字沒(méi)看,提筆在喬可矜那行字下面寫(xiě)了兩個(gè)字:【是我的?!?/br> 猜測(cè)得到了他的親自驗(yàn)證, 喬可矜突然就有很多話想說(shuō),但全寫(xiě)下來(lái)未免麻煩,便寫(xiě)下:【謝謝你,晚上放學(xué)在公交車(chē)站等我一下?!?/br> 她又把便利貼放了過(guò)去,同時(shí)把毛毯也放到了他桌面上。 但徐知行又把毛毯塞到了喬可矜背后,只把便利貼夾到了數(shù)學(xué)書(shū)里,低下頭在隊(duì)伍頻道里打字:【別嚷嚷了,掛機(jī)兩分鐘影響不了什么,馬上帶你飛?!?/br>