花箏乖巧地向他問(wèn)好，“徐準(zhǔn)將您好?！?/br>
    不知為何，花箏的語(yǔ)調(diào)表情甚至是長(zhǎng)相都讓徐遠(yuǎn)洲感到些許不適。分明是很討巧乖順的表情，分明是既天真又恭敬的語(yǔ)調(diào)，分明是可愛(ài)又精致的長(zhǎng)相，但加在一起卻讓他分明有種不適感。

    那雙含著笑意的瞳色瞳仁中沒(méi)有包含敬意，那鮮艷紅唇旁的弧度仿佛是赤裸裸的嘲諷，那起伏過(guò)度的聲調(diào)像是飽含輕蔑。

    明明居高臨下的是自己，徐遠(yuǎn)洲卻有種自己正在被對(duì)方俯視的錯(cuò)覺(jué)。

    幾乎是第一眼，徐遠(yuǎn)洲就確定了自己對(duì)花箏的厭惡。那近乎于妖的長(zhǎng)相，更是讓他無(wú)法把對(duì)方當(dāng)作人類看待。

    “你好，花箏殿下。”

    他勉強(qiáng)露出笑容，僵著聲音回應(yīng)了花箏的問(wèn)候。小女孩只是對(duì)著他輕輕一笑，而后跟隨著兄長(zhǎng)走向了下一人。

    花簡(jiǎn)雖然察覺(jué)到了徐遠(yuǎn)洲的異樣，但只以為這是因他的個(gè)人立場(chǎng)產(chǎn)生的，并未過(guò)多在意，為花箏繼續(xù)介紹其他人。

    “這位是校長(zhǎng)花孟嘗，你在宗親聚會(huì)的時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他。”

    “校長(zhǎng)您好。”

    花孟嘗年逾七十，鬢發(fā)已有幾縷斑白，相貌看起來(lái)有一些嚴(yán)肅，只對(duì)著花箏點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “還有這位教導(dǎo)主任沈雪卿，她是我母親的堂姐，也是拾合的姑姑?！?/br>
    沈雪卿年約四十，與花簇的母親在容貌有幾分相似，所以花簇和花簡(jiǎn)與她看起來(lái)也有幾分相像。四十歲在現(xiàn)代仍屬于青年，與二十歲相比在外貌上沒(méi)有太大的差別，時(shí)間的積淀只為她增添了更多的優(yōu)雅與美麗。

    花箏睜大雙眼望著她，笑容燦爛地道：“沈主任您好?！?/br>
    “你好小箏，”沈雪卿毫不見(jiàn)外地摸了摸花箏的腦袋，十分親切和藹地道，“私底下的話，你可以叫我阿姨?！?/br>
    花箏很開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    在場(chǎng)人員已然可以確定，花箏與兄長(zhǎng)確實(shí)關(guān)系密切。沈雪卿的意志差不多可以代表沈家，而花簡(jiǎn)的行為則是王女態(tài)度的體現(xiàn)。暫且不說(shuō)花策與花原清怎么想，起碼國(guó)王陛下這一家都已承認(rèn)了花箏的身份。

    內(nèi)塔中如今的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，雖說(shuō)花原清對(duì)大多數(shù)哨兵與向?qū)碛薪^對(duì)的話語(yǔ)權(quán)，但那并不意味著花原都在其中沒(méi)有絲毫的勢(shì)力。加上其中的中立人員，加起來(lái)也有三成左右。加上聽(tīng)命于花原清的部分人事實(shí)上并非真有對(duì)抗王室之心，花簇想要確保起碼這部分不會(huì)為難花箏。

    她原本并不想走到這一步，半公開(kāi)地表達(dá)自己支持花箏的立場(chǎng)。但如今花原都的決定讓她騎虎難下，為了盡可能減少花箏在內(nèi)塔中的危險(xiǎn)，她只能做出這樣的決定。

