“樂之聲”第二期繼承了上一期的優(yōu)點(diǎn)，不管是四位導(dǎo)師搶人還是習(xí)冰奚瓊音和伏林羿正卿的分組過程，在經(jīng)過了水果臺后期大手的處理變得更加引人入勝。

    這些在拍攝時就看點(diǎn)滿滿的部分，在節(jié)目播出的時候全成為了爆點(diǎn)。看著節(jié)目，擁有偵探一樣能看穿真相眼睛的網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)了一些問題：

    【話說，這是一個相親節(jié)目吧，怎么一眼望去全是一對一對的？】

    【兩人一組可不是一對一對的嗎？】

    【施院和顧梓熠在一起的時候也笑得太美了吧，師生組鎖了?！?/br>
    【習(xí)老師是不是特別中意顧梓熠，她沒跟顧梓熠一組后表現(xiàn)得也太消沉了吧。】

    【顧梓熠和施宴、習(xí)冰都好搭，我預(yù)感這以后會是大三角?！?/br>
    【奚瓊音沒有姓名嗎？這明明是大四角?！?/br>
    【我尋思著就沒人注意到羿正卿和伏林嗎？這倆明明也很搭啊?！?/br>
    【真的搭，羿老師一開始不跟伏林組隊(duì)，總感覺那時候全員都在替他倆著急。所以才有了季齊和林友兒的助攻，最后可算是把他倆安排在一起了，真是太不容易了?！?/br>
    【最后無奈選伏林的時候，羿老師的表情簡直要笑死我了?！?/br>
    【哈哈哈我也笑死了，他們是不是全員磕羿正卿和伏林的CP啊?！?/br>
    【這幾個人我真的服了，別個李正陸若晴真夫妻都沒得他們幾組CP感強(qiáng)?！?/br>
    【恕我直言，我覺得林友兒和季齊像是李正陸若晴夫妻的大兒子和小女兒，他們是一家四口?！?/br>
    【一家四口正解?！?/br>
    此時此刻，被網(wǎng)友們戲稱為“一家四口”的李正陸若晴夫婦和林友兒季齊正表情凝重地坐在一起。

    “說吧，什么事？”李正在創(chuàng)作作品的途中被叫出來并不太開心，于是板著臉問陸若晴。

    陸若晴小心翼翼地瞄了林友兒一眼，林友兒無辜地望向季齊，季齊接收到林友兒的眼神暗示，扭頭看著李正咽了咽口水，鼓起勇氣說：“老師，是這樣的，節(jié)目組這一次不是給友兒和施院出了新命題嗎？友兒的命題是四重唱，她現(xiàn)在跟陸老師一組，所以……”

    “所以要和我們組四重？”李正看向陸若晴，眼里透出一絲無奈，他的語氣顯得莫名有些寵溺的意味，“你干嘛不直接跟我說？”

    陸若晴解釋說：“因?yàn)樗闹爻撬膫€人的事，所以我就說聚在一起討論一下?！?/br>
    李正轉(zhuǎn)頭看向另一邊的兩小只：“你們有異議嗎？”

    林友兒季齊整齊劃一地?fù)u搖頭。

    “那不就完了？”李正大手一揮，“討論結(jié)束。”

    陸若晴、林友兒、季齊：“……”

    四重唱的組隊(duì)就這么干脆利落地成功了。另外要組成三重唱的是施宴，由于她和顧梓熠已經(jīng)默認(rèn)是一組了，所以施宴想都沒想便把對方劃進(jìn)了三重唱的名單。

    三重唱二缺一，還剩一個人，對于這個人選施宴犯了難。施宴擔(dān)心顧梓熠會選習(xí)冰，老實(shí)說，習(xí)冰和她們倆的聲線倒也搭配，不過出于私心，施宴想選一個更好的對象。

    最后，顧梓熠提議了自己的老師——羿正卿。對于這個提議，施宴立刻舉雙手贊成。羿正卿接收到施宴顧梓熠的邀請，爽快地答應(yīng)了。

    留下伏林在風(fēng)中凌亂，他就差伸出爾康手來挽留羿正卿：“老師，你去唱三重唱我怎么辦？”

    羿正卿毫無留戀地對伏林說：“習(xí)老師那邊缺你組個三重。”

    “我老師跟施院顧梓熠組隊(duì)了?！狈制鄳K地來到習(xí)冰奚瓊音的練習(xí)室。

    這三個人你看看我我看看你，一個被顧梓熠拋棄，一個被羿正卿拋棄，一個即將被習(xí)冰拋棄，完美組成了“被拋棄三人組”。

    奚瓊音想跟習(xí)冰唱二重唱，畢竟節(jié)目組并沒有要求他們剩下來的人一定也要唱三重唱?？上У氖菦]等奚瓊音開口，習(xí)冰先說道：“我獨(dú)唱?！?/br>
    “？？？”伏林和奚瓊音同時露出困惑的表情，尤其是伏林，他和習(xí)冰不熟，壓根不知道她是如此不按常理出牌的人，他心道他們幾個不該三重唱嗎？

    似乎是看出了伏林的疑惑，奚瓊音解釋說：“節(jié)目組沒要求我們一定要唱三重唱。”

    伏林了然：“那習(xí)老師獨(dú)唱，我們倆唱二重？”

    奚瓊音癟了癟嘴，沒回答，只是直勾勾地看向習(xí)冰，發(fā)現(xiàn)對方并沒有很在意自己究竟是唱什么形式后她咬了咬下唇說：“我們也可以獨(dú)唱。”

    被羿正卿拋棄的伏林已然決定要坦然面對生活，他想了想說：“獨(dú)唱多沒意思啊，李老師和陸老師他們四重，施院和羿老師他們?nèi)?，?xí)老師要獨(dú)唱，我倆正好二重?！?/br>
    奚瓊音擺擺手：“沒必要，真沒必要?！?/br>
    伏林勸奚瓊音說：“演唱形式要多樣化一點(diǎn)?！?/br>
    “我……”奚瓊音欲言又止。

    “我覺得可以?！币恢辈辉趺窗l(fā)表意見的習(xí)冰這時候倒是突然上線，“二重可以。”

    “……”奚瓊音宛若被拋棄了的大狗狗一般，水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望向習(xí)冰，“那要不然老師您跟我唱二重？我和伏林都沒什么經(jīng)驗(yàn)，組在一起不好吧？”

    習(xí)冰冷靜道：“我可以給你們指導(dǎo)?！?/br>
    “可以，我覺得這個可以有?！狈址浅Ｙ澩?xí)冰的話，他感覺正好可以用自己和奚瓊音組隊(duì)經(jīng)驗(yàn)不足為借口來向羿正卿尋求幫助，于是便接著習(xí)冰的話說，“我還可以叫羿老師來指導(dǎo)，畢竟我和奚同學(xué)還有很多不懂的地方，還需要麻煩你們老師了。”