    是的，這就是花簇的pn B，看起來(lái)有一些無(wú)謀卻是如今唯一的辦法。

    花簡(jiǎn)為花箏一一介紹了幾位主要的任課老師，而后帶領(lǐng)她去宿舍安頓。

    總塔的宿舍區(qū)分為哨兵與向?qū)勺奚針?，中間以天橋相連，但每次往來(lái)都需要登記。一般的哨兵與向?qū)?huì)被安排在雙人間，只要進(jìn)入內(nèi)塔就算是王儲(chǔ)也一樣。但因?yàn)槟行韵驅(qū)c女性哨兵實(shí)屬罕見(jiàn)，所以花簡(jiǎn)和花箏無(wú)法與普通的哨兵和向?qū)О才旁谕粋€(gè)房間，所以兩人都擁有自己獨(dú)立的宿舍。

    塔內(nèi)的每一宿舍都被設(shè)計(jì)成靜音室，以盡量減少哨兵的負(fù)擔(dān)。宿舍不算很大，但有配套設(shè)施俱全，甚至有一個(gè)小小的廚房。許如月為花箏安置好好行李，又如一位母親般依依不舍，囑咐了好久才走。

    花簡(jiǎn)帶她參觀完宿舍和教學(xué)樓，又在眾目睽睽之下一起吃了一頓午餐，花箏到來(lái)的消息算是徹底傳了開(kāi)去。

    午餐過(guò)后稍作休息，下午開(kāi)始正式進(jìn)行花箏的等級(jí)測(cè)定以及辦理入學(xué)手續(xù)。由于學(xué)員的覺(jué)醒時(shí)間各不相同，所以塔沒(méi)有確切的入學(xué)時(shí)間。在測(cè)定完等級(jí)后，新生會(huì)先進(jìn)入預(yù)讀班進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)教育，而后根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度分配到正式班。

    等級(jí)測(cè)定包括多個(gè)方面，而剛剛覺(jué)醒的哨兵和向?qū)б话阒恍枰獪y(cè)定精神力等級(jí)就足夠了。

    為花箏進(jìn)行精神力測(cè)定的是校長(zhǎng)花孟嘗，沈雪卿作為安撫預(yù)備員在旁協(xié)助。除此以外，包括徐遠(yuǎn)洲在內(nèi)的內(nèi)塔全部重要人員都不約而同地前來(lái)觀看，是自從花簇和花簡(jiǎn)覺(jué)醒后絕無(wú)僅有的大陣仗。

    花簡(jiǎn)雖然早有了心理準(zhǔn)備，但在將花箏帶到測(cè)定室時(shí)還是不可避免地生出了幾分擔(dān)憂。

    “小箏，不要緊張，按校長(zhǎng)的指導(dǎo)去做就好了?！?/br>
    花箏看起來(lái)倒是沒(méi)有絲毫的怯場(chǎng)，認(rèn)真點(diǎn)頭道：“阿簡(jiǎn)哥哥，我不會(huì)讓你和jiejie丟人的?！?/br>
    花簡(jiǎn)摸了摸她的頭，“不要有心理負(fù)擔(dān)?！?/br>
    花箏唇角露出一絲笑容，彎著眉眼道：“我明白的?！?/br>
    工作人員為花箏的四肢戴上交感圈，花孟嘗親自為她裝置好AR頭盔，在經(jīng)過(guò)沈雪卿的檢查后將她送入測(cè)定室。

    精神力測(cè)定室是一個(gè)球星的金屬空間，里面布滿了各種感應(yīng)器與反饋接受板。在給予被測(cè)試人員一定的刺激后，通過(guò)接收板上受到的壓力來(lái)確定其精神力的等級(jí)。

    隨著花孟嘗的倒數(shù)，測(cè)定室開(kāi)始緩慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，旁觀人員從大銀幕上觀看3D攝像鏡頭拍攝到的畫面，有兩名工作人員則需要直接通過(guò)透明玻璃窗對(duì)被測(cè)者進(jìn)行觀察。

    女孩平靜地站在測(cè)定室中間，一張小臉因戴著頭盔而只露出了尖尖的下頜。

    “E級(jí)測(cè)試開(kāi)始，”花孟嘗一邊摁下按鈕，一邊按照流程進(jìn)行敘述，“模擬環(huán)境準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)被測(cè)者先嘗試釋放出精神體?！?/br>